教务管理系统课程设计报告.doc

1、 课程设计报告课程设计题目: 教务管理系统 学生姓名 ： 王 丙 焱 专 业 ：计算机科学与技术学 号 ： 201130050202班 级 ： 1130502 指导教师 ： 李 丽 华 2013年6月20日1 课程设计目标 课程设计总的目标是衡量学生是否取得学习效果，培养学生具有专业网站初步的规划、设计、制作能力。具体表现在网站内容、功能、安全等方面合理策划和规划；培养具有主页和二级页面的创意、设计等方面的技术处理能力和具有强大的动态效果制作能力。培养学生具有基于后台数据库的编程技术，实现客户服务器端交互式动态网页的制作能力，掌握实际网页设计与制作开发流程和开发方法。具体应达到以下目的：1提高

2、学生在实际操作中收集信息，对信息进行价值判断，进行信息整理、加工的能力。2在实际的项目任务中培养网页设计方面的素养。3在实际的项目任务中使学生网页编程和制作的能力得到提高。4培养学生团队协作和人际交往方面的能力。5. 培养相关知识和技能的综合应用能力。6、掌握运用ASP.NET及数据库原理知识进行系统分析和设计的方法7、掌握关系数据库的设计方法8、掌握SQL Sever2000的应用9、掌握简单的数据库应用程序编写方法10、理解B/S模式结构2 系统的运行环境本系统软件基本配置为Windows Server2003/XP/2000/Windows 7。数据库可以选用：Microsoft SQL

3、 server 2000，s等，系统开发软件可以选用Visual Studio 2005等。硬件最低配置为CPU: Pentium 1G MHz 以上，内存至少1G，硬盘空间2G，显示器800 *600或1024 *768。一、实验目的1. 通过该题目的设计，使学生掌握软件开发过程的问题分析、系统设 计、程序编码、测试等基本方法和技能；2. 掌握利用web开发数据库系统的方法；3. 掌握文件的操作方法。4. 掌握运用A语言及数据库原理知识进行系统分析和设计的方法5. 掌握SQL Sever2000技术的应用 二、 实验内容1、 题目：教务管理系统2、功能要求： 功能包括：各专业课教师个人基本信

4、息管理、教学任务发布、教学工作量管 理、考评考核管理、科研管理等。选课管理功能包括：教务管理人员依据教学计划和培养计划，设置选课课程并统计生 成己选课学生名单等。教学计划管理功能主要包括：根据培养计划和各个专业上报的教学计划，添加各专业教学 计划，包括教学计划的修改删除等操作。成绩管理功能包括：每门课程结束后，由教师进行成绩登记，然后教务管理人员对登 记的信息进行管理，如教师登录成绩后发现成绩有错误，只能由教务管理人员 核实后进行修改。还有根据成绩就算出学生的学分，以便学籍管理的需要。课程管理功能主要有：安排各个专业所开设课程的上课时间和上课教室。 （）教材管理人员功能需求 功能包括：（1）教

5、材的基本信息的管理（按书名或作者）具有良好的人机界面；（2）供求信息查询，支持多条件和模糊查询；（3）普通用户不用注册可以浏览信息；（4）保证后台数据库安全； 3、开发环境 【Microsoft Visual Studio 2005,SQL SERVER 2005】三、 E-R图退出系统进入教师子模块用户名及密码是否正确管理员?输入用户名及密码开 始正确用户名不存在或密码错误否是学生?教师？否否是是进入后台管理模块进入学生子模块安全退出是否安全退出是否安全退出是否 四、数据库建表 1）用户数据表 2）学生表 （3）教师表（4）课程表（5）班级表（6）专业表（7）成绩表 （8）学院表四、 详细设

6、计 （1）代码： （1）登录代码：Using System.Data.Sqlclient;using System.Configuration;string con = System.Configuration.ConfigurationManager.ConnectionStringsconnectionString.ConnectionString.ToString(); SqlConnection sqlcon = new SqlConnection(con);/创建与数据库的连接 sqlcon.Open(); string play; play = RadioButtonList1.S

7、electedValue.ToString(); string sqlstr = select * from usertable where userid= + TextBox1.Text + and pwd= + TextBox2.Text + and group=+play+;/构造SQL查询语句 SqlCommand cmd = new SqlCommand(sqlstr, sqlcon); SqlDataReader dr = cmd.ExecuteReader();/执行SQL语句 if (dr.Read() if (RadioButtonList1.SelectedValue.To

8、String() = 0) Response.Redirect(/Master.aspx?name= + TextBox1.Text + &?psd= + TextBox2.Text + ); if (RadioButtonList1.SelectedValue.ToString() = 1) Response.Redirect(/Teacher/scorein.aspx?name= + TextBox1.Text + &?psd=+TextBox2.Text+); if (RadioButtonList1.SelectedValue.ToString() = 2) Response.Redi

9、rect(/Student/scorecheck.aspx?name= + TextBox1.Text + &?psd=+TextBox2.Text+); /判断用户角色 else Response.Write( alert(登录失败！);location.href=Default.aspx;); （2）学生查询代码：string con = System.Configuration.ConfigurationManager.ConnectionStringsconnectionString.ConnectionString.ToString(); SqlConnection sqlcon =

10、 new SqlConnection(con); sqlcon.Open(); DataSet ds = new DataSet(); string sqlcmd1 = select stuid,stuname,departname,classname,zhuanyename,address,phone from StuTable where zhuanyename= + DropDownList1.SelectedItem.Text.ToString() + and classname= + DropDownList2.SelectedItem.Text.ToString() + ; str

11、ing sqlcmd2 = select stuid,stuname,departname,classname,zhuanyename,address,phone from StuTable where stuname= + TextBox1.Text.ToString() + ;/构造查询学生SQL语句 if (TextBox1.Text = ) SqlCommand cmd = new SqlCommand(sqlcmd1, sqlcon); SqlDataAdapter sda = new SqlDataAdapter(cmd); sda.Fill(ds, ds); GridView1.

12、DataSource = ds.Tables0.DefaultView; GridView1.DataBind(); else SqlCommand cmd = new SqlCommand(sqlcmd2, sqlcon); SqlDataAdapter sda = new SqlDataAdapter(cmd); sda.Fill(ds, ds); GridView1.DataSource = ds.Tables0.DefaultView; GridView1.DataBind(); /判断查询方法并邦定到GridView1控件（3）学生成绩查询代码：string con = System

13、.Configuration.ConfigurationManager.ConnectionStringsconnectionString.ConnectionString.ToString(); SqlConnection sqlcon = new SqlConnection(con); sqlcon.Open(); DataSet ds = new DataSet(); string sqlcmd = select id,stuid,courcename,score,xuefen,xuenian,restudy from ScoreTable where xuenian= + DropDo

14、wnList1.SelectedItem.Text.ToString() + and stuid= + Request.QueryStringname +;/通过Request.QueryStringname获取学生学号 SqlCommand cmd = new SqlCommand(sqlcmd, sqlcon); SqlDataAdapter sda = new SqlDataAdapter(cmd); sda.Fill(ds, ds); GridView1.DataSource = ds.Tables0.DefaultView; GridView1.DataBind();（4）老师成绩录

15、入代码：string con = System.Configuration.ConfigurationManager.ConnectionStringsconnectionString.ConnectionString.ToString(); SqlConnection sqlcon = new SqlConnection(con); sqlcon.Open(); DataSet ds = new DataSet(); for (int i = 0; i GridView1.Rows.Count; i+) DropDownList coure = (DropDownList)GridView1

16、.Rowsi.FindControl(courceList); DropDownList xuefen = (DropDownList)GridView1.Rowsi.FindControl(xuefenList); DropDownList xuenian = (DropDownList)GridView1.Rowsi.FindControl(xuenianList); DropDownList restudy = (DropDownList)GridView1.Rowsi.FindControl(restudyList); TextBox fenshu = (TextBox)GridVie

17、w1.Rowsi.FindControl(fenshuBOX);/从GridView控件中找控件 string stu= GridView1.Rowsi.Cells0.Text.ToString(); string c=coure.SelectedItem.Text.ToString(); string xf = xuefen.SelectedItem.Text.ToString(); string xn = xuenian.SelectedItem.Text.ToString(); string r = restudy.SelectedItem.Text.ToString(); string

18、 f = fenshu.Text.ToString();/获取控件中的值 SqlCommand cmd = new SqlCommand(INSERT INTO ScoreTable VALUES ( + GridView1.Rowsi.Cells0.Text.ToString() + , + coure.SelectedItem.Text.ToString() + , + fenshu.Text.ToString() + , + xuefen.SelectedItem.Text.ToString() + , + xuenian.SelectedItem.Text.ToString() + ,

19、 + restudy.SelectedItem.Text.ToString() + ), sqlcon); int a = cmd.ExecuteNonQuery(); Label1.Text = 成绩录入成功; sqlcon.Close();（2）：运行结果： （1）登录界面（2）管理员主界面（3）学生查询页面（4）学生成绩查询页面 （5）教师成绩按班别录入六、总结在本系统的开发过程中，由于本人开发软件经验不足，在知识、经验方面都存在着不足。另外，在整个开发的过程中，时间也比较仓促。因此，该系统必然会存在一些缺陷和 不足。因为对教务处系统的整个流程不够熟悉，在需求分析时未能做到完全满足用户的

20、需 求。虽然该教务处系统没有那么完善，但是未来的发展方向，教务处系统将越来越趋向于 安全和信息保护的更高质量的发展。 本次编写的基于 教务处系统网站充分使用了 mysql 数据库。因此，本网站基本上实现了教务处系统的主要功 能。 尽管本管理系统存在着很多不足，但其功能全面、易于日后程序更新、数据库管理容 易、界面友好、操作方便、效率高、安全性好等优点是本管理系统所必需的。相信教务处 系统将在以后的使用中会更加的频繁，通过开发这个系统，我掌握了的 及 sql 的基本语法，了解了的基本知识巩固了我对 Visual C#的学习，但在这次课程设计中的最大收获并不是掌握这几门开发工具的应用，而是学会了设

21、计系统的思维方法，项 目的设计的过程中如何解决问题，对每个网站每个功能的实现的算法应该怎样达到最佳效 果，以及与同学们之间相互帮助的精神。 东华理工大学课程设计评分表学生姓名： 王 丙 焱 班级： 1130502 学号：201130050202课程设计题目：教务管理系统项目内容满分实 评选题能结合所学课程知识、有一定的能力训练。符合选题要求（5人一题）10工作量适中，难易度合理10能力水平能熟练应用所学知识，有一定查阅文献及运用文献资料能力10理论依据充分，数据准确，公式推导正确10能应用计算机软件进行编程、资料搜集录入、加工、排版、制图等10能体现创造性思维，或有独特见解10成果质量总体设计正确、合理，各项技术指标符合要求。10说明书综述简练完整，概念清楚、立论正确、技术用语准确、结论严谨合理；分析处理科学、条理分明、语言流畅、结构严谨、版面清晰10设计说明书栏目齐全、合理，符号统一、编号齐全。格式、绘图、表格、插图等规范准确，符合国家标准10有一定篇幅，字符数不少于500010总 分100指导教师评语： 指导教师签名： 年 月 日15