部编版小学四年级语文上册期末测评试题附答案共3套Word下载.docx

部编版小学四年级语文上册期末测评试题附答案共3套Word下载.docx

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A.农历霎时碗豆驾驶员

B.雷达世记茂盛辫子

C.既使昏乱尖利痕迹

D.抱负鲫鱼灌溉训斥

3.选择用“信”字组成不同的词语进行填空。

（4分）

我是一个（）的人，做人非常讲（），（）世上无难事，只怕有心人。

有追求才有希望，有追求才有成功，我对此（）不疑。

A.诚信B.深信C.自信D.坚信

三、根据意思写出恰当的四字词语。

1.指吓得了于脚，不知如何是好。

（）

2.心里怎么想，就怎么做，形容运用自如。

（）

3.能适应各种环境，在任何环境中都能满足。

4.事情已经落到头上，形容事情紧迫。

四、按要求写句子。

1.靠什么呼风唤雨呢?

靠的是现代科学技术。

仿写设问句：

2.教室里真静，静得可以听见同学们的呼吸声。

（仿写句子）

这玫瑰真香，

3.养鹅等于养狗，鹅也能看守门户。

（用上“因为…所以……”改写句子）

4.顽皮的雨滴最爱在雨傘上尽情地跳舞。

（仿照句子写一句话）

美丽的蝴蝶最爱在

五、日积月累。

1.张红同学在学习中遇到不懂的问题，不喜欢问别人。

我们应该用“

”来劝她。

2.我们来到寂静的山中，虽然看不见人，但是隐约听到远处有人说话的声音，这时我不由得想起诗句：

“，。

”

3.傍晚时分，夕阳柔和地斜照在江水之上，江水一半呈现出青绿色，一半呈现出红色。

这是诗句“，”描绘的景象。

六、课文直播间。

1.《走月亮》通过描述“我”和阿妈在（时间）走月亮的情形，寄托了作者浓浓的（乡情和亲情亲情和友情）表现了作者对生活的热爱。

2.《麻雀》一文是俄国作家写的，文中的“一种强大的力量”指的是。

3.《精卫填海》通过写炎帝的小女儿去东海游玩溺死后化身精卫鸟而（①衔木石填海，同大海作斗争②启发他人填海）的故事，赞扬了她的精神，也表达了古代劳动人民的强烈愿望。

（①探索自然，征服自然，改造自然②坚持不懈，不畏艰难）

七、语言与实践。

寒假快要到了，你想让自己的寒假过得充实而有意义，你是怎样规划自己的寒假生活的呢?

八、课内阅读。

（12分）

爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。

触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。

不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。

1.写出下列词语的近义词。

牢固—（）休想—（）

2.细读选文第一句，你会发现作者运用的是下面第（）种观察方法。

（2分）

①粗略观察②连续观察

3.下列说法有误的是（）（3分）

A.爬山虎是一种凶猛的动物。

B.爬山虎的脚如果没触着墙，没几天就会枯萎。

4.选文中，爬山虎的脚与墙的关系是怎样的?

作者是如何说明这种关系的?

（3分）

九、课外阅读。

（15分）

疏通

清晨，小街上异常忙碌，人来人往，像畅流的小溪。

忽然，两辆自行车撞在了一起，两个小伙子争吵起来，互不相让。

像一块大石头横在小街中，小溪流动缓慢渐渐停止。

一个大汉猛按车铃，厉声高喊着。

一个姑娘急得满脸通红，直跺红皮鞋。

一个中年人长叹一声。

有几个干脆掉转车头，绕道而走。

人越聚越多。

这时，从人群中走出一个老大爷，头发斑白，神情安详，嗓音洪亮：

“一清早就吵架，不怕一天不顺当?

快走吧！

”他和颜悦色地劝开了纠缠在一起的两个小伙子，站在小街中间喊道：

“东去的，右边走！

前边的，别停住！

快走！

人群开始缓缓移动，渐渐加快，不一会儿，小街又畅通无阻了。

街上，又响起了小溪的欢歌。

1.用“”画出一个比喻句，用“~~”画出一个拟人句。

2.文章记叙的时间是，地点是，主要人物是，事件是。

3.文中的“小溪”是指，“大石头”是指。

4.下列句子应该依次填在文中哪一横线处?

（填序号）（3分）

A.“唉！

小街太窄了！

”B.“喂！

快走啊！

”C.“急死人了！

5.小溪又响起欢歌的原因是。

6.题目“疏通”有两层意思：

一是说；

二是说人们的思想需要疏通。

十、我手写我心。

（25分）

爱是什么?

给人一杯水是爱，送人一句话是爱，助人一把是爱，送人一程也是爱……爱，是人类最美好的情感；

爱，使人间充满温暖。

请你把身边发生的爱的故事写下来。

题目自拟。

注意语句要通顺,400字左右。

附答案：

1.牵着鹅卵

2.竞争唯一

3.铁链攀爬

二、1.A2.D3.C4.A5.D6.B

三、1.惊慌失楷2.得心应手3.随遇而安4.事到临头

四、1.示例：

靠什么取得优异的成绩呢?

靠的是自己的勤奋努力。

2.香得在十里之外就能闻到

3.因为鹅也能看守门户，所以养鹅等于养狗。

4.空中翩翩起舞。

五、1.智能之士，不学不成，不问不知

2.空山不见人但闻人语响

3.一道残阳铺水中半江瑟瑟半江红

六、1.秋天的夜晚乡情和亲情

2.屠格涅夫麻雀妈妈为了保护小麻雀而产生的大无畏的母爱的力量

3.女娃①②①

七、假期里课业负担比较轻，正是读书的好时候，阅读名著可以丰富我的积累，拓宽我的视野；

假期里我有时间参加一些家务劳动，减轻父母的负

担，为父母做一些事情，感谢他们平日的辛勤付出；

我将春节挣到的压岁钱合理安排，比如给父母准备生日礼物，作为自己一学期的购书费用等等，总之要合理分配。

八、1.牢靠别想

2.②

3.A

4.爬山虎的脚对墙很依赖。

作者是用对比的手法来说明这种关系的。

九、1.示例：

比喻句：

拟人句：

2.清晨小街上老大爷老大爷排解了两个小伙子的纠纷，小街又畅通了

3.人来人往的小街吵架的两个小伙子

4.BCA

5.在老人的排解下小街又畅通了

6.道路需要疏通

十、思路导航:

1.回顾自己身边发生的关于爱的故事，选取符合爱这个主题

的材料。

2.确定好写作顺序。

3.想想怎样把故事写得既清楚又能吸引人。

部编版四年级语文期末考试卷二

一、给加点的字选择正确的读音，打“√"

。

堤岸（tí

dī）住宅（zá

izhá

i）土炕（kà

ngkēng）

塞外（sà

isāi）冷敷（fù

fū）殷切（yīnyǐn）

二、看拼音，写词语。

lǒngzhà

ojià

shǐxuè

yè

yǎnhù

wé

ikà

ngxuá

nzhuǎnxí

fuchó

ngdié

三、比一比，再组词。

绳（）愉（）淘（）竭（）

蝇（）输（）萄（）歇（）

四、把括号中用得不恰当的词语用“\”划去。

1.王老师把问题分析得十分（深奥深刻），对大家启发很大。

2.那块石碑上的字迹依然（清晰清楚），很容易辨认。

五、先把成语补充完整，再按要求填空。

（）（）沸腾白发（）（）腾云（）（）

（）（）妙算（）（）如归铁面（）（）

（）清（）秀窃窃（）（）（）（）并进

1.与画“”的词意思相反的成语是。

2.与画“”的间格式相同的成语是。

3.与“交头接耳”意思相近的成语是。

六、句子加工厂。

1.这次期中考试我虽然没考好，但我没有垂头丧气。

（用带点的词语造句）

2.我认认真真地完成了这份试卷。

（改为“把”字句）

_____________________________________________________________________

3.大家接待客人，（扩句）

____________________________________________________________________

4.（精卫填海》《女娟补天》《蟋蟀的住宅》都是我喜欢的神话故事。

（修改病句）

_______________________________________________________

七、国学训练场。

（9分）

1.空山不见人，。

---《鹿柴》

2.，雪却输梅一段香。

---《雪梅》

3.嫦娥应悔偷灵药，。

---《嫦娥》

4.葡萄美酒夜光杯，。

---《凉州词》

5.不识庐山真面目，。

---《题西林壁》

6.智能之士，，不问不知。

---王充

7.，天下谁人不识君?

---《别董大》

8.，谬以千里。

9.一场秋雨一场寒，。

（10分）

午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。

顿时人声沸，有人告诉我们，潮来了！

我们路着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。

过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。

那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面，。

再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。

浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；

那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

1.这两段话是按照顺序来写的。

2.这两段话从、两方面来描写大潮来时的景象，使人如闻其声，如见其景。

3.作者描写潮水时是从、、三个时间来写的。

4.画线的句子写得好吗?

为什么?

这个句子运用了什么修辞方法?

______________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

我们家养了一只小黄燕。

它有黄色的羽毛，黑而小的眼睛，尖尖的嘴。

起初我对它并不在意，总觉得它有它的世界，我有我的天地。

只是当爷爷奶奶给它喂食的时候，我偶尔看它两眼，因为我有好多事要做，才懒得管它呢！

后来不知什么原因，爷爷奶奶总是叫我去给小黄燕喂食。

开始我很是不耐烦，但经过一个多星期对小黄燕的喂养，我觉得在它身上好像多了些什么似的。

不知不觉地，我开始注意它，观察它了.

小黄燕除了吃小米外，特别爱吃菜叶，而且动作很敏捷，吃饱后，总是很悠闲地用乖巧的小嘴梳理自己的羽毛。

原来它也是那么爱整洁。

我不由自主地看了下自己的身上，觉得有些惭愧，怪不得家里人总是叫我注意清洁卫生。

我似乎明白了许多，开始爱我的小黄燕了。

清晨，每当我醒来时，便听到它那时而短促、时而悠扬的鸣叫声，十分美妙动听。

那叫声把我的思绪带到深山，带进树林，带上蓝天，带进白云，带到很远很远的地方，使我觉得心旷神怡，思绪万千，使我产生了拥抱大自然、了解大自然的强烈愿望。

是啊！

要是我们能够随时注意观察和了解我们身边的事物，我们会得到很多知识，会明白很多道理，也会使我们更加热爱生活。

1.从文中找出下列词语的近义词。

偶然----（）内疚----（）

灵巧----（）希望----（）

2.用“”画出描写小黄燕的外貌特征的句子。

3.仔细阅读文中画“”的句子，并联系上下文说说“我”明白了什么？

_______________________________________________________________________

4.小作者在写对小黄燕的感情变化过程中，从到注意它，

它;

通过观察，觉得小黄燕了。

它美妙动听的叫声，使小作者产生联想，从而得到启示：

_____________________________________________

。

（5分）

（20分

题目：

变了

要求：

先把题目补充完整。

可以写人，也可以叙事，还可以写景。

做到内容具体，感情真实，语句通顺，有层次。

400字左右。

一、dīzhá

ngsà

ifūyīn

二、笼罩驾驶血液掩护违抗旋转媳妇重叠

三、绳子愉快淘气竭力

蝇子运输葡萄歇息

四、划去：

1.深奥2.清楚

五、人声苍苍驾雾神机视死无私眉目私语齐头

1.鸦雀无声2.文质彬彬3.窃窃私语

六、1.比赛输了以后，同学们垂头丧气地离开了赛场。

2.我认认真真地把这份试卷完成了。

3.大家热情地接待远方的客人。

4.《精卫填海》《女娲补天》《蟋蟀的住宅》都是我喜欢的文章。

七、1.但闻人语响2.梅须逊雪三分白3.碧海青天夜夜心4.欲饮琵琶马上催5.只缘身在此山中6.不学不成7.莫愁前路无知己8.差之毫厘9.十场秋雨要穿棉

八、1.时间

2.样子声音

3.潮来之前潮来之时潮来之后

4.画线句子写得好，因为这样写更生动形象，让读者更容易理解。

这个句子运用了比喻的修辞。

九、1.偶尔惭愧敏捷愿望

2.它有黄色的羽毛，黑而小的眼睛，尖尖的嘴。

3。

连小黄燕都知道爱整洁，我更应该注意清洁卫生。

4.懒得管它观察很可爱更是我们能够随时注意观察和了解我们身边的事物，我们会得到很多知识，会明白很多道理，也会使我们更加热爱生活。

第一学期部编版四年级语文期末试卷三

十一

十二

十三

一、找出下面每组中加点字读音错误的一个，用“”画出并改（3分）

1.田埂（gěng）嗅觉（chò

u）逊色（xù

n）

2.骨髓（suí

）官绅（shēn）开凿（zá

o）

3.花卉（huì

）哲学（zhé

）溺水（ruò

）

二、根据拼音写词语。

（5分）

zhīchēngguà

ngà

iqì

fè

nfāngǔnzhēngbīng

三、选字组词。

1.[庞宠]（）大脸（）（）爱（）物

2.[坚竖]横（）（）立（）强（）持

3.[渐惭]（）愧逐（）羞（）（）变

四、根据词语写出作品名或人物名。

1.“大鸡蛋”巨人开天辟地人物名:

2.京剧表演艺术家视艺术为生命蓄须明志作品名：

《》

3.河神惩治巫婆开凿渠道人物名：

五、下面句中加点的成语使用不正确的一项是（）。

A.蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。

B.人们不知所措，四处奔逃，整个世界陷入了一片混乱和恐怖之中

C.老师真是个通情达理的好老师。

D.那些官绅都提心吊胆，大气也不敢出。

六、下面句中加点词语的意思不同于其他三项的一项是（）。

A.你先别问，到时候自然就明白。

B.人类在上百万年的历史中一直很依赖自然。

C.在半心亭，看着满山的红叶，自然而然地想到了杜牧的诗句“霜叶红于二月花。

D.这件事我已无能为力，只好听其自然了

七、下面句子没有使用修辞手法的一项是（）（3分）

A.在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢?

B.海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。

C.这位同学是谁呢?

他就是周恩来，后来成为了中华人民共和国的第一任总理。

D.冰尜儿能毫无怨言地让你抽打，在冰面上旋转、舞蹈。

八、指出下面句子所使用的描写方法。

1.她的脸上洋溢着健康的光彩，她的眼睛发着亮光。

2.我回头一看，是一位白发苍苍的老爷爷，年纪比我爷爷还大哩！

3.魏校长连声赞叹：

“好哇！

为中华之崛起，有志者当效此生！

”（）

4.他躺在织布机下面，睁大眼睛，死死盯住织布机的踏板。

九、补充诗文名句。

1.智能之士，，。

2.，远近高低各不同。

3.，欲饮琵琶马上催。

4.面对将要远赴他乡的朋友，我们可用《别董大》中的诗句“莫愁前路无知己，”来表达劝慰之情。

十、判断下面说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×

”。

1.“坚韧不拔”“聚沙成塔”“坚定不移”都含有认定目标、不懈努力