小学教师评先评优方案(修改)Word格式文档下载.doc

1、（4）上课时间离开教室5分钟或做与本堂课无关的事或打瞌睡，则每次扣0.5分。（5）在学生中传播有害学生身心健康思想的每次扣1分。3、热爱学生（3分）关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生严格要求，耐心指导，不讽刺、不挖苦、不歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、生动、健康发展。如有体罚或变相体罚学生，情节严重的，经调查属实者，则按情节轻重扣0.5-3分。4、严谨治学（2分）树立优良学风，刻苦专研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学和科研水平。对学校开展的教育教学活动及业务学习有意不参加者每次扣0.2分。5、团结协

2、作（3分）谦虚谨慎，尊重同志，互相学习，互相帮助，维护其他教师在学生中的威信，关心集体，维护学校荣誉。共创文明校风。教师之间互相吵架，每次扣各1分，肇事者加扣1分，打架各扣2分，肇事者加扣2分，教师与校领导吵架每次各扣2分，肇事者加扣2分，打架各扣3分，肇事者加扣3分，不服从学校工作分配的每次扣1分。6、尊重家长（1分）主动与学生家长联系，认真听取意见和建议，取得支持和配合，积极宣传科学的教育思想和方法。7、廉洁从教（1分）坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，不利用权责之便谋取私利。8、为人师表（1分）遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，严于律己，作风正派

3、，以身作则。9、以校为家 （2分）教师要以校为家 ，把学校的事看做自己的事，学校有什么事故发生，要积极主动处理，不得事不关己，高高挂起。能积极主动为学校解决困难和把事故消灭或缩小到最小损失，则加1分以上。如不管不问，则扣2分以上，不得参与评先评优。二、能（15分）认真管理好班级工作，当好值周教师，出色完成学校工作。1、值周（5分）值周教师要认真按值周教师职责去值周，如不按学校规章制度去值周，每次扣值周教师0.5分。2、完成学校工作（ 7分）认真完成学校分工的各项工作，如不按目标细则去做，影响到学校质量，则每次扣1分。三、勤（15分）出满勤为满分（国家法定假日除外）。迟到一次扣0.05分，请假一

4、节扣0.05分，旷课一节扣0.5分，早退一次扣0.5分，旷课一天按旷7节计算。病假一节扣0.05分，有住院凭据的不扣分。在同一条件下，请各种假、旷课、早退少的优先考虑。四、教学成绩（50分）（校长、主任如不上主科，则享受学校成绩）1、低分率（10分）：低分指百分制中的30分（含30分）以下。（1）、班级学科低分率为学科低分人数除以学科应考人数，区学科低分率为区学科低分人数除以区学科应考人数。（2）、以10分为基准分，学科低分率每超出区低分率1%扣0.1分、超出2%扣0.2分，以此类推。反之以此标准加分。2、及格率（10分）：指百分制中的60分至100分；（1）、班级学科及格率为班级学科及格人数

5、除以班极学科应考人数，区学科及格率为区学科低分人数除以区学科应考人数。（2）、以10分为基准分，学科及格率每超出区及格率1%加0.1分，以此类推。反之以此标准扣分。3、红分率（10分）：指百分制中的80分至100分；（1）、班级学科红分率为班级学科红分人数除以班极学科应考人数，区学科红分率为区学科红分人数除以区学科应考人数。（2）、以10分为基准分，学科红分率每超出区红分率1%加0.1分，以此类推。4、平均分（20分）（1）、以20分为基准分，所上学科上下浮动，在区均分的基础上每超出、低于1分分别加、减0.3分。（2）上多科的，选其中较好的一科参加评比，其余科目按该科上下浮动部分得分的1/5分

6、别加减分。2、名次分（该项为另加分项）（1）名次上升以上一学年统考名次为准，在原名次的基础上上升一个名次加0.3分，降名次不减分。一年级的成绩、三年级的英语成绩以中间名次为基础名次。上多科的选其中较好的一科参与评比，另外科目加1/5。（2）前三名能保名次的从一到三名分别加0.3分、0.2分、0.1分，保持第四名及以后名次的没有保持分。（3）名次分第一名4分，第二名3.8分，第三名3.6分，第四名3.4分，第五名3.2分，第六名3.0分，第七名2.8分，第八名2.6分，依此类推。上多科的，则取其中一科参加评选，另外一科加名次分的1/5。五、获奖1、一般奖（须附相关印证材料。包括教具、比赛名次、辅

7、导奖，各种优秀奖如优秀党员等表彰分）获得省级一、二、三等奖,分别加5分、4.5分、4分，鼓励奖加3.5分；获得州级一、二、三等奖,分别加4分、3.5分、3分，鼓励奖加2.5分；获得市（区）级一、二、三等奖,分别加3分、2.5分、2分，鼓励奖加1.5分；获得镇级一、二、三等奖,分别加2分、1.5分、1分，鼓励奖加0.5分；获得校级别加1分。如获奖证书没有写等次，则按各级奖的中间等次加分。辅导奖同一次只取其中最高一项。本年度教师节被评为优秀教师的在下一年评优秀教师时不累记加分，但本年的年度考核可加分。2、论文奖不分级别，统一每次加1分。（有相关文件、有获奖证书为据）六、考核中应注意的事项1、绩效考

8、核（1）事假：半年（学期）累计超过5天（含5天）以上者不评一等奖；累计超过10天（含10天）以上者不评二等奖；累计超过15天（含15天）以上者不发奖励性绩效工资。（2）病假：半年（学期）累计超过10天（含10天）以上者不评一等奖；累计超过15天（含15天）以上者不评二等奖；累计超过30天（含30天）以上者不发奖励性绩效工资。（3）旷工：半年（学期）累计超过半天（含半天）以上者不评一等奖；累计超过1天（含1天）以上者不评二等奖；累计超过2天（含2天）以上者不发奖励性绩效工资。（4）迟到、早退：半年（学期）累计超过5次（含5次）以上者不评一等奖。累计超过10次（含10次）以上者不评二等奖；2、年度

9、考核年度（上半年和下半年）累计超过10天（含10天）以上者不评优秀等次。年度（上半年和下半年）累计超过20天（含20天）以上者不评优秀等次。年度（上半年和下半年）累计超过2节课（含2节课）以上者不评优秀等效。年度（上半年和下半年）累计超过5次（含5次）以上者不评优秀等次。（5）被上级通报批评者不评优秀等次。3、评优选模学年度（第一学期和第二学期）累计超过10天（含10天）以上者不评优秀。学年度（第一学期和第二学期）累计超过20天（含20天）以上者不评优秀；学年度（第一学期和第二学期）累计超过2节课（含2节课）以上者不评优秀。学年度（第一学期和第二学期）累计超过5次（含5次）以上者不评优秀。（5）上多个学科的教师如果有其中的一科成绩为倒数第一、二、三名的不能评优秀。（6）被上级通报批评者不评优秀。4、本细则为半年考核。评优选模成绩为学年度的第一学期考核分加上第二学期考核分；年度考核为年度上半年考核分加上下半年考核分。本方案自公布之日起施行，在新的方案制定之前，仍按本方案执行。教师签字： 2013年 月 日 13