人教版四年级语文分类专项复习卷三Word文档格式.doc

1、 为雪白头。3、 ，晴晴雨雨时时好好奇奇。4、 重重叠叠山 丁丁冬冬泉 5、 正月梅花 ，二月兰花 ，三月桃花 ， 四月蔷薇 , 五月 红似火，六月 满池塘。 七月栀子 ，八月丹桂 ，九月菊花 ， 十月芙蓉 ，十一月 供上案，十二月 雪里藏。6、 一径竹阴云满地， 。7、 ，烟淡烟浓远近秋。8、 四面荷花 ，一城山水 。9、 本无价， 皆有情。10、 有志者 。11、 莫以善小 ，莫以恶小 。12、 ，荒于嬉； 毁于随。13、 盛年不重来， 。及时当勉励， 。14、 没有大胆的猜测就做不出 。15、 在新的科学宫里，胜利属于 的 的人，他们有胆大的 ，心里燃 烧着 的热情。16、 既 ，又 ，

2、这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去 。二、 我会背，还会按原文填空。（23分）1、 浪潮越来越近，犹如 ， 地飞奔而来；那声音如同 ，好像大地被震得 。2、 榕树正在茂盛的时期，好像把她的 展示给我们看。那么多的绿叶， ，不留一点儿 。3、 爬山虎的脚 着墙上的时候，六七根细丝的头上就变成 ， 住墙，细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎 一把，使它 在墙上，爬山虎就是这样 地往上爬。4、 鹅的步调 ， 的，颇像京剧里的 。5、 蟋蟀不肯 。它常常 地选择住址，一定要 ，并且有 。6、 它要是高兴，能比谁都 ，用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它 ，或是在你写作的时候，跳

3、上桌来，在稿纸上 。他还会 地交换， ， ， 。7、 正前面，昆明湖静得像 ，绿得像 。游船、画舫在湖面 ，几乎不留一点儿 。8、 落日的余晖 窗棂，院里那一墙的爬山虎，绿得 ，如同一片 ，映在客厅的玻璃窗上，不停的摇曳着，显得 。9、 20世纪，人类 月球， 深海， 百亿光年外的天体，原子核世界的奥秘。10、 在长城上， 脚下的方砖， 墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。三、 古诗。 （45分）（一） 题西林壁。（8分）1、 默写古诗。（4分） 题西林壁 ， 。 2、解释词语。（1分）题： 缘： 3、 题西林壁的作者是 朝的 。这首诗写在 上面，诗人用通俗的语言表达人生哲理，其

4、中“不识庐山真面目”的原因是 （用诗中原名回答）。我们从前还学过他的诗 （二） 游山西村。（9分）1、默写古诗。 游山西村 ， 豚 。2、 解释词语。 豚： 足： 3、 游山西村是 朝的 所作。古往今来，人们身处困境、进退两难时，长吟咏其中两句： ， 。这两句诗的意思是： 。（三） 黄鹤楼送孟浩然之广陵。 黄鹤楼送孟浩然之广陵（2分） 唯： 之： 烟花：3、 黄鹤楼送孟浩然之广陵的作者是 朝伟大诗人 。这是一首寓情于景的送别诗。诗的前两行 ，后两行 。诗一绚丽的 和浩瀚无边的 为背景，描绘了一幅意境浓浓、情意浓浓的送别图。（3分）（四）送元二使安西（7分）送元二使安西渭 浥 ， 。 更尽： 故

5、人： 3、 送元二使安西的作者是 朝著名诗人 。题目中“使”的意思是 。诗中表达诗人和朋友深情厚谊的诗句是 。 （2分）（五） 根据具体的语言情境填写恰当的古诗句。（5分）1、 老朋友即将离我远去，我想送他唐代诗人 的名句：“ ， ”留作纪念，表达我们的友情。2、 小明不爱惜粮食，妈妈常用唐代诗人 的诗句：“ ， ”来教育他。3、 在看问题时，我们很多时候往往是“当局者迷，旁边者请”。正如宋代诗人 写的那句：“ ， ”一样。4、 母爱是伟大的，当我们想起母爱时，都会用唐代诗人 的诗句：“ ， ”来抒发内心的情感。5、 有时候我们遇到问题百思不得其解后，突然又有了灵感，这真是“ ， ”啊！（六）

6、 古诗拓展。（7分）1、 找一找诗句里的地名，在下面画横线。（1） 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。（2） 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。（3） 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。（4） 天门中断楚江开，碧水东流至此回。（5） 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。（6） 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。2、 下面诗句中分别写的是什么节日？（1） 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。（ ）（2） 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。（3） 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。（4） 七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。3、 在下列诗句中填上恰当的月份。（1） 故人西辞黄鹤楼，眼花（ ）下扬州。（2） 不知细叶谁裁出，（ ）春风似剪刀。（3） 停车坐爱枫林晚，霜叶红于（ ）花。（4） 毕竟西湖（ ）中，风光不与四时同。 （ ） 5快学教育网站：