幼儿园活动亲子自制户外体育玩具doc.docx

1、幼儿园活动亲子自制户外体育玩具doc幼儿园活动：亲子自制户外体育玩具亲子自制户外体育玩具评比方案 一、评奖目的：1、通过户外体育器械的制作，丰富幼儿的户外活动器械和内容。2、充分挖掘家长资源，调动家长参与、配合幼儿园工作的积极性、创造性。二、评奖内容与时间：一物多玩奖、最佳创意奖、材料丰富奖评奖时间：xx年3月三、评奖方法：1、各班推选2-3个作品。2、画版展示：教师结合照片展示。四、评奖细则：（a）一物多玩奖1、自制玩具能够引发幼儿进行自我创造。2、能够根据自制玩具开发多种玩法（游戏的方式、符合幼儿年龄特点、个别和组合等）（b）最佳创意奖1、材料使用的新颖性。2、玩具的美观性。3、玩具操作的

2、新颖性注：从玩具制作的造型、材料的巧妙使用和幼儿玩法中看创意。要求幼儿玩法与制作方法有新意。4、全园性总评。（c）材料丰富奖1、制作器械的材料使用多样性。2、废旧材料的合理使用，并考虑到材料的安全性和耐用性。3、以制作材料的种类及使用情况进行评奖。注：从自制玩具的使用材料看废旧物品的利用，要求种类多，而且符合安全、卫生的要求，即使用材料的丰富性，玩具的种类（数量），玩具的类型等。五、操作过程：1、展示时间：xx年3月5日作品的材料选择、制作的新颖、玩具的玩法、幼儿能获得的能力发展等作出演示讲解。材料说明：玩具名称 制作者（班级、姓名） 玩具的材料 幼儿获得的能力：具体玩法：材料照片：2017-

3、05-17亲子自制户外体育玩具评比方案 一、评奖目的：1、通过户外体育器械的制作，丰富幼儿的户外活动器械和内容。2、充分挖掘家长资源，调动家长参与、配合幼儿园工作的积极性、创造性。二、评奖内容与时间：一物多玩奖、最佳创意奖、材料丰富奖评奖时间：xx年3月三、评奖方法：1、各班推选2-3个作品。2、画版展示：教师结合照片展示。四、评奖细则：（a）一物多玩奖1、自制玩具能够引发幼儿进行自我创造。2、能够根据自制玩具开发多种玩法（游戏的方式、符合幼儿年龄特点、个别和组合等）（b）最佳创意奖1、材料使用的新颖性。2、玩具的美观性。3、玩具操作的新颖性注：从玩具制作的造型、材料的巧妙使用和幼儿玩法中看创

4、意。要求幼儿玩法与制作方法有新意。4、全园性总评。（c）材料丰富奖1、制作器械的材料使用多样性。2、废旧材料的合理使用，并考虑到材料的安全性和耐用性。3、以制作材料的种类及使用情况进行评奖。注：从自制玩具的使用材料看废旧物品的利用，要求种类多，而且符合安全、卫生的要求，即使用材料的丰富性，玩具的种类（数量），玩具的类型等。五、操作过程：1、展示时间：xx年3月5日作品的材料选择、制作的新颖、玩具的玩法、幼儿能获得的能力发展等作出演示讲解。材料说明：玩具名称 制作者（班级、姓名） 玩具的材料 幼儿获得的能力：具体玩法：材料照片：2017-05-17亲子自制户外体育玩具评比方案 一、评奖目的：1、

5、通过户外体育器械的制作，丰富幼儿的户外活动器械和内容。2、充分挖掘家长资源，调动家长参与、配合幼儿园工作的积极性、创造性。二、评奖内容与时间：一物多玩奖、最佳创意奖、材料丰富奖评奖时间：xx年3月三、评奖方法：1、各班推选2-3个作品。2、画版展示：教师结合照片展示。四、评奖细则：（a）一物多玩奖1、自制玩具能够引发幼儿进行自我创造。2、能够根据自制玩具开发多种玩法（游戏的方式、符合幼儿年龄特点、个别和组合等）（b）最佳创意奖1、材料使用的新颖性。2、玩具的美观性。3、玩具操作的新颖性注：从玩具制作的造型、材料的巧妙使用和幼儿玩法中看创意。要求幼儿玩法与制作方法有新意。4、全园性总评。（c）材

6、料丰富奖1、制作器械的材料使用多样性。2、废旧材料的合理使用，并考虑到材料的安全性和耐用性。3、以制作材料的种类及使用情况进行评奖。注：从自制玩具的使用材料看废旧物品的利用，要求种类多，而且符合安全、卫生的要求，即使用材料的丰富性，玩具的种类（数量），玩具的类型等。五、操作过程：1、展示时间：xx年3月5日作品的材料选择、制作的新颖、玩具的玩法、幼儿能获得的能力发展等作出演示讲解。材料说明：玩具名称 制作者（班级、姓名） 玩具的材料 幼儿获得的能力：具体玩法：材料照片：2017-05-17亲子自制户外体育玩具评比方案 一、评奖目的：1、通过户外体育器械的制作，丰富幼儿的户外活动器械和内容。2、

7、充分挖掘家长资源，调动家长参与、配合幼儿园工作的积极性、创造性。二、评奖内容与时间：一物多玩奖、最佳创意奖、材料丰富奖评奖时间：xx年3月三、评奖方法：1、各班推选2-3个作品。2、画版展示：教师结合照片展示。四、评奖细则：（a）一物多玩奖1、自制玩具能够引发幼儿进行自我创造。2、能够根据自制玩具开发多种玩法（游戏的方式、符合幼儿年龄特点、个别和组合等）（b）最佳创意奖1、材料使用的新颖性。2、玩具的美观性。3、玩具操作的新颖性注：从玩具制作的造型、材料的巧妙使用和幼儿玩法中看创意。要求幼儿玩法与制作方法有新意。4、全园性总评。（c）材料丰富奖1、制作器械的材料使用多样性。2、废旧材料的合理使

8、用，并考虑到材料的安全性和耐用性。3、以制作材料的种类及使用情况进行评奖。注：从自制玩具的使用材料看废旧物品的利用，要求种类多，而且符合安全、卫生的要求，即使用材料的丰富性，玩具的种类（数量），玩具的类型等。五、操作过程：1、展示时间：xx年3月5日作品的材料选择、制作的新颖、玩具的玩法、幼儿能获得的能力发展等作出演示讲解。材料说明：玩具名称 制作者（班级、姓名） 玩具的材料 幼儿获得的能力：具体玩法：材料照片：2017-05-17亲子自制户外体育玩具评比方案 一、评奖目的：1、通过户外体育器械的制作，丰富幼儿的户外活动器械和内容。2、充分挖掘家长资源，调动家长参与、配合幼儿园工作的积极性、创

9、造性。二、评奖内容与时间：一物多玩奖、最佳创意奖、材料丰富奖评奖时间：xx年3月三、评奖方法：1、各班推选2-3个作品。2、画版展示：教师结合照片展示。四、评奖细则：（a）一物多玩奖1、自制玩具能够引发幼儿进行自我创造。2、能够根据自制玩具开发多种玩法（游戏的方式、符合幼儿年龄特点、个别和组合等）（b）最佳创意奖1、材料使用的新颖性。2、玩具的美观性。3、玩具操作的新颖性注：从玩具制作的造型、材料的巧妙使用和幼儿玩法中看创意。要求幼儿玩法与制作方法有新意。4、全园性总评。（c）材料丰富奖1、制作器械的材料使用多样性。2、废旧材料的合理使用，并考虑到材料的安全性和耐用性。3、以制作材料的种类及使

10、用情况进行评奖。注：从自制玩具的使用材料看废旧物品的利用，要求种类多，而且符合安全、卫生的要求，即使用材料的丰富性，玩具的种类（数量），玩具的类型等。五、操作过程：1、展示时间：xx年3月5日作品的材料选择、制作的新颖、玩具的玩法、幼儿能获得的能力发展等作出演示讲解。材料说明：玩具名称 制作者（班级、姓名） 玩具的材料 幼儿获得的能力：具体玩法：材料照片：2017-05-17亲子自制户外体育玩具评比方案 一、评奖目的：1、通过户外体育器械的制作，丰富幼儿的户外活动器械和内容。2、充分挖掘家长资源，调动家长参与、配合幼儿园工作的积极性、创造性。二、评奖内容与时间：一物多玩奖、最佳创意奖、材料丰富

11、奖评奖时间：xx年3月三、评奖方法：1、各班推选2-3个作品。2、画版展示：教师结合照片展示。四、评奖细则：（a）一物多玩奖1、自制玩具能够引发幼儿进行自我创造。2、能够根据自制玩具开发多种玩法（游戏的方式、符合幼儿年龄特点、个别和组合等）（b）最佳创意奖1、材料使用的新颖性。2、玩具的美观性。3、玩具操作的新颖性注：从玩具制作的造型、材料的巧妙使用和幼儿玩法中看创意。要求幼儿玩法与制作方法有新意。4、全园性总评。（c）材料丰富奖1、制作器械的材料使用多样性。2、废旧材料的合理使用，并考虑到材料的安全性和耐用性。3、以制作材料的种类及使用情况进行评奖。注：从自制玩具的使用材料看废旧物品的利用，

12、要求种类多，而且符合安全、卫生的要求，即使用材料的丰富性，玩具的种类（数量），玩具的类型等。五、操作过程：1、展示时间：xx年3月5日作品的材料选择、制作的新颖、玩具的玩法、幼儿能获得的能力发展等作出演示讲解。材料说明：玩具名称 制作者（班级、姓名） 玩具的材料 幼儿获得的能力：具体玩法：材料照片：2017-05-17亲子自制户外体育玩具评比方案 一、评奖目的：1、通过户外体育器械的制作，丰富幼儿的户外活动器械和内容。2、充分挖掘家长资源，调动家长参与、配合幼儿园工作的积极性、创造性。二、评奖内容与时间：一物多玩奖、最佳创意奖、材料丰富奖评奖时间：xx年3月三、评奖方法：1、各班推选2-3个作

13、品。2、画版展示：教师结合照片展示。四、评奖细则：（a）一物多玩奖1、自制玩具能够引发幼儿进行自我创造。2、能够根据自制玩具开发多种玩法（游戏的方式、符合幼儿年龄特点、个别和组合等）（b）最佳创意奖1、材料使用的新颖性。2、玩具的美观性。3、玩具操作的新颖性注：从玩具制作的造型、材料的巧妙使用和幼儿玩法中看创意。要求幼儿玩法与制作方法有新意。4、全园性总评。（c）材料丰富奖1、制作器械的材料使用多样性。2、废旧材料的合理使用，并考虑到材料的安全性和耐用性。3、以制作材料的种类及使用情况进行评奖。注：从自制玩具的使用材料看废旧物品的利用，要求种类多，而且符合安全、卫生的要求，即使用材料的丰富性，

14、玩具的种类（数量），玩具的类型等。五、操作过程：1、展示时间：xx年3月5日作品的材料选择、制作的新颖、玩具的玩法、幼儿能获得的能力发展等作出演示讲解。材料说明：玩具名称 制作者（班级、姓名） 玩具的材料 幼儿获得的能力：具体玩法：材料照片：2017-05-17亲子自制户外体育玩具评比方案 一、评奖目的：1、通过户外体育器械的制作，丰富幼儿的户外活动器械和内容。2、充分挖掘家长资源，调动家长参与、配合幼儿园工作的积极性、创造性。二、评奖内容与时间：一物多玩奖、最佳创意奖、材料丰富奖评奖时间：xx年3月三、评奖方法：1、各班推选2-3个作品。2、画版展示：教师结合照片展示。四、评奖细则：（a）一

15、物多玩奖1、自制玩具能够引发幼儿进行自我创造。2、能够根据自制玩具开发多种玩法（游戏的方式、符合幼儿年龄特点、个别和组合等）（b）最佳创意奖1、材料使用的新颖性。2、玩具的美观性。3、玩具操作的新颖性注：从玩具制作的造型、材料的巧妙使用和幼儿玩法中看创意。要求幼儿玩法与制作方法有新意。4、全园性总评。（c）材料丰富奖1、制作器械的材料使用多样性。2、废旧材料的合理使用，并考虑到材料的安全性和耐用性。3、以制作材料的种类及使用情况进行评奖。注：从自制玩具的使用材料看废旧物品的利用，要求种类多，而且符合安全、卫生的要求，即使用材料的丰富性，玩具的种类（数量），玩具的类型等。五、操作过程：1、展示时

16、间：xx年3月5日作品的材料选择、制作的新颖、玩具的玩法、幼儿能获得的能力发展等作出演示讲解。材料说明：玩具名称 制作者（班级、姓名） 玩具的材料 幼儿获得的能力：具体玩法：材料照片：2017-05-17亲子自制户外体育玩具评比方案 一、评奖目的：1、通过户外体育器械的制作，丰富幼儿的户外活动器械和内容。2、充分挖掘家长资源，调动家长参与、配合幼儿园工作的积极性、创造性。二、评奖内容与时间：一物多玩奖、最佳创意奖、材料丰富奖评奖时间：xx年3月三、评奖方法：1、各班推选2-3个作品。2、画版展示：教师结合照片展示。四、评奖细则：（a）一物多玩奖1、自制玩具能够引发幼儿进行自我创造。2、能够根据

17、自制玩具开发多种玩法（游戏的方式、符合幼儿年龄特点、个别和组合等）（b）最佳创意奖1、材料使用的新颖性。2、玩具的美观性。3、玩具操作的新颖性注：从玩具制作的造型、材料的巧妙使用和幼儿玩法中看创意。要求幼儿玩法与制作方法有新意。4、全园性总评。（c）材料丰富奖1、制作器械的材料使用多样性。2、废旧材料的合理使用，并考虑到材料的安全性和耐用性。3、以制作材料的种类及使用情况进行评奖。注：从自制玩具的使用材料看废旧物品的利用，要求种类多，而且符合安全、卫生的要求，即使用材料的丰富性，玩具的种类（数量），玩具的类型等。五、操作过程：1、展示时间：xx年3月5日作品的材料选择、制作的新颖、玩具的玩法、

18、幼儿能获得的能力发展等作出演示讲解。材料说明：玩具名称 制作者（班级、姓名） 玩具的材料 幼儿获得的能力：具体玩法：材料照片：2017-05-17亲子自制户外体育玩具评比方案 一、评奖目的：1、通过户外体育器械的制作，丰富幼儿的户外活动器械和内容。2、充分挖掘家长资源，调动家长参与、配合幼儿园工作的积极性、创造性。二、评奖内容与时间：一物多玩奖、最佳创意奖、材料丰富奖评奖时间：xx年3月三、评奖方法：1、各班推选2-3个作品。2、画版展示：教师结合照片展示。四、评奖细则：（a）一物多玩奖1、自制玩具能够引发幼儿进行自我创造。2、能够根据自制玩具开发多种玩法（游戏的方式、符合幼儿年龄特点、个别和

19、组合等）（b）最佳创意奖1、材料使用的新颖性。2、玩具的美观性。3、玩具操作的新颖性注：从玩具制作的造型、材料的巧妙使用和幼儿玩法中看创意。要求幼儿玩法与制作方法有新意。4、全园性总评。（c）材料丰富奖1、制作器械的材料使用多样性。2、废旧材料的合理使用，并考虑到材料的安全性和耐用性。3、以制作材料的种类及使用情况进行评奖。注：从自制玩具的使用材料看废旧物品的利用，要求种类多，而且符合安全、卫生的要求，即使用材料的丰富性，玩具的种类（数量），玩具的类型等。五、操作过程：1、展示时间：xx年3月5日作品的材料选择、制作的新颖、玩具的玩法、幼儿能获得的能力发展等作出演示讲解。材料说明：玩具名称 制作者（班级、姓名） 玩具的材料 幼儿获得的能力：具体玩法：材料照片：