初三化学第三章溶液1B.docx

1、初三化学第三章溶液1B教师辅导讲义年 级：初三 辅导科目：化学 课时数：3课 题第三章第二节 溶液（一）教学目的1在理解溶液的概念基础上了解溶液的组成，认识影响溶解性的因素。2知道饱和溶液和不饱和溶液的概念，并能根据饱和溶液概念判断溶液的状态。并学会饱和溶液和不饱和溶液两者之间的转化。3理解溶解度的概念，知道影响溶解度的因素，能应用溶解度曲线判断物质溶解度随温度变化的情况。教学内容一、知识梳理(一)溶液1、概念：一种或一种以上的物质分散到另一种物质里，形成均一、稳定的混合物。2、组成：溶质被溶解的物质。(固态、液态、气体物质都可作溶质)；溶剂能溶解其他物质的物质。(水是常用的溶剂，酒精也常作溶

2、剂)。【归纳】溶液中溶质、溶剂的判断： 固体或气体溶于液体物质中，固体、气体物质一般是溶质，液体是溶剂。 例如：生理盐水(0.9的氯化钠溶液)中，氯化钠是溶质，水是溶剂 盐酸(氯化氢溶于水的溶液)中，氯化氢气体是溶质，水是溶剂。 当两种液体互相溶解时，通常把量少者叫溶质，量多者叫溶剂。 例如：少量植物油溶于汽油中，植物油为溶质，汽油为溶剂。 若少量的汽油溶于多量的植物油中，则汽油为溶质，植物油为溶剂。 当液体与水相互溶解时，一般情况下，不论液体含量多少，通常把水看作溶剂。而另一种液体看作溶质。 例如：95的酒精溶液，其中水只有5，则水仍是溶剂，而酒精是溶质。 根据溶液的命名来判断溶质和溶剂。

3、的溶液，一般情况下前面的“”是溶质，“的”后面的“”为溶剂。 例如：白磷的二硫化碳溶液，白磷是溶质，二硫化碳为溶剂。由于水是常用的无机溶剂，有时其命名中就省略了“水”，例如：糖溶液、食盐溶液、氢氧化钠溶液等，其溶剂都是水。 3、溶解性：指一种物质在另一种物质里的溶解能力。【归纳】影响物质溶解性的因素：在相同条件下(温度、溶剂及质量都相同)不同物质其溶解性是不同的。同一种物质在不同溶剂中溶解性不同。物质的溶解性受温度影响，KNO3的溶解性在热水比在冷水中强。大多数固体物质在水中温度越高，溶解性能越好，也有少数固体物质在水中温度越高，溶解性反而减小，例如：熟石灰、硫酸锶。也有少数固体物质的溶解性受

4、温度影响不大，如氯化钠。（二）饱和溶液与不饱和溶液1、饱和溶液的概念：在一定温度下，一定量溶剂里，不能再溶解某种溶质的溶液，称为这种溶质在这种溶剂里的饱和溶液。饱和溶液不饱和溶液特征(在一定温度，一定量溶剂里)加入该溶质，不能再溶解或有不能再溶解的固体存在能继续再溶解该物质相互转化的途径【注意】因为改变条件时，饱和溶液与不饱和溶液可以相互转化。所以只有在指明“一定温度下”，和在“一定量溶剂”时，“饱和”和“不饱和”才具有确定的意义。（三）物质的溶解度(S)：是比较不同物质溶解性能大小的一种物理量。1、溶解度的定义：在一定温度下，某物质在l00g溶剂(通常是水)里达到饱和状态时所溶解的克数，叫做

5、这种溶质在这种溶剂里的溶解度(单位：gl00g水)2、溶解度与溶解性的关系：溶解性可粗略地、定性地表示物质的溶解能力；而溶解度是精确地，定量地衡量物质溶解性的大小。溶解性易溶可溶微溶难溶(或不溶)溶解度(20 gl00g水)101 (110)1 (0.011)b BaA溶液中溶剂的质量减少 溶液成为不饱和溶液A B C D8一定能使不饱和溶液变成饱和溶液的方法是 ( ) A倒出部分溶剂 B降低温度 C升高温度 D加溶质 9如图所示的三个烧杯中，各倒人100mL蒸馏水，然后依次加入硝酸钾固体，并充分搅拌。已知加入的固体的质量从依次增多，那么从图中可以判断烧杯中的溶液肯定是不饱和溶液的是 ( )

6、A B和 C D和10下列物质中，温度升高后，在水中溶解度显著增大的是 A二氧化碳 B硝酸钾 C氯化钠 D氢氧化钙11下列说法正确的是 ( ) A100g水溶解了20gKNO3，溶液达到饱和，则KNO3的溶解度为20g100g水 Bt时，100g水中溶解了20g KNO3，溶液达到饱和，则KNO3的溶解度为20g100g水 Ct时，l00g水中能溶解20g KNO3，则t时，KNO3的溶解度为20g100g水 Dt时，120g KNO3饱和溶液中，共溶解了20g KNO3，则时，KNO3的溶解度为20g100g水12要确定t时溶有某固体溶质的溶液是否达到饱和，下列方法正确的是 ( ) A加热溶

7、液观察是否有固体析出 B把溶液冷却观察是否有固体析出 C加入一些该固体观察固体是否溶解 D倒出一些溶剂观察是否有固体析出13给下列溶液加热蒸发时，溶液溶质的质量分数可能降低的是 ( ) A食盐溶液 B盐酸 C稀硫酸 D硝酸钾溶液14打开汽水瓶盖有大量气体逸出，下列说法中错误的是 ( ) A溶质减小 B溶解度减小 C变成不饱和溶液D压强减小15碘酒中溶剂是_；医用酒精中，酒精与水的质量比为3：1，该医用酒精的溶剂是_。16将下列溶液中的溶质的化学式填在相应的短线上：硫酸溶液_，澄清石灰水_；硝酸钾溶液_；二氧化碳通入水中得到的溶液_。17将硝酸钾分别溶解在水和酒精中，你预测会发现什么现象?溶解在

8、食油中呢?说一说你的理由。18室温下，蔗糖在水中的溶解性大于食盐。现在室温下将同等质量的蔗糖和食盐分别加入两个烧杯中，然后再分别加入mg与ng水，发现两烧杯中均有少量固体不溶解。经过过滤，发现不溶解的蔗糖与食盐的质量也相同。试比较m与n的大小。 19在一定温度下，一定量的溶剂里还可以继续溶解某种溶质的溶液叫做_，不能继续溶解某种溶质的溶液叫做_。20时的硝酸钾饱和溶液里硝酸钾，_溶解食盐。(填“能”或“不能”)20固体物质的溶解度是指在一定_下，某物质在_ g溶剂(通常指水)里达到_状态时所溶解溶质的克数，单位是_。21化学中有许多概念是相对的，又是统一的。右图反映了饱和溶液、不饱和溶液、浓溶

9、液以及稀溶液的关系。(1)从图中可以看出，饱和溶液与浓、稀溶液的关系是_。 (2)将氢氧化钙放人一定量水中，充分搅拌后，静置后取上层清液，该上层的无色溶液是氢氧化钙溶液(即石灰水)可归于图中_区域(选填“I”“”“”或“”)22食盐在20时溶解度是36g100g水，在20时食盐饱和溶液中，溶液、溶剂、溶质的质量比为_：_：_。23在应用溶解度这个概念时，必须注意：指明_；溶剂的质量为_g；溶液必须是_；溶解度的单位是_。24如图为A、B两种物质的溶解度曲线：(1)A物质的溶解度曲线表明_。(2)M点表示在_时，A和B的溶解度_；温度在_，A物质的溶解度大于B物质的溶解度；温度在_，物质的溶解度小于B物质的溶解度。25右图三个烧杯哦中，各盛有100mL蒸馏水，然后依次加KNO3晶体，并充分搅拌。已知加入晶体质量从至依次增加，则从图中判断烧杯中溶液肯定是不饱和溶液的是_，肯定是饱和溶液的是_。