人教版二年级语文下学期期末知识点整理复习及答案完整Word文档格式.docx
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ló
ngchuá
nzhù
fú
pūkāishò
umì
4.看拼音,写汉字。
bià
bià
ndò
ngbià
nxīnná
njí
tà
ijí
běijí
yīpià
nyè
pià
nyà
opià
nbà
ngwǎn
hǎiyá
ngdà
hǎihǎibiānyá
ngqì
yá
ngré
形近字词
5.形近字组词。
忘(______)度(______)泼(______)炮(______)令(______)
忙(______)席(______)拨(______)跑(______)今(______)
6.我能认一认,再组词。
后(_________)低(_________)抱(_________)娃(_________)
候(_________)底(_________)跑(_________)挂(_________)
观(_________)邻(_________)洪(_________)铜(_________)
现(_________)领(_________)哄(_________)桐(_________)
7.比一比,组词语。
惊(_________)论(_________)旁(_________)经(_________)
凉(_________)轮(_________)傍(_________)轻(_________)
8.火眼金睛,辨字组词。
做(_______)低(_______)岁(_______)
作(_______)底(_______)夕(_______)
干(_______)站(_______)主(_______)
杆(_______)战(_______)柱(_______)
选词填空
9.根据语境,在括号里填上适当的词语
倾诉倾吐
1.他把这些烦心事一直埋在心底,不愿意向任何人(_____)。
2.这两个许久不见的好朋友正在(_____)对对方的思念。
静谧宁静
3.这一声凄凉的狗叫身,打破了夜晚的(_____)。
4.我又躺在田野里,在无限的(_____)中,忘了世界。
10.选择合适的词语填空。
(填序号)
①呱呱呱②轰隆隆③嘻嘻哈哈④咕嚕嚕⑤嘟嘟嘟
1.太饿了,我的肚子________地叫了起来。
2.放学了,一群小朋友________地从学校里走出来。
3.晚上,一阵________的雷声把我从睡梦中惊醒。
4.我走在前面,突然听到________的喇叭声,才看到后面来了一辆卡车。
5.小青蛙跟着妈妈游到桥洞底下,看到周围美丽的景色,________地叫起来。
11.选词填空
保卫保护
1.解放军战士在边疆(________)着我们的祖国。
2.一些生活在水里的动物,用贝壳(________)自己的身体。
喜爱喜欢
3.古时候,人们觉得贝壳很漂亮,很珍贵,(________)把它们当作饰品戴在身上。
4.这小孩儿真惹人(_________)。
12.选择合适的词填在横线上。
雨雹子汽雪露珠云霜
①我会变,太阳一晒,我就变成________。
②升到天空,我又会变成无数极小极小的点儿,连成一片,在空中漂浮。
人们叫我________。
③我在空中漂浮着,碰到冷风,变成水珠落下来,人们就叫我________。
④有时候我变成小硬球打下来,人们就叫我________。
⑤到了冬天,我变成小雪花飘下来,人们又叫我________。
⑥夏天的早晨,我在花瓣上滚来滚去,人们叫我________。
⑦秋天的早晨,我给小草贴上一层薄薄的冰晶,人们又叫我________。
连一连
13.根据课文内容连一连,并填空。
小草叮叮咚咚春天的眉毛
野花吐出嫩芽春天的眼睛
树木开出一两朵春天的音符
小溪探出头来春天的琴声
,那是春天的吧?
14.根据课文内容连一连。
《小蝌蚪找妈妈》传说看待问题、事物要全面
《曹冲称象》记叙文独立生活,主动探索
《坐井观天》童话爱动脑,善观察,富于联想
《大禹治水》寓言顽强意志、奉献精神
《植物妈妈有办法》诗歌仔细观察就能获得更多知识
15.古诗连线。
草长莺飞二月天忙趁东风放纸鸢
儿童散学归来早拂提杨柳醉春烟
碧玉妆成一树高二月春风似剪刀
不知细叶谁裁出万条垂下绿丝绦
16.照样子,连一连。
敲着粮食小溪流水叽叽喳喳
戴着鼓点小鸟叫哗啦哗啦
披着帽子敲门声吱呀
挑着长袍开门声咚咚咚
句子训练营
17.照样子,写句子。
1.曹操的儿子曹冲才七岁。
_________________才____________________________________。
2.爸爸的鞋像小船。
__________________________像______________________________________。
3.妈妈一边织毛衣,一边看电视。
_________________一边_________________,一边_________________。
18.按要求写句子。
1.将下列句子改为“被”字句。
(1)老师把两个杨桃摆在讲桌上。
_______________________________________________
(2)一条小河把小马的去路挡住了。
2.照样子,写句子。
例:
他在田边转来转去。
他在田边焦急地转来转去。
(1)他堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。
______________________________________________
(2)小马说:
“怎么不能?
”
19.照样子,写句子。
(1)鲧只知道筑坝挡水,九年过去了,洪水仍然没有消退。
仍然:
__________________________________________________
(2)可是他认为治水要紧,一次也没有走进家门看一看。
可是:
(3)傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水,祝福他健康长寿。
(用加点的词语写句子)
_______________________________________________________
(4)马小跳把杯子打碎了。
杯子被马小跳打碎了。
大家把那根扁担藏了起来。
_________________________________
20.按要求写句子。
1.洪水把老百姓害苦了。
(改为“被”字句)
__________________________________
2.一根小草的力量怎么会这样大?
(换个说法,意思不变)
________________________________
3.傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水。
(用加点词造句。
)
______________________________________
阅读理解
21.阅读短文,完成练习。
春妈妈的三个小姑娘
春妈妈回来了,带来了三个淘气的小姑娘。
雷姑娘喜欢敲着鼓儿玩,敲醒了天空,敲醒了田野,敲醒了沉睡的山岭和村庄。
雨姑娘喜欢洒着水儿玩,洗绿了大树,洗青了小草,洗红了花朵的脸儿一张张。
风姑娘喜欢吹着气儿玩,吹柔了树枝,吹长了青草,吹着春天朝前长。
啊,春天回来了!
春妈妈带来了三个能干的小姑娘。
1.给加点字的正确读音画“√”。
朝前长(chá
ng zhǎng)能干(gà
n gān)
2.春妈妈带来了三个______、______的小姑娘。
3.春妈妈带来的三个小姑娘是______、______、______。
4.雨姑娘来了,大树变___了,小草变___了,花朵变___了,这一切真美啊!
22.阅读理解。
《雾在哪里》节选
“我要把大海藏起来。
”于是,他把大海藏了起来。
无论是海水、船只,还是蓝色的远方,都看不见了。
“现在我要把天空连同太阳一起藏起来。
”于是,他把天空连同太阳一起藏了起来。
霎时,四周变暗了,无论是天空,还是天空中的太阳,都看不见了。
1.“他”是指_________。
2.“他”把_______、______还是蓝色的远方藏了起来,一切都______。
3.写出下列词语的近义词。
霎时——(_________)连同——(_________)
4.为什么说雾又淘气又顽皮?
联系全文来回答。
__________________________________________________________
23.阅读故事,完成练习。
乌龟与水井
一只乌龟在陆地上散步,路过一口水井,想到井边喝水,水井提醒乌龟说:
“喂,伙计,请离得远一点,掉到我这儿是很危险的!
乌龟笑着说:
“什么样的江河湖海我没到过?
不怕你这小小的一口水井。
”
水井对乌龟说:
“我这儿的环境与别处不同。
“有什么不同?
还不都是水,我下去给你看看。
”说完,乌龟“扑通”一声跳下了井。
乌龟跳到了井里,可是不一会儿他就明白过来,自己再也无法爬上去了。
1.这篇短文共有______个自然段,写了乌龟与水井的______次对话。
2.“我这儿的环境与别处不同。
”这句话中,“我这儿”是指__________,“别处”是指____________。
A.水井江河湖海B.江河湖海水井
3.请用“——”画出乌龟说的话。
4.乌龟再也爬不上来时,他会说什么?
__________________________
5.读了这篇短文后,我懂得了( )
A.水井能关心帮助乌龟。
B.不区分情况,不听人劝告,是没有好结果的。
C.乌龟不应该跳下去。
24.请认真阅读短文,完成练习
谁最爱校园
森林学校有很多小朋友在上课,这天,学校里将要评选“校园之星”,奖励最热爱校园的小动物。
小猴子说:
“我每天都想在校园里,不想回家。
一想到来学校,我就高兴得手舞。
小刺猬说:
“我最喜欢学校里美味的果子,课间时摇一摇,果子从树上落下来,我在地上了个滚儿,就可以美美地吃个饱。
大白鹅说:
“我最喜欢森林里的鲜花啦!
我每天偷摘一朵,插在头上,大家说我更漂亮了。
小松鼠,你呢?
”山羊老师问不说话的小松鼠。
小松鼠不好意思地说:
“学校里的一切我都特别喜欢,我每天给树浇浇水,给花草施施肥,还用尾巴扫扫地。
山羊老师笑了,小朋友,你们说,“校园之星”的称号应该予谁?
1.照样子,写词语。
浇浇水__________________________________
摇一摇__________________________________
2.根据短文内容连一连。
小猴子每天都在学校里劳动。
小刺猬喜欢摘鲜花。
大白鹅每天都想在学校里,不想回家。
小松鼠喜欢吃果子。
3.根据短文内容填空。
小松鼠给树木________,给花草________,还用大尾巴__________。
4.你认为哪个小动物会是“校园之星”?
()
A.小猴子B.小刺猬C.小松鼠D.大白鹅
看图写话
25.看图写话,没学过的字可以用拼音代替。
图上有哪些小动物?
他们在什么地方干什么?
小刺猬和小兔子之间发生了什么事情?
后来是怎么解决的?
想一想,用几句话写一写。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
26.看图写话。
仔细观察上图,都有谁?
发生了什么事?
他们在什么地方?
干什么?
请把故事写下来。
不会写的字可以画“○”或用拼音代替。
27.看图写话。
要求:
1、仔细看图,想想壮壮会怎么做。
2、先在A、B、C中选好第④幅图,然后把你想到的故事写下来。
28.看图写话。
仔细看图,想想这些小动物之间发生了怎样有趣的故事,用一段通顺的话写下来。
答案
1、皮毛海洋知识如果办法变化头顶眼睛
2、寻找足迹碧绿海峡团圆留神突然商店编织值日
3、难忘穿着向着命令龙船祝福铺开寿命
4、变化变动变心南极太极北极一片叶片药片傍晚海洋大海海边洋气洋人
5、忘记度过泼水开炮命令忙活主席拨开跑步今天
6、后面低处拥抱娃娃等候水底跑步挂面观看邻居洪水铜铁现在领导哄骗梧桐
7、吃惊议论旁边已经凉快四轮傍晚轻重
8、做饭低下岁数作业床底夕阳干净站在主人木杆战争柱子
9、倾吐倾诉宁静静谧
10、④③②⑤①
11、保卫保护喜欢喜爱
12、汽云雨雹子雪露珠霜
13、
桃花粉红粉红的 蝴蝶结
14、
15、
16、敲着—鼓点戴着—帽子披着—长袍挑着—粮食;
小溪流水-哗啦哗啦小鸟叫—叽叽喳喳敲门声—咚咚咚开门声—吱呀;
17、弟弟上学弯弯的月亮小船爷爷看报纸喝茶
18、两个杨桃被老师摆在讲桌上。
小马的去路被一条小河挡住了。
他赶紧堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。
小马连蹦带跳地说:
19、今天下雪路滑,小明仍然坚持自己上学。
上课时我小声的跟同桌谈话,可是还是被老师听见了。
妈妈一边看电视,一边打毛衣。
那根扁担被大家藏了起来。
20、老百姓被洪水害苦了。
一根小草的力量会这样大。
爷爷一边喝茶一边下棋。
21、
1.zhǎng√gà
n√
2.淘气能干
3.雷姑娘雨姑娘风姑娘
4.绿青红
22、
1.雾
2.大海船只看不见了
3.忽然一起
4.雾把一切藏起来了,什么也看不见了,最后把自己也藏起来了。
23、
1.52
2.A
3.
(1)什么样的江河湖海我没到过?
(2)有什么不同?
4.我不该不听别人劝告的。
5.B
24、
1.拍拍手施施肥扫扫地看一看想一想做一做
2.
3.浇浇水施施肥扫扫地
4.C
25、示例:
一天,小刺猬去草坪上看书。
他拿着一本书走向长椅,他刚坐下来,身上的刺就扎到了旁边的小兔子。
小兔子叫了起来:
“啊!
真刺人!
”小刺猬立刻站了起来,不好意思地对小兔子说:
“对不起,你坐吧!
”小刺猬转身刚想走,一旁的小乌龟站起来说:
“你别走!
”小刺猬转过头来,满脸疑惑地问:
“为什么呀?
”小乌龟说:
“我有壳,不怕刺,你和我一起坐吧!
”小刺猬和小兔子听了小乌龟的话,都觉得这是个好办法。
就这样,小刺猬、小乌龟和小兔子一起津津有味地看起书来。
26、例文:
闯祸了
星期天,阳光明媚,小方和小明兴致勃勃地在小区的草坪上踢足球。
他们俩你来我往,踢得热火朝天。
小方飞起一脚,球飞向了高空,正好把王奶奶家的阳台上的花盆踢了下来。
“砰”的一声,花盆砸在了地上碎了。
小方挠着脑袋,不知所措:
“这下该怎么办,我们快逃吧!
”听了小方的话,小明皱着眉头,他说:
“做错事要主动承认错误,不能这样做。
小明和小方从家里拿了两盆新花赔给王奶奶,他们不好意思地对王奶奶说:
“对不起,这是我们赔给您的花。
”王奶奶笑着说:
“没关系,你们都是知错就改的好孩子。
27、选择C
示例:
壮壮高兴地唱着歌儿,蹦着跳着去找朋友玩。
突然,脚下一滑,壮壮一屁股坐到了地上,双手也一下子撑到了地上,一看,原来是一块香蕉皮,不由埋怨到:
“是谁扔的香蕉皮?
把我的屁股和手都摔疼了。
”忍着疼,壮壮从地上爬了起来,不由大怒,真想飞起一脚,把香蕉皮踢出老远,然后走了。
但是他转念一想,要是别人也踩在香蕉皮摔倒了,心里肯定也不好受吧?
于是壮壮会把香蕉皮捡了起来,扔进了附近的垃圾桶。
28、示例:
运西瓜
一天,白兔哥哥和灰兔弟弟一起去河对岸看望慈祥的外婆。
它们走着走着,来到了河边,河很宽,水很深,没有一艘船,过不了河,怎么办呢?
它们左看右看,看见了一块西瓜地。
小白兔灵机一动,想出了一个好办法。
它伸手摘了一个又大又圆的西瓜,切成两半,一半给弟弟,一半给自己。
他告诉弟弟,先把西瓜吃完,再把西瓜皮当成船。
弟弟听完后,点点头。
于是,它们大口大口地吃起来。
不一会儿,就把西瓜吃完了。
它们坐着“西瓜船”,一边唱着欢快的歌,一边把“船”划向外婆家。