三年级科学下册复习资料Word文档格式.docx

1、估计物体与参照物的距离。2、怎样判断物体是运动的还是静止的？先选定参照物。如果这一物体相对于参照物，它的位置发生了变化，它是运动的；如果这一物体相对于参照物，它的位置没有发生变化，它是静止的。3、为了便于观察和描述物体的运动形式：先在物体上贴上圆点然后用多种方法让它们运动起来观察和记录圆点的运动形式并交流4、生活中的各种物体有哪些运动形式？物体的运动方式主要有平动、转动、滚动、振动和摆动五种。各种运动方式之间并不是孤立存在的，它们往往是相互联系的，一个复杂的运动方式可能包含多种简单的运动方式。例如：车轮：前后滚动，电梯：上下移动（平动），汽车雨刷器：左右摆动，跷跷板：上下摆动判断题1、为了观察

2、物体运动形式，我们在物体上贴一个圆点。2、物体的运动形式有运动和静止两种。3、物体的运动方式多种多样。4、一个复杂的运动方式可能包含多种简单的运动方式。5、圆点贴在不同位置，观察到的运动形式相同。6、同一个物体，采用不同的方法使其产生不同的运动形式。请你用线条和箭头画出下面运动物体圆点的运动轨迹。填空题1、为了方便描述，在满足一定条件的情况下，把物体简化、抽象为一个有质量的点，称为“质点”。有的运动路线是直线，有的运动路线是圆弧形、波浪形等形状。根据运动路线的不同，可将物体的运动分为直线运动和曲线运动两种形式。2、相同距离内，时间短，运动快；时间长，运动慢。3、即使从不同地点出发，也可以通过比

3、较相同时间内运动距离的长短来比较运动快慢。1.百米赛跑是直线运动。（ ） 2.苹果落地是做曲线运动。 ） 3.无风时，下落的雨滴是做直线运动。4.直上直下的电梯的运动路线是直线。5.火箭发射和鸟的飞行是曲线运动。6.易拉罐向前滚动是曲线运动，从整体上看是直线运动。1、斜坡上的物体会像山坡大石头那样滚动。2、物体在斜面上的运动有滑动和滚动两种。3、如果将斜面的一端抬高，物体在斜面上的运动速度不变。4、小球在斜面上的运动是滑动。（5、圆形橡皮在斜面上横放是滚动，竖放是滚动。6、斜面在生活中被广泛应用。问答题1、怎样在相同距离内比较物体运动的快慢吗？运动相同的距离，可以用比较运动时间的方法来比较运动

4、快慢：用时短，运动快；用时长，运动慢。1.右手握秒表，拇指控制右键，食指控制左键。2.同一条轨道上，不同小球的运动快慢一样。3.不同轨道上，不同小球的运动快慢不一样。4.运动相同的距离，可以用比较运动时间的方法来比较运动快慢。5.用时短，运动快； 用时长，运动慢。6.测量得到了不同的数据，应该选择中位数。1、怎样比较在相同时间内物体运动的快慢？运动相同的时间，可以用比较运动距离的方法来比较运动快慢，即距离长，运动快；距离短，运动慢。1、从不同地点，不同时出发，无法比较运动的快慢。2、飞机1小时900千米比自行车1小时15千米快。3、比较物体运动的快慢，离不开时间和距离两个因素。4、体育比赛时，

5、观众和裁判所用的比较快慢的方法相同。5、短跑运动员跑完60米用了10秒，他1秒跑6米。6、猎豹能捕到羚羊是因为猎豹的速度比羚羊快。1、根据伽利略斜面实验原理，过山车怎样才能在轨道上顺利通过？轨道起点为至高点，轨道光滑，轨道对接紧密，无空隙2、怎么描述物体的运动路线？“过山车”是由直线轨道和曲线轨道组成。小球在“过山车”上要经过直线运动和曲线运动。3、怎么比较物体的运动速度？相同距离，比时间，相同时间，比距离4、如果要让小球运动得更快，可以怎样改进“过山车”？增加起点高度，增加斜面，增加斜面高度坡度1、过山车轨道越复杂，小球运动越快。2、三次测试数据不同，应选择的数据为中位数。3、小球在直线轨道

6、做滚动运动，在曲线轨道做滑动运动。4、小球在过山车上经历直线运动和曲线运动。5、小球在过山车上的位置可以用方向和距离来描述。6、小球与起点的实际路线就是小球与起点的空间直线距离。1、过山车有斜面，车可以在上面滑落或爬升。2、课堂上过山车轨道设计图越复杂越好。3、过山车轨道要有适宜的坡度，能给小球提供足够动力。4、过山车轨道长度不宜超过2米。5、制作过山车的材料有很多，比如铁架台、积木等。6、过山车搭建好后，需利用小球进行测试和调整。第二单元1、蚕宝宝的一生从哪开始呢？每一种动物的一生都会经历出生、成长、繁殖、死亡的过程，这样的生命过程一代一代循环往复，使种族得以延续。1、蚕的生命是从卵开始的，

7、一个蚕卵就是一个生命。2、蚕是丝绸原料的主要来源。3、成熟的雌性生殖细胞，一般呈球形或卵圆形，多数不能活动；不同类动物的卵，大小差别悬殊；卵内含有大量的营养物质，是动物发育的第一个阶段。4、受精的蚕卵，在温度25左右，经过2周左右的时间，开始孵化出幼虫。5、幼虫或幼崽从动物卵中破壳而出，叫孵化。6、小蚕的孵化需要哪些条件？7、桑蚕主要以桑叶为食， 也吃生菜叶、榆树叶、莴苣叶、蒲公英叶等。8、蚕一生的生长变化过程，蚕的一生经历蚕卵-幼虫-蚕蛹-蚕蛾四个阶段。9、蚕的卵虽然很小，但肉眼能看到。寄生虫的卵需借显微镜才能观察得到，鸵鸟卵却是世界上最大最重的卵。10、卵是动物生命历程的第一个发育阶段，许

8、多动物都是通过产卵使种族得以延续的，包括昆虫、鱼类、两栖类、爬行类、鸟类等。1.桑蚕比较偏食，只吃桑叶。2.蚕卵的颜色会发生变化。3.蚕卵非常小，肉眼看不到。4.蚕卵的孵化需要一定的温度和湿度。5.我们要坚持天天观察蚕的一生变化。6.蚕不会经历出生、成长、繁殖、死亡的过程。7、许多动物都是通过产卵繁殖后代的，如鸡、狗等。8、不同动物的卵外部形态不同，但内部结构相似。 （ ）9、鱼的卵外部没有硬壳，鸡的卵外部有硬壳。10、动物的卵里孕育着新的生命。11、鸡蛋的蛋黄上都有胚盘。12、鸵鸟卵是世界上最大最重的卵。1、在温度适宜的环境中，蚕卵23天就会孵化出小蚕。2、刚出生的蚕宝宝又黑又小像只小蚂蚁，

9、身上长满细毛，被称为“蚁蚕”，也叫“1 龄蚕”。蚁蚕体长 23 毫米，体宽约 0.5 毫米。蚁蚕出生约两天后细毛就不明显了。蚁蚕出壳后约40分钟即有食欲，这时就要开始喂养过程了。3、经过两周左右的时间，蚁蚕身体逐渐长大，颜色也逐渐从黑色变成了白色，成了大家熟悉和喜爱的蚕宝宝。4、一段时间后它便开始蜕皮。蜕皮时约有一天的时间，如睡眠般地不吃也不动，且头抬得高高的，这叫“眠”。经过一次蜕皮后，就是二龄幼虫，它蜕一次皮就算增加一岁，共要蜕皮四次，成为五龄幼虫才开始吐丝结茧。5、从蚁蚕开始到结茧变蛹前这个阶段的蚕称为蚕的幼虫阶段，是继蚕卵之后蚕生长发育的又一个重要阶段。6、蚕的幼虫身体呈圆筒形，分头、

10、胸、腹3部分。1、蚕宝宝是怎样吃桑叶的？蚕用口器咀嚼桑叶，在进食时3对胸足会把持住桑叶协助进食。一般的喜欢从外面一圈一圈的吃。2、蚕宝宝是怎样运动的？蚕主要用腹足爬行，尾足也起了一定的协助作用，爬行时中间身体拱起来，前面身体再向前伸，呈波浪式重复前行。3、蚕的幼虫在生长过程中需要什么？每天提供新鲜干燥的桑叶清理粪便和残叶，保持干净环境空气要流通，新鲜保持温度和湿度1、蜕皮是蚕身体长大的缘故。2、用棉签轻轻触碰蚕的身体不会有反应。3、蚕是通过口来呼吸的。4、五龄蚕末期身体发生变化，开始吐丝结茧。5、蚕房要保持干净的环境，及时清理粪便和残叶。6、蚕的头部较小，位于蚕体的最前方，呈圆筒形。7、蚕的一

11、生已经经历了卵、幼虫、蛹不同的生命形态。蛾是蚕的成虫，是蚕的一生中最后一个阶段。8、蚕蛾从蚕茧中出来。雌雄蚕蛾交尾（交配），雌性蚕蛾产卵，有些蚕蛾正在交配，有些蚕蛾在产卵，有些蚕蛾已死亡。9、蚕蛾的哪些行为与繁殖后代有关?交配、产卵。蚕蛾羽化不久就会交尾，一般交尾 34 小时后，雌蛾就会产下受精卵。蚕的繁殖能力很强，一只雌蛾可产 400500 粒卵，产卵后不久它们就会相继死去。10、蚕蛾是什么样子的？蚕蛾的身体分为头、胸、腹三部分，头上长有触角，胸部长有翅膀和三对足。具有这种身体结构的动物是昆虫。 11、蚕蛾的头部呈小球状，长有鼓起的一对复眼和羽状触角；口器退化，无法进食。12、哪些动物形态结

12、构与蚕蛾相似？它们有什么共同特征?共同特征：身体分为头、胸、腹三部分，头部长有触角，胸部长有翅膀和三对足。有些昆虫的翅膀退化了。1.蚕的一生共蜕皮6次。2.蚕蛾有雄雌之分，雄蛾产完卵之后就会死亡。3.蚕、蝴蝶、蛇等都是常见的昆虫。4.蚕蛾和蚕蛹、蚕的幼虫一样都有气门。5.蚕蛾的口器退化，不能吃东西。6.蚕的一生经历卵、幼虫、蛹、蛾四个阶段，是一种变态虫。7、你能利用昆虫的特征判断下面动物中哪些是昆虫吗？从蚕卵孵化出蚁蚕，到蚕蛾产出更多的蚕卵，直至蚕蛾死亡，8、你排列对了吗？ 判断题1.昆虫的一生都要经历卵、幼虫、蛹和成虫等四个阶段。2.昆虫产卵为了繁殖后代。3.动物都要经历出生成长繁殖死亡的过

13、程。4.蚕蛾长翅膀但飞不高。5.蚕的一生只有在幼虫时期吃食物。6.只有坚持、及时、真实做好观察记录，研究结果才有意义。7、春天到了，孔雀开屏、丹顶鹤跳舞、百鸟和鸣；夏天到了，池塘处处蛙声一片。你知道动物的这些行为有什么意义吗？它们是在求偶，以便繁殖后代，使种族得以延续。8、像蚕和鸡这样产卵繁殖后代的方式叫卵生。9、靠产卵繁殖后代的动物叫卵生动物。昆虫、鱼类、鸟类等动物一般都是卵生动物。10、动物经过求偶交配筑巢产卵孵卵育雏等过程进行繁殖活动。11、小鸡是怎么孵化出来的？孵化过程，鸡蛋受精小鸡孵化新生命诞生12、猫或狗是怎么繁殖后代的？像猫和狗这样，直接生下胎儿的叫胎生。哺乳动物一般都是胎生的。

14、胎生动物一般都用哺乳的方法喂养后代。13、以猫为例，哺乳动物有哪些繁殖行为？发情，交配，怀孕，产仔，哺育14、哺乳动物胎儿是怎么形成的？胎生动物的受精卵发育成胚胎、再由胚胎发育成幼崽的过程都是在母体体内完成的，胚胎发育所需要的营养均由母体提供。15、动物繁殖的方式主要有卵生和胎生。16、人类的繁殖方式是胎生1.蜻蜓点水是蜻蜓在水中产卵。2.卵生动物一般用哺乳的方式喂养小动物。3.动物的很多活动是为繁殖做准备的。4.乌龟、蝴蝶、河马、蜗牛等都是卵生动物。5.人类的繁衍方式是胎生。6.上树掏鸟蛋会毁坏动物的“家”。7、动物是有寿命的。它的一生会经历从出生到死亡的过程。8、像鸡那样，卵生、身上长有羽

15、毛和翅膀的动物，属于鸟类。9、像狗那样，身上长毛、胎生、吃妈妈乳汁长大的动物叫哺乳动物。10、在妈妈肚子里的时候，我们叫胎儿。1、人的生命经历和哺乳动物相似。2、蚕和蝴蝶生命历程相同。3、我们小时候是吃妈妈的乳汁长大的。4、人的一生中只有青春期生长发育的很快。5、无论寿命长短都会死亡。（ ）6、.非生物不会繁殖但会不断长大。7、天气冷了，一些动物，如松鼠、蛇、青蛙等会进行冬眠。第三单元8、太阳离地球远，月亮离地球近，所以看上去，太阳和月亮大小差不多。1、我们看到的太阳和月亮是恒星。2、月亮不会发光，只能反射太阳的光。3、月亮离地球比太阳离地球近。4、太阳和月亮都是球体，但表面各不相同。5、太阳

16、黑子通常不会成群出现。6、月亮上的环形山又叫月坑。1、日晷是我国古代的一种计量时间的仪器。2、影子的方向：西北东；影子的长短：长短长制作简易日晷第1步：在一个平板上，贴上画有同心圆的观察纸，在纸板上标注方向。第2步：根据太阳的照射角度确定方向，把纸板放在平地上。第3步：在纸板的中心，竖直地立上小短杆。第4步：每隔一段时间观察和记录一次影子的位置和长短。每次记录时，要标上观察的时间。第5步：观察记录纸，寻找影子变化的规律。通过制作简易日晷的活动，我们认识到随着太阳位置在一天之中的变化，影子也会有规律地变化，影子的变化和光源的变化密切相关3、影子的长度与光照射的角度有关，斜射的程度大，影子就长。影

17、子方向与光源的位置相反。4、影子的形状和光源照射物体的侧面形状有关5、影子是怎样产生的？光源、遮挡物、屏是影子产生的条件（遮挡物要在光源和屏之间）。6、影子可以发生哪些变化？影子的位置、方向随着光源的位置而变化。影子的形状，与遮挡物的侧面形状有关。7、太阳的位置与影子的变化有什么关系？太阳：东偏南西；影子：西偏北东太阳最高时影子最短，太阳位置最低时，影子最长。8、我们看到的月球发亮部分的形状叫月相。通过今天制作月球变化手册的活动，我们了解了一个月之内的月相变化规律从缺到圆，再从圆到缺，不断循环。9、月球对地球的影响有许多方面，一个很容易观察到的现象是潮汐。月球对地球的引力可以使地球上的海平面升

18、高或下降，形成有规律的涨潮和退潮。10、我们重新经历了人们探索和了解地球形状的过程，从一开始认为地球是方形的，到对特殊现象先看到帆顶再看船身和月食看到地球的影子是圆形的模拟实验，再到了解麦哲伦的航海旅行。11、通过学习，我们观察了地球仪，世界地图，大致计算了海洋面积和陆地面积的大小，知道了地球是一个液态水十分丰富的星球，而且基本是“七分海洋三分陆地”的局面。丰富的液态水，是我们赖以生存的重要条件，我们要保护地球，保护水资源。12、和太阳、月球相比，地球上有水、土壤、岩石和形态多样的动植物等。13、制作海报方法步骤？1确定资料来源；2判断资料的科学性；3比较资料；4选用资料。14、资料可以来源于科学书籍，也可以来源于正规的网络资源，还可以是家长或自己拍摄的照片。