学年度初中七年级上册语文第五单元25 河中石兽人教版习题精选第四十五篇.docx

1、学年度初中七年级上册语文第五单元25 河中石兽人教版习题精选第四十五篇2019-2020学年度初中七年级上册语文第五单元25 河中石兽人教版习题精选第四十五篇 第1题【单选题】下列句中加线字的解释，不正确的一项是( )。A、山门圮于河（倒塌）B、棹数小舟（划船）C、不亦颠乎（颠倒，即本末倒置）D、遂反溯流逆上矣（逆水流而上）【答案】：【解析】： 第2题【单选题】下面句中的“之”用法与其他三项不同的一项是( )。A、闻之笑曰B、当求之于上流C、一老河兵闻之D、其反激之力【答案】：【解析】： 第3题【单选题】下列叙述不符合原文河中石兽意思的一项是( )A、一种见解是从石性和沙性角度做分析，认为应在

2、石兽落水处寻找石兽。B、一种见解是从水暴涨冲击石兽而走做分析，认为应该到河的下游去寻找石兽。C、一种见解是从石性、沙性和水冲击角度做综合分析，认为应到石兽落水的上游去寻找石兽。D、三种见解都是正确的，只不过实践更重要。【答案】：【解析】： 第4题【单选题】下面句子中的“之”用法与其他三项不同的一项是( )A、闻之笑曰B、当求之于上流C、一老河兵闻之D、其反激之力【答案】：【解析】： 第5题【单选题】下列句子的翻译不恰当的一项是( )A、寻十余里无迹（寻找了十多里仍没有石兽的踪迹）B、众服为确论（众人佩服他的话，认为是正确的判断）C、如其言，果得于数里外依照老河兵的话（去寻找），果然在上游的几里

3、外找到了（石兽）D、尔辈不能究物理（你们这些人不能推究事物的道理）【答案】：【解析】： 第6题【单选题】下面句中括号内所补充的省略的内容有误的一项是( )A、石必倒掷（于）坎穴中B、（僧人）求石兽于水中C、一讲学家设帐（之）寺中D、（石兽）湮于沙上【答案】：【解析】： 第7题【填空题】河中石兽选自_，作者_是_人。【答案】：【解析】： 第8题【填空题】理解下列句子中“为”的不同含义：岂能为暴涨携之去？_众服为确论_必于石下迎水处啮沙为坎穴_【答案】：【解析】： 第9题【问答题】河中石兽这个故事说明了一个什么道理？找出文中说明这个道理的原句。道理:句子:【答案】：【解析】： 第10题【问答题】课

4、文河中石兽阐述的事理对我们平时的生活、学习有什么启示?【答案】：【解析】： 第11题【语言表达】划分下列句子的朗读节奏。（各划两处）沧州南一寺临河干果得于数里外【答案】：【解析】： 第12题【翻译】用现代汉语翻译河中石兽中的下列句子。?阅十余岁,僧募金重修,求石兽于水中,竟不可得。尔辈不能究物理。必于石下迎水处啮沙为坎穴。如其言,果得于数里外。【答案】：【解析】： 第13题【翻译】翻译下列句子。?尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？必于石下迎水处啮沙为坎穴。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？【答案】：【解析】： 第14题【文言文阅读】阅读文言文，回答问题河中石兽沧州

5、南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石 下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已 ， 遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理

6、臆断欤？解释下面句中划线的词语。山门圮于河_阅十余岁_转转不已_用现代汉语翻译下列语句。是非木柿，岂能为暴涨携之去？然则天下事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？下列对文章理解和分析有误的一项是( )A、文章叙述以时间为序。先写寺僧寻找石兽未得，再写讲学家的议论令众人信服，最后写老河兵的分析及众人据其推断终得石兽。B、文章语言简洁。如写寺僧沿河打捞石兽，仅用“棹”“曳”“寻”等动词领起三个断句，简述打捞经过，以“无迹”交代结果。C、文章寓理于事。作者借人们寻找石兽的经过及令人惊讶的结局，引出天下事不可“据理臆断”的深层思考。D、文章人物各具特点。在打捞石兽一事上，寺僧不切实际，认识片面；

7、讲学家不深思 熟虑而盲目行动；老河兵综合考虑，实事求是。【答案】：【解析】： 第15题【现代文阅读】阅读下面文言文，完成后面问题。河中石兽（清）纪昀沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是

8、再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？解释下列句子中划线词的含义。阅十余岁： _沿河求之，不亦颠乎： _尔辈不能究物理： _如是再啮： _翻译文中划线句子。众服为确论然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？下列表述不正确的一项是( )A、寺僧凭借经验，忽而在原地打捞，忽而去下游寻找，代表的是不深思熟虑而盲目行动的态度。B、讲学家脱离实际，空谈物理，认为应该到河的下游去寻找石兽，代表的是“据理臆断”的态度。C、老河兵却从石性、沙性和水流冲击角度作综合分析，判断应该到上游去寻找石兽。代表的是实事求是的态度。D、文章启示我们：遇到问题，如果不从实际出发，仅靠主观判断，很容易得出错误的结论。阅微草堂笔记是纪昀吸取了先秦散文的优点，晚年所写的一部以记述狐鬼故事、奇特见闻为主的志怪小说。其中河中石兽正体现出了纪氏语言平易简淡，内容波澜起伏，立意高远的特点。试结合文章内容任选二个特点加以分析。【答案】：【解析】：