最新小学人教版五年级下册语文期中质量检测卷Word格式.doc

1、2、 下面三组词语中书写有误的一项是（ ）。精卫填海 全心全意 含辛茹苦 愚公移山 冲锋陷阵 千里迢迢鞠躬尽粹 扶危济国 任劳任怨3、 下面词语搭配全正确的一项是（ ）。汲取营养 获得知识 扇动翅膀 湿软的土地 柔软的月光 明亮的太阳解释原因 开通铁路 节省成本4、那里的天比别处的更可爱，空气是那么的（），天空是那么的明朗。正确的用词是（ ）。清新 清鲜 新鲜5、我想把小手（）在桃树枝上，把脚丫（）在柳树根上，把眼睛（）在风筝上。应填入的正确动词依次是（ ）。装、安、接 安、接、装 接、安、装6、青藏铁路这条“铁龙”在不断向前，向前，拉萨已经遥遥在望这个比喻，我觉得非常的贴切，引号的作用是（

2、）。表示否定或讽刺。 表示引用别处的语句。 表示特定称谓或着重指出的部分。7、下列句子中，不是病句的是一项（ ）。故乡的春天是异常美丽的地方。我的语文水平一点点地积累起来了。这个话题，引起了同学们的兴趣。8、费奥多罗夫九岁就发现了有关胚胎发育的规律，以下表述不正确的是（ ）。说明他是一个有着惊人想象力的孩子。这个发现后来在老师讲课时得到了证实，说明这个规律是他经过正确思考，科学研究得来的。他用幽默和自嘲的方式，表达了被轰出教室这件事的看法，意思是说，谁让我有这么重大的发现呢？9、下面句子表述不正确的一项是（ ）。“最喜小儿无赖”一句中，“无赖”同“无赖”，意为好吃懒做的人。楚王真是狡诈阴险，故

3、意在晏子面前审问盗贼，这都是楚王设的把戏。我想写了一个小孩子一连串美妙的幻想，表达了儿童丰富的想象力和对美的向往。10、下面句子表述正确的一项是（ ）。桥中，老汉从队伍中一把揪出了一个小伙子，那时因为这个小伙子是共产党员。再见了，亲人中，小金花为了救出侦察员老王拉响了手榴弹与敌人同归于尽。金色的鱼钩中，因为老班长岁数大，对大家又特别亲，所以大家叫他“老班长”。二、 按要求填空。24%11、读拼音，写词语。7%go gxin r hogn j（ ） （ ） （ ） （ ）jn pio di w n j l y xu zhng sng tn（ ） （ ） （ ）12、划出括号中不恰当的字和音。4%

4、沙（漠 寞） （祸 涡）患 痴（迷 谜） （仿 妨）碍效率（l l） 机械（xi ji） 矗（ch zh）立 咀嚼（ju jio）13、写出下列事件中的主人公。3%程门立雪（ ） 戈壁滩上的卫士（ ） 不脱蓑衣卧明月（ ）出使西域（ ） “世界屋脊”上的“铁龙”（ ） 不是遮头是使风（ ）14、在括号里填上合适的词语。一（ ）花苞 艰苦的（ ） 绿得（）一（ ）阳光 坚决地（ ） 开得（）15、按照学过的课文内容填空。 蒙汉情深何忍别，_。1% 祖国的园子：蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的，蜜蜂则（ ）地飞着，满身绒毛，落在一朵花上，（ ），（ ），就像一个（ ）。2% 不积跬步，_；不积小流,_。 半

5、截蜡烛：蜡烛越燃越短，情况越来越（ ），心情越来越（ ）。 少年易老学难成，_。 楼外青山，山外白云，云飞天外； _。三、 按要求改句，写句。6%16、这浩浩荡荡的大军奉安息国王的命令，正在迎候远道而来的友好使节。（缩句）17、脸涨得通红。（扩句，至少两处）18、我们永远不会忘记这份比山还高比海还深的情谊。（改为语气强烈的句子）二、阅读 30%一、杨氏之子节选9%孔指以示儿曰：“此是君家果”。儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽”。19、按要求完成。（1）注音：应声答曰（ ） 解释：未闻_（2）请标出朗读正确停顿的位置：未闻孔雀是夫子家禽。20、请联系全文，揣摩孔君平“指以示儿曰”的用意及“儿应声

6、答曰”后的心情。21、你以为杨氏之子的回答妙在哪里？二、白杨节选10%爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到干旱还是洪水，它总是那么（ ），那么（ ），不（ ），也不（ ）。” 爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。而这，孩子们现在还不能理解。22、在括号里填上合适的词。23、加横线的句子属于（ ）2%A、有疑而问 B、无疑而问 C、自问自答24、请摘录描写白杨树特点的语句。25、请说明“也”在文中的表达作用。爸爸在表白着自己怎样的决心？和白杨有何关系？三、冬

7、阳童年骆驼队节选11%夏天来了，再不见骆驼的影子，我又问妈妈：“夏天它们到哪里去？” “谁？“骆驼呀！妈妈回答不上来了，她说：“总是问，总是问，你这孩子！夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，童年却一去不还了。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事，我也不会再做了。可是，我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊！我对自己说，把它们写下来吧。就这样，我写了一本城南旧事。我默默地想，慢慢地写。又看见冬阳下的骆驼队走过来，听见缓缓悦耳的驼铃声，童年重临于我的心头。26、细读这一选段，想想该读出怎样的感情？27、小英子在童年做过许多的傻事，请列举除学骆驼咀嚼以外的事情。28、小英子的问题，让妈妈摸不着头脑，你看出了什么？从哪能明显地感受到？29、这段话表达了作者怎样的思想感情？三、作文 30% 童年是一幅绚丽多彩的画，画中有我们五彩的生活，有我们欢快的笑声和歌声。请你以“童年趣事”为题，写一篇记叙文，要求把经过写清楚，突出一个“趣”字（字数在400以上）。