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1、江苏生物高考知识点记忆大全必修江苏高中高考生物知识点归纳 必修3 1、生长素发现和作用（B）生长素发现（1）达尔文实验：1单侧光照射，胚芽鞘弯向光源生长向光性；切去胚芽鞘尖端，胚芽鞘不生长；不透光锡箔小帽套在胚芽鞘尖端，胚芽鞘直立生长；不透光锡箔小帽套在胚芽鞘下端，胚芽鞘弯向光源生长（2）詹森实验证明，胚芽鞘顶尖产生刺激可以透过琼脂片传递给下部（3）拜尔实验证明，胚芽鞘弯曲生长，是由于顶尖产生刺激在其下某些布不均匀导致（4）温特实验： 实验过程：接触胚芽鞘尖端琼脂块放在切去尖端胚芽鞘一侧，胚芽鞘向对侧弯曲生长；空白琼脂块放在切去尖端胚芽鞘一侧，胚芽鞘不生长温特把这种物质命名为生长素（5）193

2、4年，科学家一方面从人尿中分离出该增进植物生长物质，拟定是吲哚乙酸，小结：生长素合成部位是胚芽鞘尖端；感光部位是胚芽鞘尖端；生长素作用部位是胚芽鞘尖端如下部位对植物向光性解释单侧影响了生长素分布，使背光一侧生长素多于向光一侧，因而引起两侧生长不均匀，从而导致向光弯曲。生长素产生部位：幼嫩芽、叶、发育中种子 生长素运送方向：横向运送：向光侧背光侧 极性运送：形态学上端形态学下端 （运送方式为积极运送）非极性运送：成熟组织中，通过韧皮部进行生长素分布部位：各器官均有，集中在生长旺盛部位如芽、根顶端分生组织、发育中种子和果实。生长素生理作用：生长素对植物生长调节作用品有两重性，普通，低浓度增进植物生

3、长，高浓度抑制植物生长（浓度高低以各器官最适生长素浓度为原则）。同一植株不同器官对生长素浓度反映不同，敏感性由高到低为：根、芽、茎生长素对植物生长增进和抑制作用与生长素浓度、植物器官种类等关于。顶端优势是顶芽优先生长而侧芽受到抑制现象。因素是顶芽产生生长素向下运送，使近顶端侧芽部位生长素浓度较高，从而抑制了该部位侧芽生长。生长素功能应用增进扦插枝条生根。（一定浓度）增进果实发育。用一定浓度生长素类似物涂抹未受粉花蕾，可长出无子果实防止落花落果2、其她植物激素种类与作用（A）：细胞分裂素：重要在根尖合成，增进细胞分裂。乙烯：植物各个部位都能合成，增进果实成熟。 赤霉素：重要是未成熟种子、幼根和幼

4、芽合成，增进细胞伸长，引起植株增高；增进种子萌发和果实成熟。脱落酸：重要由根冠和萎蔫叶片等合成，在将要脱落器官和组织中分布较多，抑制细胞分裂，增进叶和果实衰老和脱落。 3、植物激素应用价值（B）激素调节在植物生长发育和对环境适应过程中发挥着重要作用。农业生产普通使用生长调节剂。乙烯利可以催熟，使凤梨可以有筹划上市；赤霉素：在芦苇生长期用一定浓度赤霉素溶液解决，就可以使芦苇纤维长度增长50左右；在啤酒发酵过程中，用赤霉素解决大麦，可以使大麦种子不必发芽就可以产生a淀粉酶，简化工艺，减少成本。青鲜素：青鲜素可以抑制种子发芽，延长马铃薯、大蒜、洋葱储藏期，但是具备致癌作用，国内已经禁止销售和使用。4

5、、人体神经调节构造基本和调节过程（B）反射：在中枢系统参加下，动物或人体对内环境变化所做出规律性应答。构成：反射弧普通由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器构成。实现：反射活动通过反射弧来实现。神经元构造与功能构造：神经元由细胞体、树突、轴突三某些构成。神经元在静息时电位体现为：外正内负功能：传递神经冲动突触构造特点：突触分为：突触前膜、突触间隙、突触后膜兴奋在神经元之间单向传递由于递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，因而神经元之间兴奋传递只能是单方向神经冲动产生和传导神经纤维受到刺激时，内负外正变为内正外负 刺激点 膜外局部电流方向 + + + + + + + - - - + +

6、 + + + + + + + + + 膜内局部电流方向 + + + + + + + + + + + - - - + + + + + + + 膜外局部电流方向5、人脑高档功能（A） 大脑 -最高档中枢 人脑 小脑-维持身体平衡 下丘脑-调节体温、水分平衡 脑干-维持呼吸等 感知外部世界 控制机体人脑高 语言-听、说、读、写控制分别位于大脑皮层H、S、V、W区级功能 学习 -积累经验 记忆-经验储存和再现 思维6、人类语言中枢位置和功能（A）位于大脑皮层S区-如果发生障碍不能发言； 位于大脑皮层 H区-发生障碍不能听懂别人话位于大脑皮层W区-发生障碍，不能写字； 位于大脑皮层 V区-发生障碍，看不

7、懂文字7、动物激素调节（B）（1） 体液调节概念：象激素、CO2、H+、乳酸和K+等通过体液传送，对人和对动物生理活动所进行调节称体液调节（2）激素调节：人和动物体生命活动，除了受神经系统调节外，还存在着另一种调节方式由内分泌器官（或细胞）分泌化学物质进行调节，这就是激素调节。8、动物激素调节在生产中应用（B）因病切除甲状腺患者，需要长期服用甲状腺激素。许多糖尿病患者可以通过准时注射胰岛素来治疗。在养殖四人们鱼时，人们给雌、雄亲鱼注射促性腺激素类药物，就能促使亲鱼卵和精子成熟，从而进行人工授精和育苗。在家蚕作茧之前数日，在桑叶上适量喷洒人工合成保幼激素类似物，能使蚕推迟作茧，吐更多丝。昆虫激素

8、可以用于农业害虫防治和监测。例：在田间施加适量人工合成性引诱剂，用来干扰雌雄虫之间原有信息联系，从而干扰它们之间正常交配。科学研究表白，对奶牛、猪、羊等动物注射生长激素，可增进其生长。依照性激素原理，对猪等动物进行阉割，可以缩短其生长周期，提高产量。9、稳态生理意义（B）人体内体液，可以提成细胞内液和细胞外液，细胞外液叫做内环境内环境涉及：组织液、血浆、淋巴 组织细胞 组织液血浆 淋巴稳态调节机制内环境之因此能保持稳定状态是由于正常机体可以通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，从而共同维持内环境相对稳定状态。神经-体液免疫调节网络是稳态调节重要机制内环境稳态与健康关系人体维持稳态调节能力使有

9、一定限度。当外界环境变化过于激烈，或人体自身调节功能浮现障碍时，内环境稳态就会遭到破坏。10、神经和体液调节在维持稳态中作用（B） 内环境稳态是在神经和体液调节共同作用下，通过机体各器官，系统分工合伙，协调统一而实现，内环境稳态是机体进行生命活动必要条件。11、体温调节、水盐调节（A）1、水盐调节(神经体液调节)体内水少时或吃食物过咸时-细胞外液渗入压升高-下丘脑感受器受到刺激-垂体释放抗利尿激素多-肾小管、集合管重吸取增长-尿量减少。同步大脑皮层产生渴觉(饮水)体内水过多时-细胞外液渗入压减少-下丘脑感受器受到刺激-垂体释放抗利尿激素少-肾小管、集合管重吸取减少-尿量增长。2、体温调节神经体

10、液调节寒冷环境冷觉感受器（皮肤中）下丘脑体温调节中枢皮肤血管收缩、汗液分泌减少（减少散热）、骨骼肌紧张性增强、甲状腺分泌甲状腺激素增长（增长产热）体温维持相对恒定。炎热环境温觉感受器（皮肤中）下丘脑体温调节中枢皮肤血管舒张、汗液分泌增多（增长散热）体温维持相对恒定。12、血糖调节（B）调节方式：神经体液调节 机制：反馈调节反馈调节：在一种系统中，系统自身工作效果，反过来又作为信息调节该系统工作，这种调节方式叫做反馈调节。反馈调节是生命系统中非常普遍调节机制，它对于机体维持稳态具备重要意义。血糖升高胰岛B细胞分泌胰岛素血糖减少血糖减少胰岛A细胞分泌胰高血糖素血糖升高胰岛胰岛素增进血糖进入细胞氧化

11、分解，合成糖原，转化成非糖物质，抑制肝糖元分解和非糖物质转化为葡萄糖,减少血糖过少：糖尿病胰高血糖素增进肝糖元分解和非糖物质转化为葡萄糖,提高血糖浓度13、人体免疫系统在维持稳态中作用（B）免疫系统涉及：免疫器官、免疫细胞（吞噬细胞、T细胞、B细胞等）和免疫活性物质（抗体、淋巴因子和溶菌酶等）免疫系统重要功能：防卫（3道防线）、监控、清除（衰老、癌变等细胞）体液免疫和细胞免疫体液免疫：抗原通过吞噬细胞解决，T细胞呈递或直接刺激B细胞，B淋巴细胞受抗原刺激后，经一系列分化、增殖成为浆细胞和记忆细胞，浆细胞产生抗体，抗体进入体液而形成特异性免疫。细胞免疫：T细胞在接受抗原刺激后，通过度化形成效应T

12、细胞和记忆细胞，效应T细胞可以与被抗原入侵宿主细胞密切接触，使其裂解死亡。病原体失去了寄生基本，因而能被吞噬、消灭。二次免疫：记忆细胞可以在抗原消失后很长时间内保持对这种抗原记忆，当再次接触这种抗原时，能迅速增殖分化，迅速产生大量抗体。能特异性辨认抗原：B细胞，T细胞，效应T细胞，记忆细胞，抗体能辨认抗原：吞噬细胞，B细胞，T细胞，效应T细胞，记忆细胞，抗体14、艾滋病流行和防止（A） 从1981年美国发现第一种患者后，低全球已有60000000多患者，被称为世纪瘟疫。艾滋病全称、病原体及其存在部位艾滋病（AIDS）全称：获得性免疫缺陷综合症。病原体：HIV病毒，其遗传物质是单链RNA传播途径

13、：血液传播、性接触传播、母婴传播艾滋病发病机理、症状艾滋病发病机理：HIV病毒进入人体后，与人体T淋巴细胞结合，破坏T淋巴细胞，使免疫调节受到抑制，使人免疫系统瘫痪，最后使人无法抵抗其她细菌、病毒入侵，让人死亡。症状：开始症状象伤风、流感、全身疲劳无力、食欲减退、发热、体重减轻、随着病情加重，症状日见增多，如皮肤、粘肤浮现白色念球菌感染，单纯疱疹、带状疱疹、紫斑、血肿、血疱、滞血斑、皮肤容易损伤，伤后出血不止等；后来徐徐侵犯内脏器官，不断浮现因素不明持续性发热，可长达3-4个月；还可浮现咳嗽、气短、持续性腹泻 、便血、肝脾肿大、并发恶性肿瘤、呼吸困难等。防止：1、不吸毒 2、洁身自好 3、不与

14、爱滋病人公用文身、剃须刀等器具15、种群特性（A）概念 生活在同一区域同种生物所有个体基本特性：1、种群密度 2、种群出生率和死亡率 3、迁入和迁出率 4、种群年龄构成和性别比例年龄构成三种类型（1）增长型：种群中幼年个体诸多，老年个体很少，这样种群正处在发展时期，种群密度会越来越大。（2）稳定型：种群中各年龄期个体数目比例适中，数目接近。这样种群正处在稳定期期，种群密度在一段时间内会保持稳定。（3）衰退型：种群中幼年个体较少，而老年个体较多，这样种群正处在衰退时期，种群密度会越来越小。种群密度：单位空间内某种群个体数量。特点：面积相似，不同物种种群密度不同；同种生物不同条件下种群密度也许不同

15、。调查办法： 样办法（惯用于植物或活动缓慢动物）、标志重捕法（惯用于动物），取样器取样（土壤小动物）16、种群数量变动（B） “J”型曲线：指数增长函数，描述在食物充分，无限空间，无天敌抱负条件下生物无限增长状况。 “S”型曲线：是受限制指数增长函数，描述食物、空间均有限，有天敌捕食真实生物数量增长状况，存在环境容纳最大值K。 研究种群数量变动意义对于有害动物防治，野生生物资源保护和运用，以及濒临动物种群拯救和恢复，均有重要意义17、群落构造特性（A）群落：同一时间内汇集在一定区域中各种生物种群集合，叫做群落。群落垂直构造：在垂直方向上，大多数群落具备明显分层现象（植物重要受阳光影响，动物重要

16、受食物影响。）群落水平构造：由于地形变化、土壤湿度和盐碱差别、光照强度不同等因素，不同地段往往分布着不同种群，同一地段上种群密度也有差别18、群落演替（B）群落演替：随着时间推移，一种群落被另一种群落代替过程。重要类型：初生演替和次生演替。初生演替：是指一种从来没有被植物覆盖地面，或者是本来存在过植被，但是被彻底消灭了地方发生演替。次生演替：本来有植被虽然已经不存在，但是本来有土壤基本保存，甚至还保存有植物种子和其她繁殖体地方发生演替人类活动对群落演替影响人类可以砍伐树木，填湖造地、捕杀动物，也可以封山育林、治理沙漠、管理草原，甚至可以建立人工群落。人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替速

17、度和方向进行.19、生态系统构造（A）涉及生态系统成分与食物链和食物网生态系统成分：生产者、消费者、分解者和非生物物质与能量食物链：从生产者开始到最高营养级为止。（举例：草鼠蛇鹰）食物网：许多食物链彼此互相交错连接成复杂营养构造，就是食物网、错综复杂食物网是生态系统保持相对稳定重要条件。普通以为，食物网越复杂，生态系统抵抗外界干扰能力越强。食物链和食物网是生态系统营养构造，生态系统物质循环和能量流动就是沿着这种渠道进行。20、生态系统中物质循环和能量流动基本规律及其应用（C）生态系统能量流动：举例：对于草鼠蛇鹰这条食物链来说，能量流动时候只能从草到鼠到蛇到鹰，而不能倒过来流动，因此说是单向流动

18、，逐级递减是指从前一种生物所包括能量只有10%20%可以传给下一种生物，其她能量都损耗掉了。能量流动特点：单向流动、逐级递减.研究能量流动意义1、协助人们科学规划设计人工生态系统2、可以协助人们合理调节生态系统中能量流动关系，使能量持续高效流向对人类最有益地方生态系统中碳循环（见右图）生态系统物质循环概念和特点生态系统物质循环概念构成生物体C、H、O、N、S、P等元素，都不断进行从无机环境到生物群落，有从生物群落到无机环境循环过程特点：物质可以被重复运用，循环流动。温室效应：由于把储存在地层里古代碳元素（煤、石油等），通过燃烧在短时间内就释放到当前大气中来，使当前大气中二氧化碳迅速增长，导致气

19、温升高，从而产生“温室效应”。能量流动和物质循环是生态系统重要功能，两者是同步进行。物质作为能量载体，使能量沿着食物链（网）流动；能量作为动力，使物质可以不断地在生物群落和无机环境之间循环来回。20、生态系统中信息传递（A） 信息涉及：物理信息 如光、声、温度、湿度、磁力等 化学信息 如生物碱、有机酸等物质 行为信息 如动物行为信息传递作用：生命活动正常进行，离不开信息作用，生物种群繁衍，也离不开信息传递；信息还能调节生物种间关系，以维持生态系统稳定。信息传递在农业生产中运用 1、提高农产品或畜产品产量 2、对有害动物进行控制21、生态系统稳定性（B）生态系统所具备保持或恢复自身构造和功能相对

20、稳定能力，叫做生态系统稳定性， 涉及抵抗力稳定性和恢复力稳定性 负反馈调节在生态系统中普遍存在，它是生态系统自我调节能力基本。生态系统成分越单纯，构造越简朴抵抗力稳定性越低，反之亦然。草原生态系统恢复力稳定性较强，草地破坏后能恢复。而森林恢复很困难。抵抗力稳定性强生态系统它恢复力稳定就弱。 注意：生态系统有自我调节能力。但有一定限度。保持其稳定性，使人与自然协调发展。 22、人口增长对生态环境影响（A）（1）对土地资源压力（2）对水资源压力（3）对能源压力（4）对森林资源压力（5）环境污染加剧23、全球性生态环境问题（A）全球气候变化，水资源短缺，臭氧层破坏，酸雨，土地荒漠化，海洋污染和生物多样性锐减等。 24、生物多样性保护意义和办法（B）生物多样性保护意义：潜在价值 直接价值 间接价值（最重要）办法：1.就地保护，即建立自然保护区。2 .迁地保护，如建立植物园、动物园，及濒危动植物繁育中心等。3建立精子库，种子库等，运用生物技术对濒危物种基因进行保护等。44. 加强立法、执法和宣教。 保护生物多样性，需要全球合伙