1、本节课是第七单元话题一的第三课时，继续谈论康康生日的话题，主要活动是1a和2a。通过Michael猜测Maria送给康康的生日礼物展开，在复习描述物体颜色的句型的基础上学习描述物体形状、尺寸、用途等特征的句型。本课的语法点是be动词引导的一般过去时的一般疑问句及其肯定和否定回答：Was it like .? Yes, it was. /No, it wasnt. 语音板块继续巩固字母组合ow, ou的读音规则，训练学生辨音的技能。. Teaching aims1. Knowledge aims能够根据已学语音、音标以及发音规则，正确朗读、拼写下列词汇：present, shape, afrai
2、d, star, mouse, square等； 能够熟练使用描述物体形状、尺寸、用途的表达方式，如： （1）Whats the shape of .? = What shape is .? Its . （2）How long/wide is it?Its .centimeters long/wide. （3）What do we use it for?We use it to . 能够运用以下句型询问和描述物体，如： （1）What is it like? （2）Whats the shape of ?=What shape is?Its （3）Was it like .?Yes, it was./No, it wasnt. 练习、巩固字母组合ow, ou的读音规则，能够有意识地注意句子重音、画线部分字母组合的发音特征； 复习be 动词的一般过去时态。 2. Skill aims
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