小学语文二年级上册期末总复习测试题汇编Word文档下载推荐.docx

1、 1.春风在唱歌，小鸟在唱歌，小孩子也在唱歌。 _在_，_在_，_也在_。 2.夏天的山上，泉水清清的，草旺旺的，树绿绿的。 秋天的山上，_。 3.我们听到的是溪水潺潺，还有稻田里青蛙的鸣唱。 _九、阅读乐园。鸟蛋变石头采采家院子里的大树上，有个鸟巢。鸟妈妈在巢里下了几个蛋，正孵鸟宝宝呢。采采的表哥爬上树，把鸟蛋掏下来，准备煮了吃。采采劝表哥说：“快把鸟蛋放回去，我给你煮鸡蛋吃。”“我不吃鸡蛋，鸟蛋营养丰富，吃了变聪明。”表哥坚持要吃鸟蛋。怎么办呢？采采忽然想起，她曾在河边捡了几枚椭圆形的小卵石，上边布满斑纹，跟鸟蛋差不多，趁表哥不注意，她悄悄用卵石换走鸟蛋表哥带着“鸟蛋”回去了。第二天，表哥

2、打来电话说：“鸟蛋怎么变成石头了？采采哈哈大笑。 1.采采表哥把鸟蛋掏下来，准备_。（3分） 2.采采是怎样劝表哥的：我能用“_”画出相关的句子。（1分） 3.表哥坚持要吃鸟蛋，采采是怎样做的？_。十、小小作家秀。（14分）这是校园的一角，图上有些什么？他们在干什么？请用一段话写下来。单元测试中心二一、我拼得准，还写得棒。（18分）二、比一比，再组词。（8分）三、汉字加减法。 浪-（ ）=（ ）（ ） 只+（ ）=（ ）（ ） 纷-（ ）=（ ）（ ） 方+（ ）=（ ）（ ）四、我会准确地运用查字典的方法完成表格。要查的字部首除去部首有几画读音组词息样伸五、找呀找，找到一个好朋友。（连线）（

3、6分） 兴奋地 说着 沉着地 走着 亲切地 操纵 难忘的 山峰 绿色的 日子 高高的 枝叶六、自选市场。 细心 关心 专心 1.大家上课要（ ）听讲。 2.妈妈十分（ ）我的学习。 3.小红是一个很（ ）的孩子。七、连跳三级。八、我能将句子补充完整，并加标点。 1.两个小孩_ 2._十分高兴九、请读一读，再按要求做一做。达尔文一百多年前，英国出了个有名的科学家，叫达尔文。他从小就爱好自然，地上的树，天上的鸟，水里的鱼，他都喜欢。他常常到郊（jio）外的树林里去玩，叫得出很多树的名字。他有时爬到树上，看母鸟怎样孵（f）小鸟；有时到河边去钓（dio）鱼，把钓到的鱼养起来观察；他还喜欢各种昆（kn）

4、虫，蝴蝶啊，蜻蜓啊，他都采集（j）来做标（bio）本。 1.读带点的字，选择正确的读音，用“”表示。（4分） 爱好 各种 2.达尔文是哪个时候、哪个国家的科学家？ _ 3.课文里哪些地方具体说明了达尔文从小爱好自然？ 2.达尔文是一百多年前，英国有名的科学家。 3.他从小就爱好自然，地上的树，天上的鸟，水里的鱼，他都喜欢。十、看图说话。（20分）提示：图上画的是什么地方？都有什么人？在干什么？单元测试中心三十一十二二、照样子完成。帜只（一只） 阴_（ ） 城_（ ） 抱_（ ）洋_（ ） 泪_（ ）三、火眼金睛（辨字组词）。四、词语充值卡（补充完整）。 （ ）胜（ ）迹 （ ）景（ ）美 鲜（

5、 ）盛（ ） 绿（ ）成（ ） （ ）约而（ ） （ ）流（ ）息五、词语对对碰。 简单（ ） 正（ ） 买（ ） 危险（ ） 大（ ） 低（ ）六、一字开花组词。七、句子乐园。（加上词语使句子更完整、更具体，6分） 1.种子喝水。（大口大口地） 2.小鸟在唱歌。（尽情地） 3.小弟弟踩水。（使劲地）八、拉拉句子橡皮筋。（把句子补充完整，6分） 1._多么美丽啊! 2.我和林林_。 3.我们的老师_。九、把下面词语排成一句通顺的话。 1.挂牵 感谢 我们 把 您 时时 2.我们 带 春游 老师 3.到了 放风筝 在 同学们 春天 草地上十、豆豆点兵。 1.花香飘进老师的梦里老师会梦见什么呢 2

6、.一粒种子睡在泥土里 3.啊好一个光明的世界 4.外边是什么声音十一、快乐阅读，轻松答题。（一）冬天，天上飘着（ ）（ ），地上铺着（ ）毯，（ ）（ ）披着银装，到处一片洁白。小伙伴们在雪地上（ ）雪人、（ ）雪仗，玩得可高兴了! 1.按原文填空。（2分） 2.用“高兴”写一句话。（2分） 3.小伙伴高兴的原因是_。（二）笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼一看，啊，多么明亮、多么美丽的世界呀!桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着笋芽儿看看这儿，看看那儿，怎么也看不够。她高兴地说：“多美好的春光啊!我要快快长大! 1.这篇短文共有_句话。 2.笋芽儿钻出地面后，看到了什么？听到

7、了什么？ 3.用“多么”练习说话。 4.这一段里写了_、_、_、_四种景物，作者把它们都当做_来写。 5.想一想，笋芽儿长大后还会看到哪些美景呢？十二、快乐小练笔。图上画的是什么季节？有哪些人？在什么地方？干什么？单元测试中心一.请给带点的汉字找朋友。（用“”表示） 相得益彰（） 自言自语（） 弯弯曲曲（） 徒劳无功（）答案：二.请看拼音写词语。 （） （ ） （ ） （） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）三.请巧用数字填词语。（一）本正经（）心（）意 （）颜（）色 （）面（）方 （）牛（）毛 （）全（

8、）美（三）心（二）意（五）颜（六）色（四）面（八）方（九）牛（一）毛（十）全 （十）美 四.请在句子末尾加上标点符号。例：我是小学生（。1.我喜欢听成语故事（） 2.你喜欢听成语故事吗（） 3.成语故事真有意思啊（）1.。2.？3.!五.请填一填，读一读。（）有（）长 （）苗（）长 自（）自（） 徒劳无（） （）长（）短 水（）渠（） 瓜熟蒂（） 无边无（）（寸）有（所）长（拔）苗（助）长 自（言） 自（语）徒劳无（功）（取）长（补）短 水（到）渠（成）瓜熟蒂（落）无边无（际）六.请把字宝宝送回它们的家。治抬台 七、氵：江河湖 口：吃吹唱 扌：拥拔挂 犭：狐狸猴 七.花盆里应开什么花？八.请看

9、图写几句话。1.看到这幅图我想写的词语是：_2.看到这幅图我想写的句子是：_3.看图编一个故事。单元测试中心五一、我会拼得准，还能写得棒。 y hu d fng b sh chn， bi hu qng chn mm yun。二、火眼金睛（辨字组词）。三、巧手连连看。 摘 小手 闻 苹果 拉 香气 只 草莓 一 个 纸条 张 风筝四、照样子写词语。 一只只 _ _ _ 吞吞吐吐 _ _ _ _五、我会填。 一块（ ） 一条（ ） 一盘（ ） 一把（ ）一个（ ）一只（ ）六、多音字注音组词。七、词语接龙游戏。八、句子小世界。我会把云彩中的词语放在句子中的适当位置。鱼儿在水里游来游去。（快活地）

10、鱼儿在水里（快活地）游来游去。 1.瓶里装着液体。（清澈透明的） 2.我有一架小飞机。（心爱的）九、你能写一写下面的小动物都在干什么吗？ 大猩（xng）猩在认认真真地洗澡。 1.小白兔在_。 2.小松鼠在_。 3.小乌龟在_。十、巧嘴巴会说话。 同学们，相信你们的学生生活都是丰富多彩的，特别是课间十分钟。你能把你最感兴趣的活动说说吗？十一、阅读乐园。 当时朱德军长已年过四十，也跟大家一同去挑粮。他头戴斗笠，挑着满满一担稻谷，和年轻的战士们一起走在崎岖的山路上。战士们看到朱军长晚上研究作战计划，白天下山挑粮，担心他累坏身体，就劝他不要去了，可谁也劝不动。于是他们悄悄地把他的扁担藏了起来。没想到，

11、第二天，朱军长找来了毛竹，亲自动手削了一根新扁担，还在扁担上写了八个醒目的大字“朱德扁担不准乱拿”。从此他的扁担再也没有人藏了。 1.这篇短文共有_句话。 2.在括号里填上表示动作的词。 （ ）斗笠 （ ）粮食 （ ）毛竹 3.朱德军长在扁担上写了哪八个大字？ 晴朗的夜晚，满天的星星。天上共有多少颗星星呢？我们能数得清吗？当然宇宙是无限大的，星星也是无限的，而我们所要数的是用肉眼看得见、出现在地平线以上、空中的星斗。这些星星是可以数清的。天文学家将这些星星按区域分成不同的星座，按亮度分成六等，肉眼所能看得到的最暗的星是六等星，这样数的结果，天上的星星共6 974颗。 1.这段话共有_句。 2.

12、用“ ”画出文中两个问句。 3.天文学家将这些星星按区域分成不同的_，按亮度分成_，肉眼所能看到的最暗的星是_，这样数的结果，天上的星星共有_颗。十二、我会写。 提示：仔细看看下面的四幅图，想一想他在干什么。请你用一段话写下来。单元测试中心六三、我会填合适的词。 遥远的（ ） 火红的（ ） 羡慕的（ ） 健康的（ ） 不幸的（ ） 寒冷的（ ）四、小鸡该吃哪碗米？五、小雨点落在哪朵花上？ 1.郑和自己悄悄地造起小木船来 2.翅膀上到底有什么秘密 3.他多么盼望自己也能驾着船去远航啊六、变字小魔术。求+= 合+ = 吗- 舌+ 咱- 月+ 拿- 七、请选词填空。 1.我们上课要（ ）听讲。 2.

13、妈妈非常（ ）我的学习。 3.小华是一个做事很（ ）的孩子。 4.上学时，妈妈叮嘱我走路要（ ）。八、把下面的词语排成一句通顺的话。 1.为什么 铜像 人们 这座 呢 要造 2.星星 摘一颗 最大 给您 最亮的九、快乐阅读，轻松答题。猴子和乌鸦 一只乌鸦口渴了，飞出树林找水喝，在村口遇到了猴子，猴子告诉它：“村子里有井。 猴子走了，乌鸦找到了那口井。它把小石子一颗一颗衔（xin）到井里，可是衔了很久，也不见水升上来。 这时候，猴子到井边来打水，看见乌鸦用这种办法喝水，哈哈大笑，说：“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行了。 说完，猴子用绳（shng）子系上小桶，放到井里，很快就打上来一桶水，请乌鸦喝了个够。 1.这个故事发生在（ ）和（ ）之间。 2.乌鸦衔石子的办法好不好？为什么？好心的冬爷爷 呼呼呼！呼呼呼！冬爷爷在大树上广播：天冷了，要下雪啦！ 他叫小松鼠，快到树洞里去过冬；他劝小青蛙，在地下耐心地冬眠；他告诉大黑熊，不要在溜冰时开玩笑，小心摔跤；他嘱咐小乌鸦，