湖北汽车工业学院科技学院教师招聘考试试题及答案Word格式文档下载.docx

1、A、课程内容综合化趋势B、课程实施多样化趋势C、课程方向人文化趋势D、课程性质职业化趋势【答案】C4、社会生产力的发展是教师职业产生的（）。A、经济基础B、社会基础C、理论基础D、思想基础5、表现在人对显示的态度和惯常的行为方式中比较稳定的心理特征是（）。A、道德感B、理智感C、气质D、性格【答案】D6、教师道德他律，则是指教师道德原则和规范对教师职业行为具有外在的（）。A、约束功能B、导向功能C、调节功能D、制导功能7、教师对所有的对象都抱有较高的期望和肯定以提高教育效果，其运用的是（）。A、晕轮效应B、有晕效应C、罗森塔尔效应D、名人效应8、美国教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是（）。

2、A、20世纪20年代到50年代 B、20世纪80年代以后 C、20世纪60年代到70年代 D、20世纪90年代以后9、教师在教学中补充教学内容以反映最新科学成果，体现了教学的（）。A、思想性B、科学性C、拓展性D、趣味性10、我们要牢固树立社会主义生态文明观，推动形成（）现代化建设新格局，为保护生态环境作出我们这代人的努力！A、与自然和谐共生B、人与环境和谐发展C、人与自然和谐发展D、人与环境和谐共生【答案】C11、我国学校的教学以（）为基本组织形式。A、个别授课B、个别辅导C、班级授课D、讲座12、许多同学感到周围缺少真情，缺少亲朋好友，就到网上寻求网友聊天。这现象说明这些学生主要遇到（）。

3、A、人际交往挫折B、情感挫折C、人生发展挫折D、学业挫折13、我国教育工作的总方向是（）。A、教育必须为社会主义现代化建设服务B、教育必须面向现代化、面向世界、面向未来C、必须与生产劳动相结合D、培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人14、根据经典条件作用论，食物引发的狗的唾液分泌反应是（）。A、中性反应B、条件反应C、无条件反应D、操作反应15、环境决定论的代表人物是（）。A、格塞尔B、杜威C、华生D、霍尔16、不属于高等学校教师管理制度的是（）。A、监督制度B、资格制度C、职务制度D、聘任制度17、中世纪大学的重要特征是（）。A、高等教育大众化B、宗教性和国际性C、以发

4、展科研为主要职能D、以服务社会为主要职能18、“恩物”的设计者是（）。A、卢梭B、福禄贝尔C、杜威D、蒙台梭利19、“恩物”的设计者是（）。20、高校学生管理是高校以（）为中心，按照教育方针的要求，遵循教育规律，促进学生成长成才的组织活动。A、学生的健康成长、全面成才B、学校教育教学秩序C、学校教育教学活动的组织实施D、学生管理计划21、一个人的基本素养包括（）。A、身体、精神B、道德、学识C、德、智、体D、知、情、意22、采用“两难故事法”研究道德发展的心理学家是（）。A、华生B、加涅C、柯尔伯格D、皮亚杰23、以他人的高尚思想、优良品质、模范行为去影响学生思想品德的方法，称之为（）。A、榜

5、样示范法B、情感陶冶法C、说服教育法D、人格感化法24、表现在人对显示的态度和惯常的行为方式中比较稳定的心理特征是（）。25、教育中最重要的人际关系是（）。A、教师与领导B、教师与同事C、教师与学生D、教师与家长26、全面系统的论述活动课程的价值的人是（）。A、斯宾塞B、卢梭D、洪堡27、历史上流传的“狼孩”的故事说明，遗传素质在人的身心发展中（）。A、起决定作用B、不起决定作用C、不起作用D、决定人的发展方向28、从教师个人对待自己职业的情感和态度的倾向性角度看，教师在如何对待自己的职业和职责上，存在着四种不同的境界，即厌教，功利，热爱，乐教，其中（）是我们应该向往和追求的。A、厌教B、功利

6、C、热爱D、乐教29、除了成文法之外，还有什么法律？（）。A、宪法B、司法C、习惯法D、宗法30、学生每学年申请的生源地信用助学贷款原则上不超过多少元。（）A、4000元 B、5000元 C、6000元 D、8000元31、教学的首要任务是（）。A、使学生掌握系统的科学文化知识B、培养学生的实践能力和创新精神C、培养学生良好的思想品德D、培养学生的审美情趣和审美能力32、在课程改革过程中，教师成为学生学习的合作者，由教学中的主角转向（）。A、知识的传授者B、平等中的首席C、教学的组织者D、行为的示范者33、公民通过接受高等教育或者（），其学业水平达到国家规定的学位标准，可以向学位授予单位申请授

7、予相应的学位。A、自学B、劳动C、研究D、工作34、苏联教育家马卡连柯提出的“平行教育影响”是指（）。A、言行一致原则B、教育影响的一致性和连贯性原则C、理论联系实际原则D、集体教育原则35、最早的有关学习迁移的一种代表性的理论是（）。A、形式训练说B、共同要素说C、经验类化说D、关系转换说36、（）是词汇丰富的活跃期。A、23岁 B、45岁 C、67岁 D、56岁37、（）是一定社会的和阶级的道德原则和规范对人们行为的要求和反映。A、道德义务B、道德荣誉C、道德心理D、道德情感38、高等教育推动社会发展的基本途径不包括（）。A、培养各类高级人才B、传承、创新文化，培养跨文化的人才C、从事科学

8、研究，创新科技成果D、直接服务社会39、制定教学计划的前提是（）。A、课程设置B、培养目标和规格C、教学环节D、教学反思40、学生主观能动性的最高表现形式是（）。A、自觉性B、独立性C、创造性D、自主性41、教师对所有的对象都抱有较高的期望和肯定以提高教育效果，其运用的是（）。42、（）是著名的行为主义心理学家，他的操作性条件作用理论是建立在动物学习实验基础上的。A、加涅B、奥苏贝尔C、桑代克D、斯金纳43、直接影响活动效率，使活动能顺利完成的个性心理特征是（）。A、性格B、气质C、能力D、兴趣44、根据中外合作办学条例规定，中外合作办学机构应以何种语言为基本教学语言文字？（）A、普通话和规范

9、汉字B、英语C、合作外方规范语言D、由合作双方商定；【答案】A45、（）的基本形式是在教师指导下，学生运用书本知识解决实际问题。A、练习法B、实验法C、实习作业法D、参观法46、（）的基本形式是在教师指导下，学生运用书本知识解决实际问题。47、（）的基本形式是在教师指导下，学生运用书本知识解决实际问题。48、（）的基本形式是在教师指导下，学生运用书本知识解决实际问题。49、（）的基本形式是在教师指导下，学生运用书本知识解决实际问题。50、（）的基本形式是在教师指导下，学生运用书本知识解决实际问题。51、（）的基本形式是在教师指导下，学生运用书本知识解决实际问题。52、（）的基本形式是在教师指导

10、下，学生运用书本知识解决实际问题。53、（）的基本形式是在教师指导下，学生运用书本知识解决实际问题。54、（）的基本形式是在教师指导下，学生运用书本知识解决实际问题。55、（）的基本形式是在教师指导下，学生运用书本知识解决实际问题。【答案】A56、（）的基本形式是在教师指导下，学生运用书本知识解决实际问题。57、（）的基本形式是在教师指导下，学生运用书本知识解决实际问题。58、（）的基本形式是在教师指导下，学生运用书本知识解决实际问题。59、（）的基本形式是在教师指导下，学生运用书本知识解决实际问题。60、（）的基本形式是在教师指导下，学生运用书本知识解决实际问题。61、（）的基本形式是在教师

11、指导下，学生运用书本知识解决实际问题。62、（）的基本形式是在教师指导下，学生运用书本知识解决实际问题。63、（）的基本形式是在教师指导下，学生运用书本知识解决实际问题。64、（）的基本形式是在教师指导下，学生运用书本知识解决实际问题。65、（）的基本形式是在教师指导下，学生运用书本知识解决实际问题。66、（）的基本形式是在教师指导下，学生运用书本知识解决实际问题。【答案】A67、（）的基本形式是在教师指导下，学生运用书本知识解决实际问题。68、（）的基本形式是在教师指导下，学生运用书本知识解决实际问题。69、（）的基本形式是在教师指导下，学生运用书本知识解决实际问题。70、（）的基本形式是在教师指导下，学生运用书本知识解决实际问题。