部编版小学四年级语文上册期末测评试题附答案共3套Word下载.docx

1、A.农历 霎时 碗豆 驾驶员B.雷达 世记 茂盛 辫子C.既使 昏乱 尖利 痕迹D.抱负 鲫鱼 灌溉 训斥3.选择用“信”字组成不同的词语进行填空。（4分）我是一个（ ）的人，做人非常讲（ ），（ ）世上无难事，只怕有心人。有追求才有希望，有追求才有成功，我对此（ ）不疑。A.诚信 B.深信 C.自信 D.坚信三、根据意思写出恰当的四字词语。1.指吓得了于脚，不知如何是好。（ ）2.心里怎么想，就怎么做，形容运用自如。（ ）3.能适应各种环境，在任何环境中都能满足。4.事情已经落到头上，形容事情紧迫。四、按要求写句子。1.靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。仿写设问句： 2.教室里真静，静得

2、可以听见同学们的呼吸声。（仿写句子）这玫瑰真香， 3.养鹅等于养狗，鹅也能看守门户。（用上“因为所以”改写句子）4.顽皮的雨滴最爱在雨傘上尽情地跳舞。（仿照句子写一句话）美丽的蝴蝶最爱在 五、日积月累。1.张红同学在学习中遇到不懂的问题，不喜欢问别人。我们应该用“ ”来劝她。2.我们来到寂静的山中，虽然看不见人，但是隐约听到远处有人说话的声音，这时我不由得想起诗句：“ ， 。”3.傍晚时分，夕阳柔和地斜照在江水之上，江水一半呈现出青绿色，一半呈现出红色。这是诗句“ ， ”描绘的景象。六、课文直播间。1.走月亮通过描述“我”和阿妈在 （时间）走月亮的情形，寄托了作者浓浓的 （乡情和亲情 亲情和友

3、情）表现了作者对生活的热爱。2.麻雀一文是俄国作家 写的，文中的“一种强大的力量”指的是 。3.精卫填海通过写炎帝的小女儿 去东海游玩溺死后化身精卫鸟而 （衔木石填海，同大海作斗争启发他人填海）的故事，赞扬了她 的精神，也表达了古代劳动人民 的强烈愿望。（探索自然，征服自然，改造自然 坚持不懈，不畏艰难）七、语言与实践。寒假快要到了，你想让自己的寒假过得充实而有意义，你是怎样规划自己的寒假生活的呢?八、课内阅读。（12分）爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉

4、下爬山虎的一根茎。1.写出下列词语的近义词。牢固（ ） 休想（ ）2.细读选文第一句，你会发现作者运用的是下面第（ ）种观察方法。（2分）粗略观察 连续观察3.下列说法有误的是（ ）（3分）A.爬山虎是一种凶猛的动物。 B.爬山虎的脚如果没触着墙，没几天就会枯萎。4.选文中，爬山虎的脚与墙的关系是怎样的?作者是如何说明这种关系的?（3分）九、课外阅读。（15分）疏通清晨，小街上异常忙碌，人来人往，像畅流的小溪。忽然，两辆自行车撞在了一起，两个小伙子争吵起来，互不相让。像一块大石头横在小街中，小溪流动缓慢渐渐停止。 一个大汉猛按车铃，厉声高喊着。 一个姑娘急得满脸通红，直跺红皮鞋。一个中年人长叹

5、一声。有几个干脆掉转车头，绕道而走。人越聚越多。这时，从人群中走出一个老大爷，头发斑白，神情安详，嗓音洪亮：“一清早就吵架，不怕一天不顺当?快走吧！”他和颜悦色地劝开了纠缠在一起的两个小伙子，站在小街中间喊道：“东去的，右边走！前边的，别停住！快走！人群开始缓缓移动，渐渐加快，不一会儿，小街又畅通无阻了。街上，又响起了小溪的欢歌。1.用“ ”画出一个比喻句，用“”画出一个拟人句。2.文章记叙的时间是 ，地点是 ，主要人物是 ，事件是 。3.文中的“小溪”是指 ，“大石头”是指 。4.下列句子应该依次填在文中哪一横线处?（填序号）（3分）A.“唉！小街太窄了！” B.“喂！快走啊！” C.“急死

6、人了！5.小溪又响起欢歌的原因是 。6.题目“疏通”有两层意思：一是说 ；二是说人们的思想需要疏通。十、我手写我心。（25分）爱是什么?给人一杯水是爱，送人一句话是爱，助人一把是爱，送人一程也是爱爱，是人类最美好的情感；爱，使人间充满温暖。请你把身边发生的爱的故事写下来。题目自拟。注意语句要通顺,400字左右。附答案：1.牵着 鹅卵2.竞争 唯一3.铁链 攀爬二、1.A 2.D 3.C 4.A 5.D 6.B三、1.惊慌失楷2.得心应手3.随遇而安4.事到临头四、1.示例：靠什么取得优异的成绩呢?靠的是自己的勤奋努力。2.香得在十里之外就能闻到3.因为鹅也能看守门户，所以养鹅等于养狗。4.空中

7、翩翩起舞。五、1.智能之士，不学不成，不问不知2.空山不见人 但闻人语响3.一道残阳铺水中 半江瑟瑟半江红六、1.秋天的夜晚 乡情和亲情2.屠格涅夫 麻雀妈妈为了保护小麻雀而产生的大无畏的母爱的力量3.女娃 七、假期里课业负担比较轻，正是读书的好时候，阅读名著可以丰富我的积累，拓宽我的视野；假期里我有时间参加一些家务劳动，减轻父母的负担，为父母做一些事情，感谢他们平日的辛勤付出；我将春节挣到的压岁钱合理安排，比如给父母准备生日礼物，作为自己一学期的购书费用等等，总之要合理分配。八、1.牢靠 别想2.3.A4.爬山虎的脚对墙很依赖。作者是用对比的手法来说明这种关系的。九、1.示例：比喻句：拟人句

8、：2.清晨 小街上 老大爷 老大爷排解了两个小伙子的纠纷，小街又畅通了3.人来人往的小街 吵架的两个小伙子4.B C A5.在老人的排解下小街又畅通了6.道路需要疏通十、思路导航:1.回顾自己身边发生的关于爱的故事，选取符合爱这个主题的材料。2.确定好写作顺序。3.想想怎样把故事写得既清楚又能吸引人。部编版四年级语文期末考试卷二一、给加点的字选择正确的读音，打“。堤岸（t d） 住宅（zi zhi） 土炕（kng kng）塞外（si si） 冷敷（f f） 殷切（yn yn）二、看拼音，写词语。lng zho ji sh xu y yn hwi kng xun zhun x fu chng d

9、i三、比一比，再组词。绳（ ）愉（ ）淘（ ）竭（ ）蝇（ ）输（ ）萄（ ）歇（ ）四、把括号中用得不恰当的词语用“”划去。1.王老师把问题分析得十分（深奥 深刻），对大家启发很大。2.那块石碑上的字迹依然（清晰 清楚），很容易辨认。五、先把成语补充完整，再按要求填空。（ ）（ ）沸腾 白发（ ）（ ） 腾云（ ）（ ）（ ）（ ）妙算 （ ）（ ）如归 铁面（ ）（ ） （ ）清（ ）秀 窃窃（ ）（ ） （ ）（ ）并进1.与画“ ”的词意思相反的成语是 。2.与画“ ”的间格式相同的成语是 。3.与“交头接耳”意思相近的成语是 。六、句子加工厂。1.这次期中考试我虽然没考好，但我没有垂

10、头丧气。（用带点的词语造句） 2.我认认真真地完成了这份试卷。（改为“把”字句） _ 3.大家接待客人，（扩句） _ 4.（精卫填海女娟补天蟋蟀的住宅都是我喜欢的神话故事。（修改病句） _ _ 七、国学训练场。（9分）1.空山不见人， 。-鹿柴2. ，雪却输梅一段香。-雪梅3.嫦娥应悔偷灵药， 。-嫦娥4.葡萄美酒夜光杯， 。-凉州词5.不识庐山真面目， 。-题西林壁6.智能之士， ，不问不知。-王充7. ，天下谁人不识君?-别董大8. ，谬以千里。9.一场秋雨一场寒， 。（10分）午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声沸，有人告诉我们，潮来了！我们路着脚往东望去，江面还是

11、风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面，。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。1.这两段话是按照 顺序来写的。2.这两段话从 、 两方面来描写大潮来时的景象，使人如闻其声，如见其景。3.作者描写潮水时是从 、 、 三个时间来写的。4.画线的句子写得好吗?为什么?这个句子运用了什么修辞方法? _ _ _ 我们家养了一只小黄燕。它有黄色的羽毛，黑而小的眼睛，尖尖的

12、嘴。起初我对它并不在意，总觉得它有它的世界，我有我的天地。只是当爷爷奶奶给它喂食的时候，我偶尔看它两眼，因为我有好多事要做，才懒得管它呢！后来不知什么原因，爷爷奶奶总是叫我去给小黄燕喂食。开始我很是不耐烦，但经过一个多星期对小黄燕的喂养，我觉得在它身上好像多了些什么似的。不知不觉地，我开始注意它，观察它了.小黄燕除了吃小米外，特别爱吃菜叶，而且动作很敏捷，吃饱后，总是很悠闲地用乖巧的小嘴梳理自己的羽毛。原来它也是那么爱整洁。我不由自主地看了下自己的身上，觉得有些惭愧，怪不得家里人总是叫我注意清洁卫生。我似乎明白了许多，开始爱我的小黄燕了。清晨，每当我醒来时，便听到它那时而短促、时而悠扬的鸣叫声

13、，十分美妙动听。那叫声把我的思绪带到深山，带进树林，带上蓝天，带进白云，带到很远很远的地方，使我觉得心旷神怡，思绪万千，使我产生了拥抱大自然、了解大自然的强烈愿望。是啊！要是我们能够随时注意观察和了解我们身边的事物，我们会得到很多知识，会明白很多道理，也会使我们更加热爱生活。1.从文中找出下列词语的近义词。偶然-（ ） 内疚-（ ）灵巧-（ ） 希望-（ ）2.用“ ”画出描写小黄燕的外貌特征的句子。3.仔细阅读文中画“ ”的句子，并联系上下文说说“我”明白了什么？_ 4.小作者在写对小黄燕的感情变化过程中，从 到注意它， 它;通过观察，觉得小黄燕 了。它美妙动听的叫声，使小作者产生联想，从而

14、得到启示：_ 。（5分）（20分题目： 变了要求：先把题目补充完整。可以写人，也可以叙事，还可以写景。做到内容具体，感情真实，语句通顺，有层次。400字左右。一、d zhng si f yn二、笼罩 驾驶 血液 掩护 违抗 旋转 媳妇 重叠三、绳子 愉快 淘气 竭力蝇子 运输 葡萄 歇息四、划去：1.深奥 2.清楚五、人声 苍苍 驾雾 神机 视死 无私 眉 目 私语 齐头1.鸦雀无声2.文质彬彬3.窃窃私语六、1.比赛输了以后，同学们垂头丧气地离开了赛场。2.我认认真真地把这份试卷完成了。3.大家热情地接待远方的客人。4.精卫填海女娲补天蟋蟀的住宅都是我喜欢的文章。七、1.但闻人语响2.梅须逊

15、雪三分白3.碧海青天夜夜心4.欲饮琵琶马上催5.只缘身在此山中6.不学不成7.莫愁前路无知己8.差之毫厘9.十场秋雨要穿棉八、1.时间2.样子 声音3.潮来之前 潮来之时 潮来之后4.画线句子写得好，因为这样写更生动形象，让读者更容易理解。这个句子运用了比喻的修辞。九、1.偶尔 惭愧 敏捷 愿望2.它有黄色的羽毛，黑而小的眼睛，尖尖的嘴。3。连小黄燕都知道爱整洁，我更应该注意清洁卫生。4.懒得管它 观察 很可爱 更是我们能够随时注意观察和了解我们身边的事物，我们会得到很多知识，会明白很多道理，也会使我们更加热爱生活。第一学期部编版四年级语文期末试卷三十一十二十三一、找出下面每组中加点字读音错误

16、的一个，用“ ”画出并改（3分）1.田埂（gng） 嗅觉（chu） 逊色（xn）2.骨髓（su） 官绅（shn） 开凿（zo）3.花卉（hu） 哲学（zh） 溺水（ru）二、根据拼音写词语。（5分） zh chng gun gi q fn fn gn zhng bng三、选字组词。1.庞 宠 （ ）大 脸（ ） （ ）爱 （ ）物2.坚 竖 横（ ） （ ）立 （ ）强 （ ）持3.渐 惭 （ ）愧 逐（ ） 羞（ ） （ ）变四、根据词语写出作品名或人物名。1.“大鸡蛋”巨人 开天辟地 人物名:2.京剧表演艺术家 视艺术为生命 蓄须明志 作品名： 3.河神 惩治巫婆 开凿渠道 人物名：五、下

17、面句中加点的成语使用不正确的一项是（ ）。A.蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。B.人们不知所措，四处奔逃，整个世界陷入了一片混乱和恐怖之中C.老师真是个通情达理的好老师。D.那些官绅都提心吊胆，大气也不敢出。六、下面句中加点词语的意思不同于其他三项的一项是（）。A.你先别问，到时候自然就明白。B.人类在上百万年的历史中一直很依赖自然。C.在半心亭，看着满山的红叶，自然而然地想到了杜牧的诗句“霜叶红于二月花。D.这件事我已无能为力，只好听其自然了七、下面句子没有使用修辞手法的一项是（ ）（3分）A.在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢?B.海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。C.这位同学是谁

18、呢?他就是周恩来，后来成为了中华人民共和国的第一任总理。D.冰尜儿能毫无怨言地让你抽打，在冰面上旋转、舞蹈。八、指出下面句子所使用的描写方法。1.她的脸上洋溢着健康的光彩，她的眼睛发着亮光。2.我回头一看，是一位白发苍苍的老爷爷，年纪比我爷爷还大哩！3.魏校长连声赞叹：“好哇！为中华之崛起，有志者当效此生！”（ ）4.他躺在织布机下面，睁大眼睛，死死盯住织布机的踏板。九、补充诗文名句。1.智能之士， ， 。2. ，远近高低各不同。3. ，欲饮琵琶马上催。4.面对将要远赴他乡的朋友，我们可用别董大中的诗句“莫愁前路无知己， ”来表达劝慰之情。十、判断下面说法的正误，正确的打“”，错误的打“”。1.“坚韧不拔”“聚沙成塔”“坚定不移”都含有认定目标、不懈努力