人教版七年级语文上册四单元练习及答案.docx

1、人教版七年级语文上册四单元练习及答案2020年人教版七年级语文上册四单元练习及答案满分：120分 考试时间：120分钟1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（)A.分歧(ql )黄晕（yCm）.赫然（應）归省（shSg）.B.哺育.(bO)蓬蒿（hdo）诘问（ji。）.逞辩(chng)C.确凿.(zdo)抽噎(yd).骸骨（hdi）.丘壑（樹）.D.酷肖.(xido)亘古(gdng)陨落（yUn）告禀（bing）.2、下面各项中书写完全正确的一项是（ ）A.云宵感慨人声鼎沸花团锦胰B.严厉驾驶截然不同全神贯注C.脊梁跨进浑为一谈人迹罕至D.缠络暮名不求甚解废寝忘食3、下列句子中加点词语使用

2、不正确的是（ ）A.班上同学来自全省各地，大家的口语水平参差不齐，这让英语老师们有些头疼。 B.北京红黄蓝幼儿园的孩子被老师扎针、喂不明药品，这样的事情真是骇人听闻。C.班会课上，主持人的提议深得人心，同学们都胞直附和气D.期末考试前的复习应该有科学的il划，切忌眉毛胡子一把抓。4、下列句子中没有语病的一项是（）A.在会议期间，我们还参观了生态乡村处理生活垃圾的经验。B.中华文明之美节LI致力于弘扬中国传统文化，自开播以来深受观众喜爱 的原因是其新颖的内容和多样的形式造成的。C.中国结不仅造型完美，应用广泛，而且形态、颜色都蕴含着强烈的传统文化气息。D.博物馆展出了两千多年前新出土的兵马俑，吸

3、引了全国各地的游客。5、下列语句修辞手法与其他三项不同的是（A.树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。B.天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上。C.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。D.济南市受不住大雪的，那些小山太秀气。 6、 下列语句的顺序排列正确的一项是（ ）1观看潮涌大江的壮阔，品味人间真情的美好，活着就是一种快乐享受。2活着就应该对生命保持一种敬畏和尊重。3同时，活着就是对生命过程的幸福体验和快乐享受。4只要我们还拥有生命，就得对生命负责，让生命焕发出光彩。5“水清鱼读月，山静鸟听风”，能领悟山月对话的静谧，活着就是一种幸福体验。6我们为什么活着？A. B. C

4、. D.7、 句子积累一一默写句子。（1） 观沧海： .以观沧海。（2） 行军九日思长安故园： 应傍战场开。（3） 秋词：晴空一鹤排云上， 。（4） 夜雨寄北： ,却话巴山夜雨时。（5） 学习有三层境界：知、好、乐。用论语中的话来说就是： , （6） 一个漂泊异乡的游子，面对落日触景生情，常常会发出这样的感慨： ， 0 （用马致远天净沙秋思中的诗句回答）（7） 唐代诗人李白在闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中以“ ”两句，把对友人的怀念之情托付给明月。8）次北固山下中表现作者思乡之情的诗句是： ? 0二、文言文阅读。（15分）刘沆为官刘沆，字冲之，吉州永新人。及氏，倜傥任气。举进士不中，自称退士，不

5、复出，父力勉之。天圣八年，始擢进士第二，为大理评事、通判舒州。有大狱 历岁不决，沆数日决之。章献太后建资圣浮图，内侍张怀信挟诏命，督役严峻， 州将至移疾不敢出，沆奏罢怀信。再迁太常丞、直集贤院，出知衡州。大姓尹氏 欺邻翁老子幼，欲窃取其田，乃伪作卖券，及邻翁死，遂夺而有之。其子诉于州 县，二十年不得直，沆至，复诉之。尹氏持积岁税钞为验，沆曰：若田千顷， 岁输,岂特此耶？尔始为券时，尝如敕问邻乎？其人固多在，可讯也。尹氏遂伏 罪。（注）擢：提拔、选拔。诉：告状。 输：缴纳（贡品赋税）0 1.对下面句子朗读节奏划分正确的一项是（）A.大姓尹氏/欺邻翁老子幼B-大姓/尹氏欺邻翁老子幼C.大姓尹氏欺/

6、邻翁老子幼D.大姓尹氏欺邻翁老/子幼2.解释文中加点词的意思。狱（ 窃（ ） 敕（ ）3.翻译下列句子.（1） 州将至移疾不敢出，沆奏罢怀信。（2） 若田千顷，岁输岂特此耶？4.读了选文后，你觉得刘沆是一个怎、样的人？三、现代文阅读。（30分）1、檐前屋后的纟幺瓜花（1） 初秋的乡下，最丽的风景，莫过于村前屋后的性瓜花了。糖前，路旁, 田间，池塘边，笆墙头，草垛上，只要有适合的地方，就有它们明媚的身影。（2） 有的就在你脚边的草丛里尊着，笑嘻噌地看着你，藤，翠石援草，匐 前行，再烧几个弯，聚成一地的叶绿果青花黄。厚实得有儿分劲道的杂草，碰藤 落地在幺幺瓜叶间仲出尖细的叶。统瓜蔓儿伸向空中，如关

7、女的兰花指，调皮地逗 引着秋风。如果凑近去，还会发现每一朵花舞里，蜜蜂妈蚊和许多米知名的虫子 在此忙忙碾。依然有儿时见过的小都虫，在爬来展去间突然张开七彩翅膀。有的 人家在田坡上描了一排竹革，竹竿上藤相缠，叶叶相叠，亲亲密得不留一丝缝隙, 形成一块厚厚的绿墙。叶几与藤蔓间，一朵接一朵的统瓜花，像一个个小太阳点 最其间，有的藤蔓沿着篱笆墙，一路勃勃，开花，结果，再开花，再结果没完 没了，无穷无尽。齐白石有幅画丝瓜的画可叫子孙绵延，画面上累墨街开， 上有两根结好的丝.瓜，还有一些未开好的花骨朵儿，寥寥数笔，用来形容紋瓜强 的生命力，再也恰当不过。（3） 乡人无时，农忙过后，土里的花生就热了。芝麻、

8、红红薯、棉花、玉 米都等着草施肥呢。秋旧像旧均人，蝉儿依旧长嗚，導着或弯着勞作久了，就直 起腰来口气，抬抬头擦汗之际，见那统瓜花像善解人意的站娘，笑吟吟地对望着, 一直望着，直望得人眼里有了柔意，脸上有了笑意，全身乂有了使不完的。（4） 农活千得差不多了，该回去做饭了。主人顺手拾一把统瓜花，洗冲， 切碎，可以抄鸡蛋吃。再摘几个细的税瓜，切成薄片，和、红椒一起爆炒，红的、 白的、绿的汇聚一起，未尝其味，已是醉人。丝瓜长势太好了，乂有了两条老去 的丝瓜，青皮巳成祸色，那就挂在檐下风干吧，到了冬天，去福皮，敲税瓜将， 利下网状的丝.瓜络，可以用来洗锅碗金。（5） 纟幺瓜梱上，一朵朵幺幺瓜花儿就像调皮

9、的孩子，伏着、仰着、蹲蹲着、顾盼看、相背着各具其态，天然成趣。乌在屋后的竹林里叽喳喳闹得很欢，时而 有花蝶在林中而来，绕着统瓜花儿转几图，又而去。女主人公坐在丝瓜拥下，“呱 一呱一一”地创着紋瓜皮，空气里弥漫着淡淡的清香。地的脚边，一只描儿得正 香， 好一幅低意的农家闲适图！（6） 平常人家的日子，大抵如此，素朴得像一朵统瓜花安安静平和地守着 不温不火的光阴，享受着世间朴实安的幸福。1-结合选文内容说说紋瓜花有什么特点？2.文中提到齐自石有幅画幺幺的画有什么作用？：3.请从修辞的角度赏析下面这句话。幺幺瓜棚上，一朵朵统瓜花儿就像调皮的孩子，伏着、仰着、蹲着、着、相背 着，各具其态，天然成趣。4

10、.发挥你的想象，参照划线句，为第（5）段横线处再补充两个场景，使之构成“一幅惬意的农家闲适图” 0她的脚边，一只猫儿睡得正香，5.作者喜欢丝瓜花儿，是因为它的素朴：周敦顾独爱莲花，是因为它的高洁。 你喜欢什么花？请简述理由并写出与之相关的两句诗。2、一滴泪掉下来要多久顾晓蕊1那是一个深秋的早晨，天刚微亮，薄雾还挂在树梢上，我坐车前往山村学 校支教。车在九曲十八弯的山路上盘旋，直到日影西斜，才来到位于大山深处的 一所中学。2看到四面漏风的校舍，我心里一阵酸楚，于是决意留下来，把梦想的种子 播到孩子们的心田。可是，事实远没有我想像的那么简单有个叫李想的孩子， 就让我头疼。3我在讲台上读课文，抬头见

11、他两眼走神，心早飞到爪哇国去了。我大声说: “李想，我刚才读到哪了？同桌用胳膊捅了捅他,他挠挠头说：“读的什么？没听到啊。”班上哄堂大笑。4他还和别人打架，黝黑的脸上经常挂彩，问是怎么回事，他不肯说。有一 回，我看到儿个孩子围着他挥拳乱打，边打边说：“不信你不哭。”汨水在眼眶 里晃，他昂着头，愣是不让它落下来。我大喝道：“为什么打人？ ”他们撒腿跑 了，转眼没了踪影。我走上前，想说些什么。他冷冷地看了我一眼，转过身，头 也不回地走了。我心里觉得难过，他到底是怎、么了？他的童真哪里去了？5周末，我到他家里走访。到那儿一看，我鼻子酸了，破旧的土坯房里光线 昏暗。由于父母外岀打工，家里只有他和爷爷。

12、“他父母出去多久了？经常回来 吗？ ”我问。老人叹气说：“他爹娘走了五年，很少回来。刚开始那会凡，他想 起来就哭，躺地上打滚儿，谁也哄不住。连哭了儿个月，眼泪都流干了”6校园里再见到他，他仍旧上课走神，我却不敢与他的日光对视。那日光望 也望不到底，透着阵阵寒气，充满稚气的脸上有着与年龄不相称的忧郁和漠然。7儿个月后，我听说他的父母回来了，还受了些伤。事情大致是这样：他的 父母坐车回家，正赶上下雨，山路湿滑，车翻进了沟里。幸好只是些外伤，他们 在医院住了几天，包了些药，赶回了家。8我想去他家看看。路上，听见村民在议论：“爹娘出去这么久，回来伤成那样，这孩子跟没事人似的。”作为老师，我的心像被什么

13、东西揪了一下，有一 种深深的挫败感。9走到院里，爷爷正冲他发脾气：“你这孩子，心咋就那么硬呢？看到爹娘 遭了罪，连滴眼泪都没流”话未说完，便是一阵剧烈的咳嗽。10他倚着门框站着，一副无动于衷的样子。父亲接过话说：“我们岀去这些 年，他感觉生疏了，这也怨不得孩子。”母亲走过来搂着他的肩说：“这次出 事后，我和你爹也想了，明年包片果园，不出去打工了。他低下头，一颗亮晶 品的泪珠，滚落了下来。刚开始是小声啜泣，到后来竟成了嚎啕大哭。色）我忽然懂得，这些年来他有多孤单，有多悲伤。所谓的坚强，是因为没有 一个能让他依靠着哭泣的肩膀。我眼眶全湿，悄悄地离开了。第二天上课，他坐得直直的，听得很认真。课间，他

14、跟别的孩子在草地上 嘻嘻哈哈地玩闹。金色的阳光下，他的脸上焕发着光彩，整个人都明亮了起来。 凡道黑印子。”他头也不回地说：“俺娘会洗的。”“娘这个字拖得老长, 喊得格外响。R不知道一滴泪掉下来之前，在他心里奔涌了多久。但我明白从现在开始, 一个美丽的生命，如含苞待放的花蕾，又变得鲜活生动起来。1.本文的题目是一滴泪掉下来要多久，结合全文，围绕着“眼泪”，请你概括李想的这一滴眼泪掉下来所经历的变化过程。父母外出打工，他哭干眼泪 挨别的孩子打，他昂着头， 父母打工回家受伤，他像没事人一样， 他获 得了父母的温暖， 02.如何理解第段中加点的词语“头疼” ？请你概括出老师头疼的原因。 3.按照括号要

15、求从不同的角度品析下列句子。（1） 他冷冷地看了我一眼，转过身，头也不回地走了。（人物描写方法的角度）（2） 他沿着操场奔跑，轻盈得像一阵风。（修辞手法的角度）4.李想以前上课走神，后来为什么会认真听讲了？5.仔细揣摩第8段中画波浪线的句子，用第一人称把老师“深深的挫败感”具 体地描述出来。根据下面的题目和要求作文。日出日落花开花谢是风景，风起云涌山高水阔是风景风景是大自然的恩 赐：静阅万卷诗书是风景，洞察世间白态是风景风景是生活的馈赠。慢慢走, 用心赏，最美的风景在路上。请以风景在路上为题目写一篇文章，不少于600字。瓦目簸注承 鉗挡联由斟：装軒舟及曰单外。郦型専帀次爛涯改己实闰或甜饮基湫s

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