江西专用中考语文高分一轮专题13微写作应用类小作文专项指导专题训练含答案358Word格式文档下载.docx

1、_2.2018德州改编王佳因昨天吃多了荔枝,得了急性肠胃炎,需要去医院进行检查,大约请假三天。请你帮她给张老师写一则请假条。_3.2018嘉兴阅读下面文字,完成相关任务。（6分）“语文教材文言文比例飙升”成为当下网络热议的话题,许多即将升入初中的学弟学妹听说后,感到紧张担忧。请你围绕自己感受最深的一点学习体会写一篇小作文,向他们介绍学好文言文的方法和经验。要求:内容具体,条理清楚,结构完整;使用恰当的说明方法;200字左右。_4.2018金华5月19日,我国第一套有声语文教材“中小学语文示范诵读库”正式发布。请你结合下面图片上的信息,向七年级同学推荐这套教材。要求表达简明、连贯、得体。（不超过

2、150字） （5分）5.2018陕西改编附属中学打算邀请曾参加对越自卫反击战的老英雄王金瑞同志,于本月30日下午三点在学校礼堂,为全体师生作“讲英雄事,树英雄志”的专题报告。请你以附中德育处的名义,写份邀请函。6.2018南京习作修改。（4分）诱人的美食听说,市中心开了家人工智能餐厅,里面有全城最好的机器人厨师秋秋。星期天,我和轩轩满怀期待地去品尝美食。来到餐厅,这里的景象真让我们大开眼界。迎宾机器人熟练地用普通话和方言热情招呼顾客;点菜机器人以独特的舞蹈方式推荐菜品;送餐机器人自由穿梭于餐桌之间。餐厅人很多,但秩序井然,人们边等餐边欣赏机器人音乐会。我们有幸品尝了秋秋的拿手好菜,果然名不虚传

3、。我们心满意足地回家了。（1）请在文中横线处补写一个过渡句。（2分）（2）这篇习作的内容详略不当,请提出修改建议。 （2分）7.2018杭州根据语境,完成任务。班上有些同学写作文经常使用“呆萌”“666”“酱紫”“抓狂”之类的网络词语。对此,语文老师提出了“如何看待作文中使用网络词语”的问题,鼓励同学们积极思考,在课堂上进行交流。请拟写100字左右的发言稿,要求有观点,有理由,有条理。8.2018达州请参考2018年3月1日CCTV-1综合频道播出的感动中国中战斗机飞行员刘锐的颁奖词,认真阅读川航英雄机长刘传健的事迹材料,为他拟写一段80字左右的颁奖词。刘锐颁奖词脱翎换羽,展翅高飞,这是大国利

4、器。穿越海峡,空巡黄岩,你为祖国的战机填上一抹太平洋的蓝。巡天掠海,为国仗剑,强军兴军的锐一代。只要祖国需要,你们可以飞得更远。刘传健事迹5月14日早上,四川航空由重庆飞往拉萨的3U8633航班,在四川空域32000英尺高空,座舱盖突然掉落、驾驶舱挡风玻璃爆裂,驾驶舱瞬间失压,气温降低到零下四十摄氏度,自动化设备失灵危急关头,身着短袖的机长刘传健,凭着过人胆略和二十年飞行经验,手动操纵,7:40分,飞机成功降落在成都双流机场。机上旅客和机组人员共128人,仅两名机组人员受伤,其余人员平安无恙。整个备降过程前后仅20分钟,一位民航业界专家闻讯,称赞这是世界航空史上的奇迹。_9.2018齐齐哈尔请

5、把下面应用文补写完整。6月5日光明中学校团委组织“翰墨飘香”书法大赛,团支书张华负责通知参赛选手当日下午三点到美术室参赛。根据通知的写作要求,请你代她将下面的通知补写完整。通知:今天下午学校举行“翰墨飘香”书法大赛,请参赛选手。光明中学校团委6月5日10.全品原创阅读下面材料,写一则招领启事。 （5分）昨天（2018年6月10日）下午,有位同学在学校阅览室拾到一个红色钱包,钱包内有人民币55元及一张餐卡。这位同学把钱包交到了政教处。请你以学校政教处的名义于第二天拟写一则招领启事,请失主到学校政教处认领。11.2018宿迁西楚中学将聘请丁立梅老师担任校“经典咏流传”大赛评委,聘期三年。请你今天以

6、该校名义拟写一份聘请书。（3分）_12.全品原创李明同学想参加学校刚刚成立的绘画兴趣小组,需要给德育处写一份申请书。假如你是李明,你会怎么写?_13.全品原创端午节前,某校开展了“知晓节日节气,传承传统文化”的宣传活动。请你写一段推介词,向你的同学介绍一个你熟悉的节日或节气。150字左右。参考答案1.示例:我最喜欢图三的标志。这个标志由两部分组成,上半部分是山西特色建筑和五台山白塔组成的变形“晋”字,既概括介绍了山西的特色旅游资源,又巧妙变化为山西的简称。标志下半部分是“印象山西”的汉字和拼音,其中汉字用虚线条创设了朦胧之感,引人遐思。这个标志简洁明了,大方得体,所以我喜欢。2.请假条尊敬的张

7、老师:我昨天吃多了荔枝,得了急性肠胃炎,在医院要进行抽血化验、肠胃镜检查和输液治疗。从今天起向您请假,大约三天。请批准。请假人:王佳2018年5月10日解析本题考查写作应用文的能力。写作请假条一要交代清楚请假的理由、请假时长、向谁请假、请假人是谁、请假申请时间等必要因素;二要格式规范,措辞准确、简明、得体。请假条一般由六个部分构成:标题;称谓;请假原因;请假起止时间;请假人签名;请假时间。格式:正文上方居中写“请假条”三个字,然后再顶格写向谁请假（称谓）,并在后面写上冒号。再另起一行,开头空两格,写谁请假、请假的原因和请假多长时间。最后,在右下方写上请假人的姓名和日期。3.例文:积累是学习文言

8、文的妙招学习文言文重在积累,因为文言文一词多义的现象最多,也是最普遍的,一个词在这篇文中是这个意思,而在另一篇文中却又是另一个意思,为了能准确理解文言文,就必须掌握这个词的多种含义,从而联系上下文,确定它在文中的含义,这就需要我们在学习过程中积累一词多义的现象。建议每人建立一个文言文小词典,只要遇到一词多义的词就添加进去,包括词的本义、古义、今义、引申义等,并且将每个词义后都附上例句,便于理解掌握。解析本题考查表达能力。注意所介绍的经验（方法）明确,切实可行。可从如何理解词句,把握规律角度;可从文章理解角度,也可从如何背诵记忆等角度去写。4.示例:同学们好!告诉你们一个好消息,由中央广播电视总台和教育部联合推出的第一套有声语文教材“中小学语文示范诵读库”正式发布了,课文都是经典篇目,朗读者都是央视或央广主播,被誉为“最好听的语文”,你们可以从央广网、央视网的手机客户端、微信公众号收听,在他们的声音里遇见语文,遇见美好。解析本题考查语言表达（作文）的能力。答题时,要按题干要求结合“图片上的信息”,向七年级同学介绍第一套有声语文教材“中小学语文示范诵读库”的特点。写作时,要符合推荐