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1、 1.课文预习六步法： A查注生词，扫清三字B朗读课文，感知内容 C了解作者，把握背景D标明段序，分清结构 E画关键句，体会作用F简写主旨，归纳特色 2.学生课堂听讲五法（细听讲做笔记）： A听到ListenB看到Look C写到WriteD说到Speak E思到Think（耳眼手嘴脑五官并用） 3.赏诗三步法： A知人论世（了解作者，把握背景） B译析字面（通译全诗，分析景情） C阐明主旨（简述内容，阐明理趣） 4.划分文章结构四法： A依据表达方式 B找寻明暗线索 C依据时空顺序 D依据逻辑顺序 5.分析八种关键句作用： A点明题目，引起下文（点题句） B点明中心，亮出主旨（中心句） C设

2、置悬念，引发兴趣（悬念句） D承上启下，自然衔接（过渡句） E前后照应，和谐统一（照应句） F侧面烘托，间接映衬（烘托句） G后文铺垫，埋下伏笔（铺垫句） H增强语言，突出特征（修辞句） 高一语文知识点总结3 词类活用（例句） 1（晋军函陵、秦军汜南（名词用作动词，驻扎） 2（既东封郑（封，疆界。名作动，使?成为疆界;东，名作状，在东边）3若不阙秦（使动用法，使?削减） 4（且贰于楚也 5（越国以鄙远（鄙名词边邑，意动，把?当作边邑;远远地，形作名）6（若亡郑而有益于君（使动，使?灭亡）7（烛之武退秦师（使动，使?撤兵）8（不仁，不知（智），不武（仁不符合仁道;智不算明智;武不是英武）9（臣之

3、壮也（壮壮年人）10（今老矣（老老年人）1 1（邻之厚，君之薄也（厚雄厚的势力，薄单薄的力量）1 2（共其乏困（乏困缺少的东西）1 3（君亦无所害（所害害处）1 4（且君尝为晋君赐矣（赐恩惠，好处）1 5（与郑人盟（盟订（建）立同盟）16（唯君图之（图计划、考虑）17（因人之力而敝之，不仁（形容词作动词，损害）第二课: 荆轲刺秦战国策战国时游说之士的策谋和言论的汇编.它是一部国别体史书。初有国策、国事、事语、短长、长书、修书等名称和本子，西汉末刘向编定，有三十三篇。约12万字。是先秦历史散文成就，影响的著作之一。一.通假字 1.秦王必说见臣说，通“悦”，,a，高兴。 2.使工以药淬火淬，通“粹

4、”，;,，淬火，烧刃使红，渍于水中。 3.日以尽矣以，通“已”，已经。 4.而燕国见陵之耻除矣陵，通“凌”，凌辱。 5.今日往而不反者反，通“返”。 6.请辞决矣决，通“诀”，诀别。 7.燕王诚振怖大王之威振，通“震”，震慑。 8.故振慑同上。 9.设九宾宾，通“傧”，傧相（,），迎宾赞礼的人。傧，旧读,。 10.图穷而匕首见见，通“现”。1 1.荆轲奉樊於期头函奉，通“捧”。 2.秦武阳奉地图匣同上。奉之同上。 3.以其所奉药囊提轲同上。 4.卒起不意卒，通“猝”，;，仓促，突然。卒惶急无以击轲同上。卒惶急不知所为同上。 5.秦王还柱而走，还，通“环”，绕。二.重点文言实词释义（12个）亲今

5、行而无信，则秦未可亲也动词，亲近，接近。深秦之遇将军，可谓深矣形容词，刻毒。解可以解燕国之患动词，解除，解救。教乃今得闻教名词，指教，,敢人不敢与忤视动词，有勇气做，敢于。还壮士一去兮不复还动词，回来。秦王还柱而走动词，通“环”，绕。资持千金之资币物名词，资财、钱 物。振燕王诚振怖大王之威动词，通“震”，害怕，恐惧。图图穷匕首见名词，地图。室拔剑，剑长，操其室名词，剑梢。诏非有诏得不上名词，皇帝下的命令，诏书。被秦王复击轲，被八创动词，遭受。 高一语文知识点总结4 常见实词归类 1.烛之武退秦师则名微而众寡（低微）微微闻鼠有作作索索（隐隐地）见其发矢十中但微颔之（稍微，略微）微夫人之力不及此（

6、如果没有）顾不如蜀鄙之僧哉（边远的地方）鄙越国以鄙远，君知其难也（边疆，以为边疆）肉食者鄙，未能远谋（浅陋）及郡下，诣太守，说如此（陈述）说故为之说，以俟夫观人风者得焉（杂说，一种文体）秦伯说，与郑人盟（通“悦”，喜欢，高兴）辞曰：臣之壮也，犹不如人（推辞）辞停数日，辞去（告别）不辞劳苦（推托） 2.勾践灭吴（节选）寡人不知其力之不足也（知道）知吾与之共知越国之政（主持）孰为汝多知乎（通“智”）山重水复疑无路，柳暗花明又一村（繁复）复其有敢不尽力者乎?请复战（再）未若复吾赋不幸之甚也（恢复）果行，国人皆劝（鼓励）劝劝君更尽一杯酒（劝说）遂（实现，成功）遂登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师（于是

7、，就）遂使之行成于吴（最终） 3.邹忌讽齐王纳谏今齐地方千里，百二十城（方圆）方有朋自远方来，不亦乐乎（地方）方欲行，转视积薪后，一狼洞其中（刚、正）我孰与城北徐公美（谁）孰孰视之，自以为不如（通“熟”，仔细）是可忍。孰不可忍（什么）若有作科及忠善者（善良，善事）王曰：“善。”（好，表示同意的应答词）善择其善者而从之，其不善者而改之（好）京中有善（擅长）心之不虚，由好学之不诚也（诚意，真心）诚臣诚知不如徐公美（副词，确实，实在）今诚以吾众诈自称公子扶苏（果真，表假设）燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐（朝拜）朝于是入朝见威王（朝廷）朝济而夕设版焉（早晨）奉命于危难之间（期间）数月之后，时时而间进（间

8、或）间肉食者谋之。又何间焉（参与）中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作（夹杂） 4.触龙说赵太后不若长安君之甚（厉害）由此观之，王之蔽甚矣（严重）甚目似瞑，意暇甚（很）好读书不求甚解（仔细，深入）微夫人之力不及此（到）而不及今令有功于国（趁）及凡我父兄昆弟及国子姓（以及）徐公何能及君也（赶得上）少时，一狼径去（短时间）少太后之色少解（稍微，略微）老臣贱息舒祺，最少，不肖（年龄小，sho）太后笑曰：妇人异甚（特别）异渔人甚异之（以为异，对感到诧异）曰“姑俟异日观”云尔（另外的）永州之野产异蛇，黑质而白质（质地）质于是为长安君约车百乘，质于齐（做抵押品，做人质）余立侍左右，援疑质理（询问）

9、 5.寡人之于国也非我也，兵也（兵器）穷兵黩武（兵器，代指武力）兵必以长安君为质，兵乃出（军队，部队）草木皆兵（士兵）中通外直，不蔓不枝（与“弯”相对）直直不百步耳，是亦直也（只，不过）理直气壮（公正的，正义的）系向牛头充炭直（通“值”，钱）百亩之田，勿夺其时（失去）夺喧宾夺主（压倒） 6.劝学用心一也（因，由）又备经年裹物之用（用途，用处）用兵精足用，英雄乐业（物资财用）愿早定大计，莫用众人之议也（采用）皇上欲大用康先生（任用）虽有槁暴（p,晒）暴暴殄（tin）天物（bo,糟蹋）性情暴躁（bo,急噪）吾尝跂而望矣,不如登高之博见也（远看）望日夜望将军至,岂敢反乎（盼望）先达德隆望尊（名望）适

10、冬之望日前后（农历每月十五）以是人多以书假余（借给）假君子生非异也,善假于物也（借助）乃悟前狼假寐,盖以诱敌（假装）圣心备焉（具备）备有备无患（准备）关怀备至（详备,完全到位）挽弓当挽强,用箭当用长（qing,强壮）蚓无爪牙之利,筋骨主强（qing,强壮,强大,健壮）强策勋十二转,赏赐百千强（qing,有余,有多）乃自强步,日三四里（qing,勉强,忽然抚尺一下,群响毕绝（停止,消失）绝自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境（隔绝）佛印绝类弥勒（极，尽）假舟楫者，非能水也，而绝江河（横渡） 高一语文知识点总结5 特殊句式（请把下列句子译成现代汉语） （一）判断句 1、是寡人之过也。（这是我的过错

11、。） 2、以乱易整，不武。（用散乱来代替整齐，这是不符合武德的。 3、今日往而不反者，竖子也!（今天去了而不能好好回来复命的，那是没有用的小子! 4、楚左尹项伯者，项羽季父也。（楚国的左尹项伯，是项羽的叔父。 5、今人有大功而击之，不义也。（如今人家有大功反却要攻打人家，是不合道义的。 6、沛公之参乘樊哙者也。（他）是沛公的护卫樊哙。 7、此亡秦之续耳。（这是走秦朝灭亡的老路啊。 8、人方为刀俎，我为鱼肉。（如今人家正是刀和砧板，我们是鱼肉。 9、所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。（之所以派遣将士把守函谷关，是为的防备其他盗贼窜入和意外的变故。 （二）倒装句 1、晋，何厌之有?（宾语前置句

12、）（那晋国，哪有满足的时候呢? 2、其无礼于晋。（介词结构后置句）（因为郑伯（曾经）对待晋侯没有礼貌） 3、亡郑而有益于君。（介词结构后置句）（倘使灭掉郑国对您有好处） 4、王拜送于庭。（状语后置）（燕王在朝廷上行跪拜大礼送出来） 5、及宾客知其事者。（“者”，定语后置的标志）（太子和他的宾客中知道这件事的人。 6、具以沛公言报项王。（介词结构后置）（把沛公的话一一报告了项王。 7、得复见将军于此。（介词结构后置）（能够在这里又见到您。 8、籍何以至此?（疑问代词作宾词前置）（我怎么会这样! 9、大王来何操?（疑问代词作宾语前置）（大王来的时候带什么? 10、沛公安在?（疑问代词作宾语前置）（

13、沛公在哪里? （三）省略句 1、晋军函陵。（晋国军队驻扎（在）函陵。）2、敢以烦执事?（我怎么敢用（这件事）来烦劳您。 3、若舍郑以为东道主。（如果放弃进攻郑国而把它作为（您）东方道路上的主人。 4、夫今樊将军，秦王购之金千斤，邑万家。（现在的樊将军，秦王用一千斤金和一万户人口的封地作赏格来购取他的头颅。 5、人不敢与忤视。（人们不敢同他正眼相看。 6、荆轲有所待，欲与俱。（荆轲等待着一个人，想同他一起去。 7、嘉为先言于秦王曰。（蒙嘉替他事先向秦王进言。 8、为击破沛公军。（为我打败沛公的部队!）9、加彘肩上。（把猪肘放在（盾的）上面。 （四）被动句 1、父母宗族，皆为戮没。（父亲、母亲和同

14、族的人都被杀死或没收入官为奴。 2、而燕见陵之耻除矣。（而且燕国被欺侮的耻辱也除去了。 3、若属皆且为所虏。（我们这些人都要被他俘虏了! 八、找出课文中的成语典故 （1）切齿拊心：语出本文，又作“切齿腐心”。形容愤恨到极点。 （2）一去不复返：语出本文。一去之后就不再回来。后亦称人或者已成陈迹。唐崔颢黄鹤楼诗：“黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。” （3）发上指冠：语出庄子?盗跖：“盗跖闻之大怒，目如明星，发上指冠。”毛发竖起的样子。形容极度愤怒。本文“士皆目真目，发尽上指冠”暗引此语。 （4）图穷匕首见：比喻事情发展到了最后，真相或本意显露出来。 （5）无可奈何：没有办法，无法可想。表示事已如此，再要挽回已是无能为力。 （6）悲歌击筑：亦作“悲歌易水”。典出本文。常用以抒写悲壮苍凉的气氛。 （7）劳苦功高：劳苦而功高如此 （8）秋毫无犯：秋毫不敢有所近 （9）项庄舞剑，意在沛公： （10）人为刀俎，我为鱼肉： 高一语文知识点5篇总结分享最新