1、n(扇子) zhn(打针)zhn(地震)zhn(枕头) ln(拎东西)ln(树林)ln(凛冽)ln(吝啬)学会前鼻韵母an en in un n和整体认读音节yuan yin yun。掌握en in yun的读音,掌握整体认读音节yuan。听写:an en un in 今天我们继续学习12an en un in 认读前鼻韵母an en in和整体认读音节yin yuan,说说它们有什么共同之处?它们的尾音是什么?(它们的尾音是“-n”。对比读:ai an eien iuin读后说说它们有什么不同。拼读an en in构成的音节。1、老师出示:shnshn zhnzhn lnln (分别说声母、
2、韵母各是什么?)2、齐读四声练习:shn(高山)shn(闪亮)shzhn(打针)zhln(拎东西)l学习带an的三拼音。出示:gungun等三拼音。问:这是一个什么拼音?介母是什么?an和声母做朋友,中间人既可以是i,也可以是u。填空:jan( ) qan( ) xan( ) 复习上两点省略规则。练习拼读:shnshn zhnzhn ln。布置作业?:做练习册课堂小结:n (2)学生学习前鼻韵母un n及整体认读音节yun并准确拼读音节。教学难点:学生能够通过j q x与n的拼音练习,进一步掌握上两点的省略规则。教学过程;shn go shn zhn d zhnln sh ln yn yu y
3、2.读拼音卡片:an en in导入新课:教学带n的音节。在班班通出示:ju,说说这些音节中的韵母是什么?同样是,为什么写法不一样?(复习顺口溜:小见了j q x,去掉两点还念。) qqu xxu,在黑板上写出:n( ) qn( ) xn( )说说这些音节中的韵母是什么?教师小结:n和un要和声母相拼,才能成为音节。j q x不与un相拼,只和n相拼,所以j q x与n相拼时,上两点省去不写。看图拼读音节:学生看插图,说说图上画的是什么?这些东西我们把它叫什么?它们都有些什么用处?你能看图说几句话吗?拼拼读读图中的音节,你能用这些词语说一句话吗?看图说话,图上画着什么?拼拼读读图下面的音节,(
4、自由读、指名读、齐读)连成句子读一读,注意标点符号的停顿。(请学生在图上标上方位词:远处、近处、左边、右边)认生字:老师出示生字:山、田、左、片、右、风、云、她。这些生字你认识吗?你是怎么知道的?不认识的,你有什么好办法能把它们记住?扩词练习,谁能给这些生字找找朋友?巩固练习:1、读一读:yn zi d sun xu rn hn tn hi jn sn ln ln chun jn tin p shn w t wn hu jio yn fn shn2.比一比:ai-ao-an ou-un-n en-ei-ern (3)授课时间2017年 月 日教学教学重点:n (4)看图片说: 上面的四个字读一
5、读。ang eng ing ong (1)掌握ying的正确发音。前提测评:出示字母卡片,学生认读。你们还记得5个前鼻韵母,是哪5个?(an en in un n)今天我们学习汉语拼音的最后一课,在这课中我们要学习4个后鼻韵母,在发音上有一定的难度,比比谁学得最好。学习韵母ang的音形老师出示图,这是什么?出示图下音节zhng 教师范读,学生随读。教师提出ong进行范读,学生随读,同桌互读。记忆ong的形:说说ong与前边字母有什么不同?教师翻动卡片使ing变成ong。书写韵母ang老师让学生自己试着练习抄写韵母。展示学生书写情况,说说哪儿写得好,哪写得还不够好。教师强调3个字母要靠拢,不要写
6、成a n g。ang _ qing_ bng_zhung_chung 反复进行读与书写 ang _ qi抄写拼音ang eng ing ong (2)学习韵母eng的音形出示图下音节heng 教师范读,学生随读。教师提出eng进行范读,学生随读,同桌互读。记忆eng的形:说说eng与前边字母有什么不同?教师翻动卡片使eng变成eng。书写韵母eng教师强调3个字母要靠拢,不要写成e n g。eng _ fng_ rng_hng_dng ang eng ing ong (3)学习韵母ing的音形出示图下音节ying 教师范读,学生随读。教师提出ing进行范读,学生随读,同桌互读。记忆ing的形:
7、说说ing与前边字母有什么不同?书写韵母ing教师强调3个字母要靠拢,不要写成i n g。ing _ tng_ jng_bng_yng ang eng ing ong (4)出示图下音节song 教师范读,学生随读。书写韵母ong教师强调3个字母要靠拢,不要写成o n g。ong _ sng_ cng_hng_qing 复习三 (1)以前学会的韵母和声母要记住。掌握学会的所有音节,整体人读音节,韵母和声母这节课我们来继续学习第一题: n按shng声m母pi排li列shn顺x序lin练y一lin练。第二题:我会读。1、卡片认读单韵母:i e u r2、你能把这些单韵母组成复韵母吗?读一读。3、读
8、:ieei iuui eier,说一说每一组复韵母有什么区别。第三题:Bn bng gng gn jin jing Chng chung yn yng yn yuQi pi di du bo do复习三 (2)我会认:Zhi chi ri zi ci si Yi wu yu Ye yue yuan Yin yun ying 课基本笔画(1)授课时间: 2017年 月 日?掌握捺画和竖钩的形态特征。点,横,竖,捺,提和撇点的书写要领。教学用具:铅笔、画有田字格的黑板、投影仪。教学过程:一、组织教学二、导入新课复习撇的写法,导入新课。三、讲授新课(一)捺的形态及书写方法。1汉字中,往往撇和捺就好像
9、一对翅膀,能使字显得匀称、美观。我们学习了撇的写法,写好捺这个笔画也很重要。2教师指导学生看课本,先看第一个笔画斜捺,再看第二个笔画平捺,告诉学生名称。然后引导学生看插图,使学生体会这把长战刀的形状很像捺这个笔画。写捺这个笔画应写得像刀刃一样,刚劲有弧度。3指导书写斜捺。教师边板书边讲解运笔过程:轻起笔,向右下行笔,稍按笔向右捺出。4指导书写,并练习写平捺。教师边示范边讲解书写要领:轻起笔,向右下行笔,逐渐加重,稍按笔向右捺出,并告诉学生第一折点后用笔逐渐加重到第三折点(捺脚处)稍按笔,撩出。出捺脚不可上翘或下塌,整个运笔过程要稍有弧度。汉字基本笔画表(1)笔画名称例字丶一丨丿抄写笔画课基本笔画(2)竖提,横折提,竖钩,竖弯钩,弯钩,斜钩,卧钩的书写要领。下面的基本笔画写法一个一个说,并在黑板上写。每一个笔画的写法说明。汉字基本笔画表(2)亅乚课基本笔画(3)横钩,横折,横折钩,横折弯,横折弯钩,横撇弯钩,横折折折钩的书写要领。汉字基本笔画表(3)乛置作业?课基本笔画(4)横撇,横折折撇,竖弯,竖折,撇折,竖折撇,竖折折钩的书写要领。汉字基本笔画表(最全)-4
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