人教统编版六年级下册语文第五单元提升练习A卷.docx

1、人教统编版六年级下册语文第五单元提升练习A卷人教统编版2020-2021年六年级下册语文第五单元提升练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、 基础知识。 (共8题；共40分)1. （4分） 给生字选择正确的读音。口渴（k k）_喝水（h h）_2. （4分） 给下列加点词加上拼音 _夜莺瓦砾沉寂耷拉3. （2分） 下列汉字笔画数不完全相同的一项是（ ） A . 过 玄 似B . 与 也 及C . 凹 丘 凸D . 纯 走 来4. （2分） 给加下划线的字选择恰当的意思。（填序号） （1） 戏于庭（

2、 ）A . 厅堂。B . 庭院。C . 法庭。（2） 一儿登瓮（ ）A . 刊登或记载。B . 成熟。C . 由低处到高处。（3） 光持石（ A . 拿着，握住。B . 遵守不变。C . 治理，主管。（4） 击瓮破之 （ ）A . 往，到。B . 的。C . 指“瓮”。5. （8分） 将下列句子改为陈述句。春姑娘不是快活地喊着吗？小燕子在电线上排列成了错落的音符了吗？6. （8分） 翻译这首诗，写出这首诗的诗意。 7. （8分） 背诵古诗及名言，把句子填完整。我知道什么是劳动，_。8. （4分） 读月球之谜，根据课文内容判断对错。月球表面全是水。二、 积少成多。 (共1题；共10分)9. （1

3、0分） 按课文内容填空。 （1） 北京的春节是按时间顺序的，其中重点写了_、_、_、_、_这几天。为了突出腊八时候的寒冷。引用了一句谚语：“_。” （2） 马诗这首诗中，唐代诗人李贺在秋高气爽的边疆为我们描述了这样的塞外风景：_，_。 （3） 李白被称为“诗仙”，杜甫则被称为“_”。同样写春雨，韩愈的“天街小雨润如酥，_”写出了春雨的细滑；杜甫的“_”写出了春雨的轻盈。 三、 阅读感悟。 (共2题；共20分)10. （8.0分） 阅读课内片段，完成练习。 一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿

4、意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。（1） 选段中出现频率最高的句式是“_”，这体现出这些事物共同的特征是（ ）。 A明亮 B种类多 C散漫 D无拘无束（2） 下列对选段内容理解不正确的一项是（ ）。 A . 在作者的心中，倭瓜、黄瓜、玉米、蝴蝶都是有灵性的，都是自由快乐的B . 祖父不去管理自己的园子，任由里面的生物随便生长和活动C . 作者把自己的感情寄托在园子里的生物上，表达了对祖父园子的喜爱和怀念D . 这段话用

5、富有孩子气和富有诗情画意的语言，把世界在孩子心里的样子描绘了出来（3） 本文的作者是中国近现代女作家_，课文选自她的长篇小说_。 11. （12分） (2020五上期末) 阅读短文，完成练习。 谁的眼睛最好说到眼睛的犀利，人们总想到雄鹰；谈及目光的短浅，也总忘不了老鼠。其实，这只是人类的片面看法。如果真的能够让动物们对“谁的眼睛最好”发表意见的话，我们就会听到一个异口同声的回答：“自己的眼睛最好！”鹰眼视野宽阔，视力敏锐，翱翔于两三千米高空也能发现地面上的小动物。人要是处于那样的高度，能看到的范围就要窄得多，但人生活在陆地上，并不需要老鹰那样的眼睛。虎、豹等食肉动物的眼睛长在头部前侧，两眼的视

6、野部分重叠，具有较好的立体视觉，不仅能看清楚物体，还能很好地分辨周围物体的前后位置和距离，这样的眼睛利于追捕猎物。牛、羊、兔等食草动物的眼睛长在头部两侧，两眼的视野互不搭边，总的视野比较宽阔，加之对动的东西特别敏感，这样的眼睛利于及时发现前来偷袭的天敌。但由于两眼之间距离较远，所以需要通过不断转头来看清楚周围的物体。水生动物的眼睛只适于在水里看东西；生活在空中和陆地上的动物，眼睛在水中是不好用的；青蛙、海龟、海豹等水陆两栖的动物，眼睛则能水陆两用。白天活动的昼行动物的眼睛，适于白天看东西；值夜班的猫头鹰却有一双极好的夜视眼；像猫那样昼夜都活跃的动物，瞳孔的大小能调节自如，眼睛昼夜都好用。长颈鹿

7、的眼睛适于从高处看东西。老鼠的眼睛适于在黑暗中贴近地面看东西。变色龙的两只眼睛可以相互独立地向任意方向转动，这是适应一只眼睛盯着前方的猎物，另一只眼睛防备“黄雀在后”的需要。空中善飞的小昆虫的视野需要特别宽阔，它们的眼睛是半球形的复眼。复眼中成千上万只“小眼的视野镶嵌排列，就构成了宽阔的总视野，前后、左右、上下都能看得见。小动物的眼睛的尺寸相对于身体来说特别大，大动物的眼睛相对就很小。海豚、蝙蝠蒙上眼睛依靠听觉也能“看得见周围的一切，蚯蚓没有眼睛只靠感光细胞照样生生不息。每种动物的眼睛对于它本身都是最好的，都能很好地适应生存，这难道不是自然界生命现象的奥秘之处吗！（1） 根据第段的内容，将下面

8、的思维导图补充完整。 （2） 画“_“的句子运用了什么说明方法？有什么作用？请你用这种说明方法介绍一种事物。 （3） “守株待兔“是我们耳熟能详的故事，但兔子撞树的故事是否真实可信呢？请你根据第段提供的信息，作出判断，并说明理由。 （4） 为什么说“每种动物的眼睛对于它本身都是最好的”？ 四、 习作平台。 (共1题；共30分)12. （30分） 习作。 我们看过很多的神话和童话，里面的人物有的本领很高、爱憎分明，如哪吒、葫芦娃；有的机智聪明、惩恶扬善，如黑猫警长你了解他们吗？喜欢他们吗？如果有机会和他们中的某一位过上一天，你会选择谁？你们会一起去哪？一起做些什么？会发生什么故事呢？发挥自己的想

9、象写一写。题目自拟。参考答案一、 基础知识。 (共8题；共40分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、答案：4-2、答案：4-3、答案：4-4、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：答案：8-1、考点：解析：二、 积少成多。 (共1题；共10分)答案：9-1、答案：9-2、答案：9-3、考点：解析：三、 阅读感悟。 (共2题；共20分)答案：10-1、答案：10-2、答案：10-3、考点：解析：答案：11-1、答案：11-2、答案：11-3、答案：11-4、考点：解析：四、 习作平台。 (共1题；共30分)答案：12-1、考点：解析：