1、思想之独立，是科技创新的前提，也是建立创新中国之需。一个人的真正成熟，不是年龄的增大，而是心智的成熟。不惟命是从，而有自己的思想，敢于辩证地看问题，就是心智成熟的体现。我们应该鼓励更多的中学生，能够大胆地表达自己的观点。如此以往，中国的科技园里定会繁花似锦。阅读下面的文字，完成文后题目。心在那边山水间谭谈冬日的太阳醒得迟。已是七点半，天空还是迷蒙一片。太阳还躲在雾里，这座小城也还躲在雾里。我走出招待所的大门，才发现，我们的住处，傍着一条小河。我悠闲地走上小河上的桥。这时，太阳在白雾里浮动着一张苍白的脸。天空亮了许多。小城的街道、铺面，也渐渐变得清晰了。只有桥下的小河，还羞答答地躲在一片白雾里。
2、我伏在桥栏边，朝下望去，只见一缕缕似轻纱、如白絮的水雾，在河面上飘动，升腾。仿佛，这桥下游动的，是滚烫的水，是一条沸腾的河，升腾在河面的，是一股股热气小河的雾终于散了。小河的“庐山真面目”出现在我的面前。桥下缓缓流动的河水，碧蓝碧蓝。那哪是水啊，像是液体碧玉啊！水底的卵石、丝草、游动的小鱼，都看得真真切切。这是一条穿城而过的河，这是一条21世纪初的穿城而过的河啊！这样的清澈，这样的纯净，朋友，你相信吗？暖暖的冬阳里，我登上了县城西面的莲花山。俯瞰山下，平舟河在这个四周环山的盆地里，拐了一个“S”弯。河道将这个盆地分成了两条相拥相抱的“鱼”，如一个阴阳太极图。东边的“鱼头”里，坐落着一片各种年代
3、修筑的建筑，那是平塘县城的老城；西边的“鱼头”里，崛起一片崭新的楼房，那是县城的新城。平舟河水如碧玉，拥抱着这片城区。人们给了她一个美丽的名字：玉水金盆。这水，这城，真美！这天上午，我们乘车去县城西北角的掌布乡桃坡村的浪马河峡谷。下车后，沿着一条水渠往前走。那渠水明亮得能看得见渠底细小的沙石。这可是天然的纯净水，有人弓下身子，合起双手就捧水喝起来了。是啊，往往许多美好的东西，都藏在这深山之中。大约步行了六七里路，我们便进入一条河谷。两边，陡峭的石崖耸立。崖缝中，蓬生出一丛丛藤一样的小竹，贴着崖生长着。也许是没有土壤，缺乏营养，它们的枝干十分细小，而叶子却十分翠绿，表现出它们顽强的生命力。导游告
4、诉我：那是藤竹，别处很少见到它们，而这浪马河峡谷里，遍地都是。沿着河谷往前走，三步一奇观，十步一惊喜。在一块斜卧的石壁上，布满了一个一个恐龙蛋似的圆石。开初，我以为那斜卧的石壁是人们用水泥制作的。俯下身子细心察看，它确是天生的一块岩壁呀！大自然的神力，在这浪马河谷里，让人叹服！这山，这石，多奇！我们在平塘，生活了两天。第三天，我们要走了。我们在两天里见到的，只是这个“世界地质奇观旅游县”千百处神奇中的一奇。许多许多神秘与神奇的风光，还躲在全县那千百座山峦之中。据说，甲茶的瀑布群，是在世界称绝的。限于时间，我们这次便无法见识了。这是一种遗憾。人生，总是有许多遗憾的啊！好在这一次，蒙三十万平塘人民
5、的厚爱，我们获得了一种崇高的荣誉。平塘县人民政府授予我们平塘县“荣誉县民”的称号。平塘，成了我的又一个故乡。故乡，是每个人生命的根。我将把生命的根，深深地扎在这块土地上，我也会常回家看看。这样，那一个一个的遗憾，将成为一种诱惑，吸引着我回家，去揭秘一处处神奇，去探视一个个美景，也为这块目前还贫瘠的土地，去贡献自己的智慧和力量。平塘，深埋在我心里。（选自贵州日报，有删改）1本文以“心在那边山水间”为题有什么作用？答：_答案以此为题目，既点明了写作对象，又揭示了文章主旨，表明了作者对平塘山水的无比喜爱的情感。同时，通过指示代词“那边”，激起读者的阅读兴趣。解析解答此题，首先要通读全文，结合文本，准
6、确理解题目中关键词“那边”等的含义，从而理解题目的含义。其次要结合文本，明确文章题目对揭示文章主旨以及引起读者阅读兴趣的作用。真相江峰从我住进病房的那一刻起，对面床上的那对夫妻便一直小声地争吵着，女人想走，男人要留。听护士讲，女人患的是胶质细胞瘤，脑瘤的一种，致癌率极高。从他们断断续续的争吵中，一个农村家庭的影子渐渐在我面前清晰起来：女人46岁，有两个孩子，女儿去年刚考上大学，儿子念高一；十二亩地、六头猪、一头牛，是他们全部的家当。医院的走廊里有一部插磁卡的电话，就安在病房门外三四米远的地方，由于手机的普及，已经鲜有人用了。楼下的小卖部卖电话卡，几乎每个傍晚，男人都要到走廊上给家里打电话。男人
7、的声音很大，虽然每次他都刻意关上病房的门，可病房里还是听得清清楚楚。每天，男人都在事无巨细地问儿子，牛和猪是否都喂饱了，院门插了没有，嘱咐儿子别学得太晚影响了第二天上课，最后，千篇一律地以一句“你妈的病没什么大碍，过几天我们就回去了”作为结尾。女人住进来的第四天，医院安排了开颅手术。那天早晨，女人的病床前多了一男一女，看样子是那女人的哥哥和妹妹。女人握着妹妹的手，眼睛却一刻也不离开男人的脸。麻醉前，女人突然抓住了男人的胳膊说：“他爸，我要是下不了手术台，用被褥把我埋在房后的林子里就行。咱不办事儿，不花那个冤枉钱，你这回一定要听我的啊！”女人的声音颤抖着，泪，哗哗地淌了下来。“嗯，你就甭操那心了
8、。”男人说。晶亮的液体一点点地注入了女人的静脉。随着女人的眼皮渐渐垂下，男人脸上的肌肉一条条地僵硬起来。护士推走了女人，男人和两个亲戚跟了出去。只过了一会儿，男人便被妻哥扯了回来。妻哥把男人按在床上，男人坐下，又站了起来，又坐下，一只手不停地捻着床头的被角。“大哥，你说，淑珍这手术应该没事儿吧？”男人定定地瞅着妻哥，脸上的神情看上去像个无助的孩子。“医生说了没事儿就应该没事儿的，放心吧！”妻哥安慰着男人。二十分钟后，男人又出去了，过了一会儿，又被妻哥扯了回来。如此反复了五六次，终于，女人在大家的簇拥下被推了回来。女人头上缠着雪白的纱布，脸色有些苍白，眼睛微微地闭着，像是睡着了。手忙脚乱地安排好
9、了女人，男人又出去了，回来时，手里拎了一包东西。一向都是三个馒头几片榨菜便打发了一顿饭的男人，这次破天荒地买回了一兜包子。男人不停地劝妻哥和妻妹多吃点儿，自己却只吃了两个，便端起了水杯。那个傍晚，不知是忘了还是其他原因，男人没给家里打电话。晚上，病房里的灯一直亮着。半夜，我起来去厕所，看到男人坐在妻子的床头，像尊雕塑般一动不动地瞅着女人的脸。第二天上午，女人醒了，虽不能说话，却微笑着瞅着男人。男人高兴地搓着手，跑到楼下买了许多糖，送到了医生办公室，送到了护士台，还给了我和邻床的山西老太太每人一把。女人看上去精神还不错，摘掉氧气罩的第一天，便又开始闹着回家。男人无奈，只得像哄孩子似的不停地给女人
10、讲各种看来的、听来的新鲜事儿，打发时间。一切又恢复了原来的样子，每天傍晚，男人又开始站到楼道的磁卡电话旁，喋喋不休地嘱咐起了儿子。还是那么大的嗓门儿，还是那些琐碎的事儿，千篇一律的内容我都能背出来了。一天晚上，我从水房出来，男人正站在电话旁边大声唠叨着：“牛一天喂两回就行，冬天又不干活儿，饿着点没事儿，猪你可得给我喂好了啊，养足了膘儿，年根儿能卖个好价钱。你妈恢复得挺好，医生说再巩固几天就能出院了”男人自顾自地说着，一边的我看得目瞪口呆。那一刻，我惊奇地发现，电话机上，根本没插磁卡！撂了电话，男人下意识地抬头，看到我脸上错愕的表情。“嘘”男人的食指放在嘴边，示意我别出声。“大哥，这会儿不担心你
11、家的猪和牛了？”我一脸疑惑地瞅着男人，小声问了一句。“牛和猪早托俺妻哥卖掉凑手术费了！”男人低低地回答，随即冲我做了个鬼脸儿，用手指了指病房的门。我恍然大悟。（有删改）2小说以“真相”做标题，意蕴丰富。请结合小说内容进行具体分析，并说明用这个标题的效果。答案意蕴：事件真相。小说首先制造的是一系列的假象“男人”每天打电话，最后才知道电话是空打的。夫妻关系演绎了人间真实的故事，扣人心弦。 感情真实。夫妻之爱，质朴纯正；夫妻恩爱，相濡以沫。社会真相。人间有真情，世间有大爱。农村经济的不发达让人担忧。效果：富有启示性，具有悬念感，引人入胜。谁的电话何燕老葛终于赶在快递公司下班前把月饼寄出了。团圆之夜，
12、主任看老葛一人在家，便请他到自己家喝酒。主任还说，他要好好向老葛学习怎样教育孩子。老葛老来得女，为了女儿小若能考出好成绩，可谓劳心劳肺，烟不抽酒不喝，挣断脊梁筋大手大脚为小若买书，送学习班。用别人的话说，这些年，老葛为了孩子活得极其不男人。小若的高分数给老葛长了不少脸，从玉城小学到玉城高中，多少次家长会，老葛都被请到主席台就坐。高考后，老葛还被请去演讲。“老葛兄，在做父亲方面，我要向你学习。来，我敬你。”主任举起酒杯，老葛惶恐地站起来，主任“吱”的一声把酒喝了下去。老葛觉得主任喝得很有型，很有风范，很男人。搁以前，主任是不用正眼瞧自己的，更别提敬酒。老葛也想大男人一回，像主任一样“吱”的一声喝
13、下去，可刚喝一半，就被呛住了，憋红着脸直直地僵着。等缓过了劲儿，老葛才喝下剩下的半杯酒。“老葛兄，你教子有方呀，你家小若九年时间就完成了十二年的学习，现在进的还是名牌大学！”主任竖起大拇指，“连跳三级。”“哪有？小学跳了两级，初中才跳了一级。”老葛打着酒嗝习惯性地回答。这话回答主任是头一回，可回答三亲六戚左邻右舍像背九九乘法口诀。小若成长的这些年，老葛跟他们也只有这几句话了。从孩子一驻扎在婆娘的肚子里，老葛就开始忙胎教，接下来忙这教忙那教，一忙就是十六年。“爸爸，爸爸，你是我的大树！”主任的电话铃声响了起来。主任看了一眼，把电话掐了。“老葛兄呀，不怕你见笑，作为家长，我是失败的。我儿今年连三本
14、都考不上，现在还拒绝复习，跑去读什么高等职业技术学校。”主任的电话铃声又响了起来，主任看了电话一眼，又想掐掉。老葛问：“谁的电话？毛毛吗？接吧！主任一接通就说：“毛毛，你如果不回来复习，别想我搭理你。“老爸，别气坏身子，中秋节快乐！”电话那头传来毛毛的声音，“收到我给你寄的月饼了吗？你尝尝跟家里的有啥区别。老葛摇了摇微晕的头，看见月光从天空洒下来，像银色的缎子，扯都扯不断。老葛责怪自己，早一天给小若寄月饼就好了。这时，老葛的手机也响了起来。老葛一看电话，脸上沟壑纵横的皱纹笑成了一团，像地球仪上密密麻麻的经纬线：“我家小若的！喂，小若呀”老葛愣了一下，看了看主任，乐呵呵地说，“知道了，今天中秋节
15、，我很快乐，你也要快乐！”说完，老葛埋怨，“这孩子，真浪费，千里迢迢打电话就为了祝我中秋节快乐！“小若懂事，不像毛毛。你看他都这年龄了，还把我手机接他电话的铃声设成爸爸去哪儿”老葛的手机又响了起来，是短信！老葛看了一眼就删了，边删边说：“是婆娘的。不管她，来，咱俩继续喝，不醉不休！两个男人继续喝。中间，老葛的手机又响了起来。老葛看了一眼，没接。小若吗？”主任说。老葛摇晃着接电话：“喂，喂，你说什么我不是，你打错了！”说完，捣鼓了几下手机，又灌起酒来。酒局残余，老葛喝得醉醺醺的，手机再次响了起来，主任嘟哝：“谁的电话呢？”拿起老葛的手机一看，来电显示：“讨债的，别接！老葛人虽醉，可脑里还记得小若
16、刚才的电话和信息。小若第一次来电话，只说了一句：“喂，这个月打一千！”就挂了。过后又发来一信息：“还是打一千一吧，我看中了一条裙子！看老葛不回信息，小若第二次来电话：“看到信息了吗？打一千一！”老葛气急地说：“打错了！”话还没说完，那头已是忙音。老葛一气之下，把小若的电话备注名改成：老葛醉倒下去时，除了脑里回现出小若给自己长脸的高分试卷外，耳边也回荡着小若这些年简洁的话语：小学时“我得了第一”，初中时“我又得了第一，汇三百”，高中时“我还是第一，汇六百”，到现在的“打一千”。没有问候，也没容老葛说话。像刚才，老葛多想跟小若说说你妈病了，我在医院忙了两天当然，也有老葛不想说的，那就是他把家里唯一
17、的月饼快递了。老葛也想跟主任说，在做父亲方面，他要向主任学习。可醉了的老葛什么都没说出来。3有人说，小说的标题“谁的电话”应该改成“寄月饼”，你是否同意？请简要说明。答案（示例一）同意。从情节来看，因为小说中的故事发生在中秋之夜，小说中又多次写到“寄月饼”，既写了老葛为女儿寄月饼，也写了毛毛为父亲寄月饼。从艺术手法看，“寄月饼”一事让两个家庭教育出来的孩子形成了鲜明的对比。从人物形象看，围绕“寄月饼”一事，表现了三个人物不同的特点：老葛对女儿无微不至而令人心酸的爱，毛毛的懂事体贴，小若的冷漠自私。文章反复写“寄月饼”一事，层层深入地展现了家庭教育中存在的问题，揭示了小说的主旨。（示例二）不同意
18、。“谁的电话”在小说中至关重要。以“谁的电话”为题，能设置悬念，吸引读者。从艺术构思来看，“谁的电话”曾在文章中多次出现，“电话”将两个在异地求学的孩子联系起来，使小说的场景、情节集中。“谁的电话”引出两个父亲对待孩子来电的不同态度，也生动地表现了两种不同的心理；主任因儿子成绩不好而愧怍，因儿子重亲情而欣慰；老葛接电话时因女儿冷漠自私而难堪、气恼。电话的内容让两个孩子形成鲜明的对比，一个成绩优秀情商低，一个成绩不好但情商高，从而引发人们对两个家长的教育方式的思考，有利于表现文章的主旨。锦书谁寄东西人是怀旧的动物，什么消失了就怀念什么，什么消失得越快便怀念得越迅速，比如我就怀念过麦芽糖、弹弓、军
19、衣、气枪、鞭炮、压岁钱、爱情以及白日梦不要伤感，因为这种怀念是明摆着的，只要生活在时间的链条里，谁都逃不过去。但有些怀念却在悄悄地孕育，即使对象还没有完全消失，却已经让我怀念了。书信，正是这么一种值得怀念的对象。我平生收到的第一封信，是在我读小学四年级的时候。一天，老师把一封信递给我。那是来自部队的信，上面赫然写着我的乳名。我哆嗦了半天，才把信封撕开，原来信是我从未见面的表哥寄来的。他当兵了，挎驳壳枪了，所以要把这个喜讯告诉我父母，而我的父母大字不识一个，他只好让信在我这里拐一个弯。这封信被我读了一遍又一遍，然后揣在心窝子的旁边，不时地按一按，生怕它丢掉。它除了能给我走夜路壮胆之外，还使我对山
20、外边有了大胆的设想，当时我是多么希望能像表哥那样，成为一名光荣的士兵。后来，我外出求学，书信成了我跟家里讨钱的惟一工具。我的信一去就是一两个月，犹如石沉大海，基本上得不到回音。于是我的思绪就跟着那封信一遍遍地走，想象它怎么到达县里、乡里、村里，再怎么到达我姐夫的手上，我姐夫又如何如何地读给我父母听我知道不等信读完，父母的眉头早就紧锁了，他们不知道向哪里去找钱，猪还没有出栏，木耳还没长起来，鸡又发瘟了，粮食本来就不多在我这头，信是希望，是期待，甚至是温暖；然而在我父母那一头，信也许就是钢刀，就是恐吓，就是一张张罚款单。好在我的父母都能咬紧牙齿，一次次完成我的罚款任务，才让我有了今天。所以，不是全
21、部的信都是美好的，但却值得我去回忆，值得我去感激。写信最多的日子，是在初恋的岁月，我跟恋人分居两地，几乎每天一封。当看到好的小说我会在信里谈感想；当工作上稍有成绩，我会在信里大吹特吹而她的工作和生活也是通过信件向我呈现。这样的通信常常使我没有时间概念，几天前发生的事情往往要在我收到信件的时候才知道，也就是说她经历的我也会经历一遍，已经消失的事件因为书信便存活下来。这是文字的力量、书信的力量，它让我们分享喜悦，共渡难关。在当时，我几乎把文字当作最有力的工具，就像一个名人说的：书生报国无他物，惟有手中笔如刀。所以我选择写作，以为拥有了文字就是天底下最厉害的人。但是错了，当我像暴发户那样拥有一部砖头
22、似的手机时，才知道一个声音的时代已经来临。你只要在手机上按下一串数字，就可以听到千里之外的呼吸，方便了，近了，世界变成村庄了。我们在“喂、啊”声中，把一切摆平、搞定，书信的仪式、期盼的心情、遥远的想象、纸上的墨香统统地被声音覆盖，说话更直接，心灵更草率，仿佛吃快餐，只为填饱肚子。再也不会有人像李白那样“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”，连回味的时间都不曾空出。这几乎是集体性的叛变，哪怕我这样专门从事文字工作的人，也因为图方便，不再愿意拿起笔来写信。于是，我对书信除了抱歉就是怀念。几年前，我因为向作家叶兆言（叶圣陶之孙）约照片，收到过他的两封来信。那信是用一种特制的书画纸写成，竖式，每页八行。明
23、明他年长于我，却在抬头处称为我兄；明明我是小辈，他却在落款处称自己为弟。这是多么谦逊的表达！暂且不说称谓，单凭那纸、那字你就感受到了一种尊重，书香之气扑面而来。也许这就是信的最后贵族，留住它便是对书信的最高尊敬。4本文以“锦书谁寄”为题，有什么好处？请简要分析。答案（1）化用诗句“云中谁寄锦书来”，显得典雅；（2）“锦书谁寄”可为“谁寄锦书”，预示当下书信作为交流媒介的衰退；（3）表达作者对书信的怀念，点明文章主题。 大漠里的旗帜刘建超她来看他，是为了离开他。他不知道，兴奋紧张地搓着一双皲裂粗壮的手，这么远，天啊，你怎么来了？她看着他，看着相恋10年，那个曾经帅气充满诗意的小哥，如今粗犷得像工
24、地上的装卸工，她还是没有忍住泪水，晶莹的泪珠在白嫩的脸颊冰冷地滑落。她下了火车乘汽车，走了三天三夜，又搭乘过往的大货车颠簸了一天，才在一望无际的荒漠中看到了他居住的那个小屋。西部边陲的一个养路站，只有一个人的养路站，养护着近百公里的国道。她和他在大学相识，他们都是学校野草诗社的。他俩相恋了，就因为都喜欢泰戈尔的诗，生如夏花，死如秋叶，还在乎拥有什么？在校园的雁鸣湖边，他轻轻地吻了她，说过不了几年，我将成为中国诗坛的一面旗帜。浪漫似乎只在校园里才蓬勃畸形疯狂地蔓延。当毕业走上社会，才知道校园的美好都被现实无情的铁锤砸得粉碎。为了寻找工作，他和她早把诗意冲进了马桶。他的父亲是养路工，在西北。父亲生
25、病期间，他去了父亲生活的城市照顾父亲，父亲去世后，他竟然接过了父亲手中的工具成为了一名养路工。大漠荒烟，千里戈壁，他给她写信，描绘着他眼前的风景，天空虽不曾留下痕迹，但我已飞过。我真的感受到泰戈尔这句话的含意了。她感受不到那些诗意，没有他在身边的日子寂寞无聊。家里人给她介绍男朋友，她都拒绝了。可是，她也不确定自己究竟能等到个什么样的结果。一年一年的春花秋月，把他们推向了大龄的边缘。经不住妈妈的哭闹哀求，她妥协了，去见了妈妈公司领导的儿子，小伙子很精干，谈吐也很睿智。她就模棱两可地处着，心中还是牵挂着远方的他。她要了断同他的情缘，这样下去对谁都不公平。她给他带了大包的物品。他笑着说，我这啥都不缺
26、，啥都不缺。她环顾四周，煤气炉，木板床，米面油，咸菜。他笑了，似乎恢复了校园里的神气，玩笑说，孟子曰：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。这些我都具备了，就等着天降大任了。晚饭，稀饭，馒头，她带来的熟制品。他居然端出了一盘鲜绿的青菜。在这一抹黄的沙丘，见到鲜绿的青菜，她都舍不得动筷子。你一个人不寂寞吗？她说。不寂寞，白天养路，晚上看书，看你的信。我能背下来泰戈尔诗集，也能背下来你写的每一封信。夜晚，她躺在床上，他躺在地上。荒漠的风狼一样嚎。第二天风和日丽，天蓝如洗。她搭上了一辆过路的货车。司机是个很健谈的小伙子，踩上油门也打开了话匣子。小伙子说，这个养路站就像是他们跑长途车的司机的驿站，加油加水，填饱肚子。养路站就他一个人，他还学会了修车补胎。几千公里的路段，就他养护的这段路最好。在一个
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