仁爱英语 七年级下册Unit7Topic1SectionC精品教案Word文档格式.docx

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本节课是第七单元话题一的第三课时，继续谈论康康生日的话题，主要活动是1a和2a。

通过Michael猜测Maria送给康康的生日礼物展开，在复习描述物体颜色的句型的基础上学习描述物体形状、尺寸、用途等特征的句型。

本课的语法点是be动词引导的一般过去时的一般疑问句及其肯定和否定回答：

Wasitlike...?

Yes,itwas./No,itwasn’t.语音板块继续巩固字母组合ow,ou的读音规则，训练学生辨音的技能。

Ⅱ.Teachingaims

1.Knowledgeaims

能够根据已学语音、音标以及发音规则，正确朗读、拼写下列词汇：

present,shape,afraid,star,mouse,square等；

能够熟练使用描述物体形状、尺寸、用途的表达方式，如：

（1）—What’stheshapeof...?

=Whatshapeis...?

—It’s...

（2）—Howlong/wideisit?

—It’s...centimeterslong/wide.

（3）—Whatdoweuseitfor?

—Weuseitto...

能够运用以下句型询问和描述物体，如：

（1）Whatisitlike?

（2）—What’stheshapeof…?

=Whatshapeis…?

—It’s…

（3）—Wasitlike...?

—Yes,itwas./No,itwasn’t.

练习、巩固字母组合ow,ou的读音规则，能够有意识地注意句子重音、画线部分字母组合的发音特征；

复习be动词的一般过去时态。

2.Skillaims