人教版二年级语文下学期期末知识点整理复习及答案完整Word文档格式.docx

1、lng chun zh f p ki shu m4. 看拼音，写汉字。bi bin dng bin xn nn j ti jbi j y pin y pin yo pin bng wnhi yng d hi hi bin yng q yng r形近字词5. 形近字组词。忘（_） 度（_） 泼（_） 炮（_） 令（_） 忙（_） 席（_） 拨（_） 跑（_） 今（_）6. 我能认一认，再组词。后（_） 低（_） 抱（_） 娃（_）候（_） 底（_） 跑（_） 挂（_）观（_） 邻（_） 洪（_） 铜（_）现（_） 领（_） 哄（_） 桐（_）7. 比一比，组词语。惊（_） 论（_） 旁（_） 经

2、（_）凉（_） 轮（_） 傍（_） 轻（_）8. 火眼金睛，辨字组词。做（_） 低（_） 岁（_）作（_） 底（_） 夕（_）干（_） 站（_） 主（_）杆（_） 战（_） 柱（_）选词填空9. 根据语境，在括号里填上适当的词语倾诉 倾吐1.他把这些烦心事一直埋在心底，不愿意向任何人（_）。2.这两个许久不见的好朋友正在（_）对对方的思念。静谧 宁静 3.这一声凄凉的狗叫身，打破了夜晚的（_）。4.我又躺在田野里，在无限的（_）中，忘了世界。10. 选择合适的词语填空。（填序号）呱呱呱 轰隆隆 嘻嘻哈哈 咕嚕嚕 嘟嘟嘟1太饿了，我的肚子_地叫了起来。2放学了，一群小朋友_地从学校里走出来。3晚

3、上，一阵_的雷声把我从睡梦中惊醒。4我走在前面，突然听到_的喇叭声，才看到后面来了一辆卡车。5小青蛙跟着妈妈游到桥洞底下，看到周围美丽的景色，_地叫起来。11. 选词填空保卫 保护1解放军战士在边疆（_）着我们的祖国。2一些生活在水里的动物，用贝壳（_）自己的身体。喜爱 喜欢3古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，（_）把它们当作饰品戴在身上。4这小孩儿真惹人（_）。12. 选择合适的词填在横线上。雨 雹子 汽 雪 露珠 云 霜我会变，太阳一晒，我就变成_。升到天空，我又会变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中漂浮。人们叫我_。我在空中漂浮着，碰到冷风，变成水珠落下来，人们就叫我_。有时候我变

4、成小硬球打下来，人们就叫我_。到了冬天，我变成小雪花飘下来，人们又叫我_。夏天的早晨，我在花瓣上滚来滚去，人们叫我_。秋天的早晨，我给小草贴上一层薄薄的冰晶，人们又叫我_。连一连13. 根据课文内容连一连，并填空。小草 叮叮咚咚 春天的眉毛野花 吐出嫩芽 春天的眼睛树木 开出一两朵 春天的音符小溪 探出头来 春天的琴声 ，那是春天的 吧？14. 根据课文内容连一连。小蝌蚪找妈妈 传说 看待问题、事物要全面曹冲称象 记叙文 独立生活，主动探索坐井观天 童话 爱动脑，善观察，富于联想大禹治水 寓言 顽强意志、奉献精神植物妈妈有办法 诗歌 仔细观察就能获得更多知识15. 古诗连线。草长莺飞二月天 忙

5、趁东风放纸鸢儿童散学归来早 拂提杨柳醉春烟碧玉妆成一树高 二月春风似剪刀不知细叶谁裁出 万条垂下绿丝绦16. 照样子，连一连。敲着 粮食 小溪流水 叽叽喳喳戴着 鼓点 小鸟叫 哗啦哗啦披着 帽子 敲门声 吱呀挑着 长袍 开门声 咚咚咚句子训练营17. 照样子，写句子。1曹操的儿子曹冲才七岁。_才_。2爸爸的鞋像小船。_像_。3妈妈一边织毛衣，一边看电视。_一边_，一边_。18. 按要求写句子。1将下列句子改为“被”字句。（1）老师把两个杨桃摆在讲桌上。_（2）一条小河把小马的去路挡住了。2照样子，写句子。例：他在田边转来转去。他在田边焦急地转来转去。（1）他堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。

6、_（2）小马说：“怎么不能？”19. 照样子，写句子。（1）鲧只知道筑坝挡水，九年过去了，洪水仍然没有消退。仍然：_（2）可是他认为治水要紧，一次也没有走进家门看一看。可是：（3）傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。（用加点的词语写句子）_（4）马小跳把杯子打碎了。 杯子被马小跳打碎了。大家把那根扁担藏了起来。_20. 按要求写句子。1洪水把老百姓害苦了。（改为“被”字句）_2一根小草的力量怎么会这样大？ （换个说法，意思不变） _3傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水。（用加点词造句。） _阅读理解21. 阅读短文，完成练习。春妈妈的三个小姑娘春妈妈回来了，带来了三个淘气的小姑

7、娘。雷姑娘喜欢敲着鼓儿玩，敲醒了天空，敲醒了田野，敲醒了沉睡的山岭和村庄。雨姑娘喜欢洒着水儿玩，洗绿了大树，洗青了小草，洗红了花朵的脸儿一张张。风姑娘喜欢吹着气儿玩，吹柔了树枝，吹长了青草，吹着春天朝前长。啊，春天回来了！春妈妈带来了三个能干的小姑娘。1给加点字的正确读音画“”。朝前长（chngzhng） 能干（gngn）2春妈妈带来了三个_、_的小姑娘。3春妈妈带来的三个小姑娘是_、_、_。4雨姑娘来了，大树变_了，小草变_了，花朵变_了，这一切真美啊！22. 阅读理解。雾在哪里节选“我要把大海藏起来。”于是，他把大海藏了起来。无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。“现在我要把天空连

8、同太阳一起藏起来。”于是，他把天空连同太阳一起藏了起来。霎时，四周变暗了，无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。1“他”是指_。2“他”把_、_还是蓝色的远方藏了起来，一切都_。3写出下列词语的近义词。霎时（_） 连同（_）4为什么说雾又淘气又顽皮？联系全文来回答。_23. 阅读故事，完成练习。乌龟与水井一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水，水井提醒乌龟说：“喂，伙计，请离得远一点，掉到我这儿是很危险的！乌龟笑着说：“什么样的江河湖海我没到过？不怕你这小小的一口水井。” 水井对乌龟说：“我这儿的环境与别处不同。“有什么不同？还不都是水，我下去给你看看。”说完，乌龟“扑通”一声跳

9、下了井。乌龟跳到了井里，可是不一会儿他就明白过来，自己再也无法爬上去了。1这篇短文共有_个自然段，写了乌龟与水井的_次对话。2“我这儿的环境与别处不同。”这句话中，“我这儿”是指_，“别处”是指_。A水井 江河湖海 B江河湖海 水井3请用“”画出乌龟说的话。4乌龟再也爬不上来时，他会说什么？ _5读了这篇短文后，我懂得了（）A水井能关心帮助乌龟。B不区分情况，不听人劝告，是没有好结果的。C乌龟不应该跳下去。24. 请认真阅读短文，完成练习谁最爱校园森林学校有很多小朋友在上课，这天，学校里将要评选“校园之星”，奖励最热爱校园的小动物。小猴子说：“我每天都想在校园里，不想回家。一想到来学校，我就高

10、兴得手舞。小刺猬说：“我最喜欢学校里美味的果子，课间时摇一摇，果子从树上落下来，我在地上了个滚儿，就可以美美地吃个饱。大白鹅说：“我最喜欢森林里的鲜花啦！我每天偷摘一朵，插在头上，大家说我更漂亮了。小松鼠，你呢？”山羊老师问不说话的小松鼠。小松鼠不好意思地说：“学校里的一切我都特别喜欢，我每天给树浇浇水，给花草施施肥，还用尾巴扫扫地。山羊老师笑了，小朋友，你们说，“校园之星”的称号应该予谁？1照样子，写词语。浇浇水 _ _ _摇一摇 _ _ _2根据短文内容连一连。小猴子 每天都在学校里劳动。小刺猬 喜欢摘鲜花。大白鹅 每天都想在学校里，不想回家。小松鼠 喜欢吃果子。3根据短文内容填空。小松鼠

11、给树木_，给花草_，还用大尾巴_。4你认为哪个小动物会是“校园之星”？（ ）A小猴子 B小刺猬 C小松鼠 D大白鹅看图写话25. 看图写话，没学过的字可以用拼音代替。图上有哪些小动物？他们在什么地方干什么？小刺猬和小兔子之间发生了什么事情？后来是怎么解决的？想一想，用几句话写一写。_26. 看图写话。仔细观察上图，都有谁？发生了什么事？他们在什么地方？干什么？请把故事写下来。不会写的字可以画“”或用拼音代替。27. 看图写话。要求：1、仔细看图，想想壮壮会怎么做。2、先在A、B、C中选好第幅图，然后把你想到的故事写下来。28. 看图写话。仔细看图，想想这些小动物之间发生了怎样有趣的故事，用一段

12、通顺的话写下来。答案1、皮毛 海洋 知识 如果 办法 变化 头顶 眼睛2、寻找 足迹 碧绿 海峡 团圆 留神 突然 商店 编织 值日3、难忘 穿着 向着 命令 龙船 祝福 铺开 寿命4、变化 变动 变心 南极 太极 北极 一片 叶片 药片 傍晚 海洋 大海 海边 洋气 洋人5、忘记 度过 泼水 开炮 命令 忙活 主席 拨开 跑步 今天6、后面 低处 拥抱 娃娃 等候 水底 跑步 挂面 观看 邻居 洪水 铜铁 现在 领导 哄骗 梧桐7、吃惊 议论 旁边 已经 凉快 四轮 傍晚 轻重 8、做饭 低下 岁数 作业 床底 夕阳 干净 站在 主人 木杆 战争 柱子 9、倾吐 倾诉 宁静 静谧10、 11

13、、保卫 保护 喜欢 喜爱 12、汽 云 雨 雹子 雪 露珠 霜13、桃花粉红粉红的蝴蝶结14、15、16、敲着鼓点 戴着帽子 披着长袍 挑着粮食；小溪流水-哗啦哗啦 小鸟叫叽叽喳喳 敲门声咚咚咚 开门声吱呀；17、弟弟 上学 弯弯的月亮 小船 爷爷 看报纸 喝茶18、两个杨桃被老师摆在讲桌上。 小马的去路被一条小河挡住了。 他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。 小马连蹦带跳地说：19、今天下雪路滑，小明仍然坚持自己上学。 上课时我小声的跟同桌谈话，可是还是被老师听见了。 妈妈一边看电视，一边打毛衣。 那根扁担被大家藏了起来。20、老百姓被洪水害苦了。 一根小草的力量会这样大。 爷爷一边喝

14、茶一边下棋。21、1zhng gn2 淘气 能干 3 雷姑娘 雨姑娘 风姑娘 4 绿 青 红22、1雾2 大海 船只 看不见了 3 忽然 一起 4雾把一切藏起来了，什么也看不见了，最后把自己也藏起来了。23、1 5 2 2A3（1）什么样的江河湖海我没到过？（2）有什么不同？4我不该不听别人劝告的。5B24、1 拍拍手 施施肥 扫扫地 看一看 想一想 做一做 23 浇浇水 施施肥 扫扫地 4C25、示例：一天，小刺猬去草坪上看书。他拿着一本书走向长椅，他刚坐下来，身上的刺就扎到了旁边的小兔子。小兔子叫了起来：“啊！真刺人！”小刺猬立刻站了起来，不好意思地对小兔子说：“对不起，你坐吧！”小刺猬转

15、身刚想走，一旁的小乌龟站起来说：“你别走！”小刺猬转过头来，满脸疑惑地问：“为什么呀？”小乌龟说：“我有壳，不怕刺，你和我一起坐吧！”小刺猬和小兔子听了小乌龟的话，都觉得这是个好办法。就这样，小刺猬、小乌龟和小兔子一起津津有味地看起书来。26、例文：闯祸了星期天，阳光明媚，小方和小明兴致勃勃地在小区的草坪上踢足球。他们俩你来我往，踢得热火朝天。小方飞起一脚，球飞向了高空，正好把王奶奶家的阳台上的花盆踢了下来。“砰”的一声，花盆砸在了地上碎了。小方挠着脑袋，不知所措：“这下该怎么办，我们快逃吧！”听了小方的话，小明皱着眉头，他说：“做错事要主动承认错误，不能这样做。小明和小方从家里拿了两盆新花赔

16、给王奶奶，他们不好意思地对王奶奶说：“对不起，这是我们赔给您的花。”王奶奶笑着说：“没关系，你们都是知错就改的好孩子。27、选择C示例：壮壮高兴地唱着歌儿，蹦着跳着去找朋友玩。突然，脚下一滑，壮壮一屁股坐到了地上，双手也一下子撑到了地上，一看，原来是一块香蕉皮，不由埋怨到：“是谁扔的香蕉皮？把我的屁股和手都摔疼了。”忍着疼，壮壮从地上爬了起来，不由大怒，真想飞起一脚，把香蕉皮踢出老远，然后走了。但是他转念一想，要是别人也踩在香蕉皮摔倒了，心里肯定也不好受吧？于是壮壮会把香蕉皮捡了起来，扔进了附近的垃圾桶。28、示例：运西瓜一天，白兔哥哥和灰兔弟弟一起去河对岸看望慈祥的外婆。它们走着走着，来到了河边，河很宽，水很深，没有一艘船，过不了河，怎么办呢？它们左看右看，看见了一块西瓜地。小白兔灵机一动，想出了一个好办法。它伸手摘了一个又大又圆的西瓜，切成两半，一半给弟弟，一半给自己。他告诉弟弟，先把西瓜吃完，再把西瓜皮当成船。弟弟听完后，点点头。于是，它们大口大口地吃起来。不一会儿，就把西瓜吃完了。它们坐着“西瓜船”，一边唱着欢快的歌，一边把“船”划向外婆家。