1、自立、自理、自律、自强,1）如果孩子生活在批评中，便学会谴责；2）如果孩子生活在敌视中，便学会好斗；3）如果孩子生活在鼓励中，便学会自信；4）如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人；5）如果孩子生活在友谊中，会觉得生活在一个多么美好的世界。,家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。,从小培养孩子的学习习惯,孩子的握笔的姿势，你注意过吗？你单纯的以为这应该是学校老师的工作吧？孩子一边看电视，一边吃饭，你以为他很聪明懂得利时间吗？（学习习惯源于生活习惯）孩子总是写完作业就去干别的事情，你知道他忘记了
2、什么吗？（习惯形成于细节）孩子总是不等你把话说完就插嘴，你发现了吗？你发现自己总是没有办法让你的孩子抓紧时间吗？你尝试过帮他制定严格的时间表吗？你发现制定的时间表总是没办法进行吗？,学习上的主要有以下问题：,4.学生的一些良好习惯没有形成。,1学习方法不科学。,2学习主动性还存在一些问题。,3自信心不足。,行为规范上,早自习时间讲话,喜欢插嘴,课间奔跑打闹,倾听能力差,思想上,（1）思想上要引导好孩子。,（2）适当给他们一些挫折,（3）树立正确的竞争意识,学习上,首先是热情支持。,其次是认真督促。,第三是仔细检查。,第四是积极配合。,第五是关注孩子的学习过程。,班级管理制度,1、奖惩制度：一星期一表扬制，三个星期一表彰制。并且将所得表彰的情况做好详细的登记，作为任何评优的参考。2、卫生管理制度：四个卫生委员，管理四个区域，并将日常打扫和大扫除进行分批处理，节约劳动资源，分工明确。,教学制度,1、上完一个单元进行一次考试，对学生未掌握的知识进行巩固2、考试试卷要求家长签字3、语文作业默写情况，需要家长监督，特别对一些较为懒惰的孩子。,我相信，只要加强家校间的交流，并将所发现的问题进行解决，没有教育不好的孩子。,感谢各位的参加,联系电话：手机,
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