ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:26 ,大小:33.34KB ,
资源ID:5105293      下载积分:3 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.bingdoc.com/d-5105293.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(工作计划 幼儿园工作计划 秋季幼儿园全园工作计划文档格式.docx)为本站会员(b****1)主动上传,冰点文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知冰点文库(发送邮件至service@bingdoc.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

工作计划 幼儿园工作计划 秋季幼儿园全园工作计划文档格式.docx

1、依托党工团开展丰富活动。重视师生阅读,创设书香校园文化,开展特色主题活动,开展学习践行弟子规活动,开展孝道文化教育活动,开展生命教育课程,抓幼儿的习惯养成教育。认真实施指南,把教育融入幼儿一日生活,以游戏为基本活动,创设丰富多样的具有挑战性的教育环境和互动的激励性的师幼关系,促进幼儿主动地个性化地学习与探究,有效发展幼儿的核心素养。(二)提升园本教研质量。继续推进跨点、跨园联动教研,继续探索园本教研“跨龄、跨班户外区域活动的有效融会”。积极创建室内外游戏化环境,建设游戏化资源,保证游戏课程时间,推进游戏化课程建设常态化,重点研究游戏区的开发使用和优秀案例收集,进一步实现课程游戏化、生活化。(三

2、)提升园本课程质量。继续完善“一园一品”、“一园多品”的特色校园文化建设工作,不断提升校园文化内涵。继续深化“闽南童谣进校园”活动,多方位探索闽南传统文化教育办园特色,继续挖掘园本课程的实施,强力打造高质量品牌园。(四)提升家校联动质量。做好新一届家委会改选工作,建立家委会微信群,充分发挥家委参与学园管理、教育教学工作作用。组织“参与对话式”的家园交流会,强化家园联系栏的互动性,鼓励家长参与学园亲子课程,创设家长参教、助教的平台,聘请优秀家长作为幼儿园“客座”教师,增强主动承担家长志愿者的意识,利用周边社区资源,尝试开展社区实践体验课,形成家、园、社会合力育人的良好环境。四、抓好五项后勤品质,

3、筑牢安全防线(一)把好门卫安全关。强化保安人员的安全责任意识,严格执行外来人员的查询和登记工作。严格执行值班制度,做到入园来访有序交接,尽量杜绝与工作无关人员来访。(二)把好卫生保健关。扎实有序地抓好幼儿园的卫生保健工作,加强过程性的检查与指导。做好消毒程序与时间、消毒制度的上墙公示,并做好记录。做好晨检及全日观察记录,严格控制各种传染病的发生和预防。(三)把好食品质量关。严格食品进货渠道,加强伙食质量的管理,做好三个坚持“坚持沟通调整、坚持伙食费情况公示、坚持每月一次的伙委会会议”,及时反馈当月膳食营养分析情况、家长及教师反馈情况、伙食费收入支出情况。(四)把好保育质量关。加强后勤队伍建设,

4、进一步加强人员的培训与教育,认真学习保育工作手册,使后勤保育工作细化、量化,增强工作责任心,尽力协助老师共同完成保教任务。加强对保育员进行了生活管理技能、安全工作技能、卫生消毒技能的培训。实行科学管理,强化考评机制,逐步实现后勤管理专业化。(五)把好安全教育关。完善校园安全网格化管理体系,加强校园及周边环境安全隐患排查和治理,做到定时、定人、定点。完善学校突发事件应急管理机制,做好校园技防系统升级改造工作,定期开展自护自救的实际演练和危机事件处置预案的模拟演练,增强危机应对能力。月份安排:八、九月份:1.完成招生工作。招聘教师、保育员,完成合同教师聘用工作。2.8月24日教师到校,开展班级环境

5、创设、环境卫生及周边安全整治工作,举行园本培训,组织教师职称聘后管理检查。3.完善新学期各项规章制度,做好新学期各种表簿印制分发,做好文化户口册等事业统计工作。做好新生编班、家访工作,规范收费。4.9月1日正式上课,新生召开家长会,9月4日新生正式入园。5.召开园务会讨论本学期工作,制订各口工作计划。6.启动“周四教研日”和“每听必评”两项制度;组织进行早操、晨间户外体育活动、种植区创设教研活动。7.开展教师节、中秋节、国庆节等主题宣传教育活动。召开教代会,举行师徒结对仪式。8.启动学习践行弟子规仪式;举行教师读书分享活动。9.开展第二十届推普周活动;开展文明礼仪养成教育;开展“日行一善”实践

6、活动。10.名师工作室成立仪式;省级课题开题仪式。11.开展全园隐患排查,举行防震安全疏散演练。12.改选、增选家委会委员;更新家长园地资料。13.全力创建晋江市“巾帼文明示范岗”。十月份:(610周)1.开展庆祝国庆节系列活动;开展“庆中秋”活动;开展“我们的节日重阳”主题活动。2.推荐参加镇幼儿讲故事比赛(二十四孝)。3.开展游戏活动的主题研讨,检查各班区域环境创设;开展园本教研及课题研讨活动;参加第二游戏组专题讲座;参加“观察记录与分析”专题讲座。4.开展环境创设检查活动。5.档案员参加档案培训学习工作。6.教师舞蹈队参加晋江市电视舞蹈大赛。7.认真执行各项财务制度,加强固定资产管理,举

7、行学校固定资产清查。8.完善教工之家的创建。9.开展保育员一日工作情况检查;开展食品的质量与价格、寝室卫生和班级卫生抽查;举行家长卫生讲座;保育员参加教委办组织的培训。10.召开家长委员会委员会议;创设家园工作意见箱。十一月份(1014周)1.开展弟子规走进家庭活动;举行“家长开放月”系列活动。2.组织幼儿参加首届幼儿园运动会。3.开展教科研活动月活动,举行音乐领域教研组展示课;举行省级课题课例交流分享会。参加晋江市“幼儿园户外游戏教师行为适宜性”观摩研讨活动。4.迎接期中点园互检。5.开展各类谈心交流活动;教师参加“观察记录与分析”撰写比赛。6.编印第二期园刊。7.结合11.9开展消防日开展

8、应急疏散演练;开展班级教玩具自检,户外中大型玩具隐患排查工作。8.抽查厨房工作人员执行职责情况、公共卫生情况。9.组织幼儿做好一年一度的护齿、护眼保健。十二月份:(1418周)1.参加教委办举行的幼儿园厨房人员操作比赛;举行保育员技能比赛。2.承办xx镇做一个幸福快乐的幼儿园教师演讲比赛。3.幼儿特色体育教学研讨活动;开展弟子规走进社区相关活动。4.开展“交通安全、学校应急演练周、法制宣传日、冬季传染病预防、消防安全、防治艾滋病宣传月”等专项教育活动;做好晋江市学校综治安全目标管理责任考评工作。5.开展年段竞技活动。6.召开期末家长会。元月份:(1923周)1.组织开展“庆元旦、迎新年”亲子活

9、动;开展弟子规亲子绘画展览、亲子诵读会、举行践行弟子规总结表彰会。2.全园检修;清点班级以及其它园内财产;做好财务的稽核工作。3.做好园长学期目标考核;做好期末各项资料的整档工作。秋季幼儿园全园工作计划【二】一、指导思想以幼儿园指导纲要为依据,认真贯彻3-6岁儿童学习与发展指南精神,按照xx市教育局的工作精神,团结与带领全园教职员工,立足本园实际和特点,围绕教委办中心工作突出重点、安全为先、狠抓规范、保教合一、内涵发展。以“幼儿发展为本”的教育理念,积极打造平安和谐校园,扎实开展幼儿园工作,促进幼儿健康快乐地成长。二、工作重点认真贯彻纲要精神,以安全第一为主线,规范各项管理,完善制度,提高保教

10、质量,探索办园特色,增强服务意识,营造平等、合作、奉献、创新的园风。三、主要工作目标(一)树立正确理念,增强服务意识(二)完善各项制度,工作落实到位(三)加大研训力度,促进专业成长(四)扎实后勤管理,注重规范操作(五)提高教学质量,均衡幼儿发展(六)做好家长工作,增进家园互动四、具体实施措施(一)强化行风建设,增强职业道德以树立良好的教育形象,办社会、家长满意的教育为目的,我园全体教职员工将紧紧围绕镇教委办工作目标,以“幼儿发展为本”教育理念,切实提高教师工作热情,增强教师服务意识,严守师德规范。1、加强宣传和政治学习,利用教师先进事迹和身边好的榜样来感染教师,激发教师为人师表,做一个领导、家

11、长、孩子满意的老师。2、切实提高教师职业道德规范。坚持把师德建设放在教师队伍建设的首位,认真贯彻执行中小学教师职业道德规范,加强教师的职业道德考核,每年在评优评先中,把教师职业道德作为考核的重要依据。3、开展读书活动促师德建设。成立沙龙读书会,全校教师共读一本书师道,为师亦有道,交流读书心得,大力推进学习型校园建设,增强教师对职业的幸福感。4、开展“做家长满意的教师”活动,就师德师风、保教工作等方面向家长发放调查问卷、征求意见表等。(二)规范内部管理,提高办园质量1、成立职能部门,完善各项制度。成立园务会、工会小组、团支部、教研组等,建立“责任制”,在各项工作上定岗、定人、定责、定考核的机制;

12、拟定相关的制度,敦促相关人员履行职责,把工作落实到位,创设民主的人文氛围,增强教职员工对幼儿园发展前景的信心;规范幼儿园的保育工作要求,落实保教合一理念;规范幼儿园各室的材料及用具的管理制度等,使幼儿园各项工作有序开展。2、完善幼儿园的考核评估细则。根据幼儿园实际情况,修订原有量化考核评估细则,完善绩效考核机制,出台激励制度,推出优秀教师,以点带面,真正达到提高教师工作积极性的目的。3、加强聘用教师的管理,激发教师工作积极性,促进幼儿园健康发展。4、加强常规检查,建立各种检查性工作记录表,促使每项工作都能及时、高质量地完成。(三)加大研训力度,强化教师队伍幼儿园教师队伍的优秀与否很大程度决定幼

13、儿园的办学质量好坏。幼儿园自转制以来,新公办教师陆续加盟幼儿园,给幼儿园注入活力的同时,同时也给幼儿园的教育带来巨大的冲击。主要表现在整体素质不高,理论没有更新,缺乏实践的指导,致使其教育教学经验不能得到较大的提高。主要采用以下几种机制来强化教师队伍:1、鼓励教师参加各种学历进修和继续教育。2、加强师资队伍培养机制,开展青蓝工程,采用师徒结对捆绑式的指导模式,以老带新,互相学习、互相促进。3、根据教师的专业发展需求,为不同类型的教师提供相应的培训学习机会,促进其专业得到的发展。4、通过岗位练兵来提高新教师的教育教学水平。5、加强园本教研,深化教学研究。以研促教、以研促改,通过常规性的教研活动,

14、关注课堂教学细节,提高课堂教学质量。根据本园教学实际,结合周四听课日,开展园本教研,加强教师们的听课评课能力,促进教师互动参与、主动发展,优化课堂教学,提升教师专业化水平。(四)扎实后勤管理,注重保教结合1、完善各项卫生保健制度,配合园长做好保育后勤管理工作。2、制定保育员一日工作细则和环境卫生制度。督促保育员做好餐饮具、毛巾等各项幼儿食具、用品的消毒工作,认真做好幼儿园的环境卫生工作,保持室内外空气流通、环境清洁,每月大扫除一次,每月进行一次环境卫生评比。3、加强教师保育队伍建设定期开展保育业务学习,增强保育参教的意识,提高保育质量。4、注重学园安全工作,制定详细的安全工作计划,定期检查园内

15、环境卫生及安全工作,加大幼儿园安全宣传力度,加强幼儿的安全意识教育,确保幼儿的身体健康和生命安全。5、加强保安管理制度,严格遵守外来人园登记制度,把好幼儿园的入门关。(五)夯实常规管理,提高教学质量1、启动“周四教研日”和“每听必评”制度,督促教师备好课,上好课,提高教育教学质量。2、初步探索适合我园的“区域活动”,各班根据本班实际因地制宜创设区域,有计划、有目的、有层次地投放游戏材料,根据主题的开展,创设互动性的区域活动,通过观摩研讨提高教师区域活动的指导能力。3、激活教研活动转化教师教育行为。营造开放互动的教研氛围,推动教师教育观念切实转变。在教研组的活动中,采用参与式、开放式的学习机制,

16、促使教师主动的学习,互动的学习,创造性的学习,挖掘教师的潜力,提高教师的思考能力,让老师们成为教研的主人。4、加大力度开展教学观摩研讨活动,切实保证研讨的实效性。针对各年段在开展表演游戏活动中遇到的问题进行研讨,并继续把“创造性”做为重点来进行研讨,真正地让幼儿进行创造性的表演。5、继续加强教师们的教育教学反思能力。本学期,每位教师一个月写两篇观察记录、两篇教学反思。一学期至少针对一名幼儿进行3-4次的个案观察,一学年写一篇质量较好的教学论文。(六)做好家长工作,创家长满意学校1、通过家长开放日,家长亲子活动等让家长参与到幼儿园教育教学中,成立家委会,利用家委会共同商讨或协助幼儿园教育教学活动

17、的开展,同时对幼儿园管理、保教起着监督、促进作用。2、开通家校互动平台,增强家园的互动交流。3、充分利用家园联系栏,对家长进行家教宣传,达到家园教育同步的目的,促进幼儿全面发展。4、建立家长学校,根据家长的需求开设专题家长讲座、座谈会等,变家长被动参与为主动合作,真正建立起教育合作伙伴关系。月份安排七、八月份:1、对幼儿园安全、卫生方面以及班级物品存在问题进行检查、整改、落实。2、8月23日教师报到,开展环境卫生大扫除及班级环境创设3、做好幼儿园招生、编班、收费等工作4、制定教师节活动方案5、8月31日全体教师会6、全体教职工做好上岗前体检九月份:1、做好新生接待工作,各班召开家长会,与家长签

18、定“xx幼儿园xx学年度家长安全责任书”,分发告家长书。2、启动交通安全宣传教育周活动。3、制定学园计划及各部门计划、各种考核、完整各种制度。4、开展师德专题教育活动,签订教师师德承诺书。5、各班加强常规训练,行政跟班检查。6、建立在园幼儿电子学籍档案,做好幼儿园各类统计报表的上报工作。7、教师节活动。8、新教师参加见习教师培训会。9、园本培训:36岁儿童学习与发展指南。10、“家教园地”创设评比。11、启动“周四教研日”和“每听必评”两项制度。12、做好期初常规检查工作。13、选派教师参加镇科学领域优质课评比活动。14、召开家委会。15、各段编排并学做新早操。1、开展“国庆节”、“中秋节”、

19、“重阳节”等主题活动。2、幼儿园教学常规管理检查。3、组织幼儿秋游。4、学园讲故事比赛。参赛对象:中大班幼儿。5、家长讲座。6、青年教师分批到名园跟班学习。7、举行保育员卫生讲座。十一月份:1、新教师听课。2、参加镇讲故事比赛。3、参加镇举行的第六届德育论坛班级文化建设。4、教师参加教育普法考试考核。5、结合11.9消防日开展应急疏散演练。6、青年教师到名园跟班学习。7、年段活动:小班穿珠子,中班拍球比赛。1、家长问卷调查,汇总调查情况。2、教师专业成长档案评比。3、各班开展迎新年的教育活动。4、学园庆元旦活动:亲子才艺秀。5、保育员技能比赛:叠被子。6.、大班年段活动:跳绳比赛。7、xx幼儿

20、园环境创设、区域创设评比。1、家长开放日。2、做好幼儿发展评价及各项评价工作。3、做好借书、教玩具、图书资料的清还工作。4、各种资料整理归档。5、做好各类人员、各组小结工作。6、做好各部门期未总结、量化工作。7、做好寒假工作安排。秋季幼儿园全园工作计划【三】以幼儿园教育指导纲要36岁儿童学习与发展指南为指针,以学校计划为依据,立足幼儿园可持续发展,围绕“主动、精致、特色、发展”为核心内容,以保教结合为原则,以贯彻安全工作为主线,以师资队伍建设与内涵发展为重点,以促进幼儿发展为目的,有效开展幼儿园工作,倾力打造幼儿园特色发展,真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。二、主要工作目标1.队伍建设。每周组

21、织教师学习专业理论,为明年春天教师考岗做好准备。每人上一节园级教研课,四十周岁以下的教师以教师专业发展共同体为平台,上一节区级公开课;全园力争发表论文2篇。2.精细管理。严格执行一日常规活动要求,细化一日常规活动的过程管理,量化评价教师日常工作,并于绩效挂钩,促进保教质量提升。3.重视安保。增配一名保安;每周进行一次安全隐患排查;每周召开安全主题会议,强化安全责任意识,建设平安校园;做好流行病预防,定期对幼儿活动室和寝室进行消毒。4.家园共育。每月开展一次家园共育主题活动,增强亲子、师幼情感。5.园区共建。引领教师与幼儿走进社区,让幼儿认识社会,同时促进社会了解幼教工作。6.文化建设。重视每月

22、一主题的环境布置,营造良好育人氛围;切实做好幼儿园重大活动的宣传报道工作,提高南苑幼儿园社会知名度;注重精神文化建设,引领教师规范自己的行为,实现由“他律”到“自律”,提升南苑幼儿教师形象。7.课程研发。开展课题研究,做好泰州市级课题树叶贴画园本课程开发与实施的研究中期评估工作。做好省级课题基于绿色体验发展幼儿多元智能的园本研究开题工作。8.公物保管。进一步完善公务保管制度,完善幼儿园资产台账,对于幼儿园资产做到心中有数。做好年度新购物品的申报工作。9.优质服务。举行一次面向社会的服务承诺活动,聘请家长做园行风监督员,定期召开家委会,及时了解家长需求,办家长满意的幼儿园。10.彰显特色。以绿色

23、教育为主题,开展游戏活动,推进游戏化课程建设,发展幼儿多元智能。三、主要工作措施(一)建立健全组织,落实责任文化。充实园务管理力量,成立以园长是成员为领导,三个年级组长和工会委员为成员的园务管理委员会,采取条块结合的管理模式,即将幼儿园管理分成队伍建设、教育教学、卫生安保、家园共建、课题研究、主题活动、环境布置、公物保管等八个板块,每个版块专人负责,每一个负责人又对各年级的日常工作加以指导和督查;试行年级组长负责制,各年级组长在督促本年级组一日常规活动的基础之上,有责任带领本年级组开展各项活动。(二)细化过程管理,提升办园品味。1.成立以常规值班成员为主的督查小组,督查幼儿园一日常规活动,做好

24、常规值班记录,并将检查情况及时反馈给各班班主任,督促班主任及时整改工作中存在的问题。力争班级管理中无漏洞。2.根据PDCA管理模式,细化每一项目活动的过程管理。在每一个项目活动实施之前各项目小组必须先拿出活动计划(PLAN),报园长室审批之后,然后分头实施(DO),在实施过程中,项目小组负责人要加以督查(CHECK),发现问题及时反馈给执行者,并提出指导意见(ACTION)。这是提高执行力可行的办法之一,也通过这样的细化过程的管理,提高教师的组织活动的能力。(三)尊重教师需要,强化队伍建设。1.开展教师访谈活动,了解教师内心需要。教师的需要是教师发展的内在动力。开学初,园长室将逐个对幼儿园的教

25、师进行个别访谈。通过民主访谈,发现工作中存在的问题,了解教师内心需求,并将教师的需求分类,归档,以便有的放矢的为教师的成长、发展、健康生活搭建平台。对于个别特殊需要的老师,园长室要及时上报校长室,力争得到校长室的支持,真正做到为教师办实事办好事。总之要为教师创设一个健康和谐的人际氛围,使全体教职员工形成一个共同的理念:工作着是幸福与快乐的,引导教师,从大局出发,维护集体荣誉与利益,培养教师的主人翁意识,为幼儿园快速发展奠基。2.私人订制,提升教师学习力。为促进教师的学习意识、科研意识,提高教师的教育理论水平与教学实践能力,积极探索教师成长和发展规律,实现“让教师持续发展,享受今天的幸福;让学生

26、健康成长,追求明天的幸福”的宗旨。学期初,园长室将根据本园实际情况,发挥优势效应,取长补短,设立社会、语言、美术、音乐、数学、健康、体育、科学、区域、电教等10个领域的教师专业成长自助菜单,供不同年龄、不同兴趣爱好、不同发展需求教师自主选择,促进自主成长自主发展,提升团队学习力。3.搭建多种平台,促进教师专业成长。(1)学习分享。建立共享平台QQ群、微信群,坚持在工作中学习,促进教师专业理论提高。一是专著研读。每一学期,有目的性的指导教师阅读教育理论书籍,要求教师写好阅读随录,撰写读书心得,通过QQ群、微信群、教育博客分享交流。二是热点话题大家谈。针对教育中的热点话题,在群中发起讨论,让教师在交流中获得智慧。三是头脑风暴活动。共同体成员搜集一些工作中,或网络上典型案例视频,上传到QQ群,将教师

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2