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蚂蚁趣闻阅读答案Word文件下载.docx

1、 绿水本无忧因风皱面 莫以恶小而为之 莫以善小而不为 烟淡烟浓远近秋 树红树碧高低影 近水遥山皆有情 清风明月本无价 青山原不老 为雪白头 我会填: 没有大胆的猜测就 。 七、日积月累。 1启示健康成长的名言:莫以善小而不为,_。 2描写自然景观的对联:绿水本无忧,因风皱面;_,_。 3含有动物名称的成语:_、_、_、_。 八、填空。 1.本学期,在开展综合性学习活动中,我读了 、 等童话故事,其中,我最喜欢 (谁),因为 。2.我还通过 的方式了解了名人(谁)的成长故事。 第二部分:阅读积累与运用 一、阅读跨越海峡的生命桥选段,回答问题。 在同一时刻,海峡彼岸的台湾花莲慈济医院,骨髓移植专家

2、李博士正步履匆匆地走进手术室。一位青年躺在病床上,等候着他来抽取骨髓。就在昨天,一场里氏7.3级的大地震袭击了台湾地区。此刻,大地仍在余震中摇晃。 在这场灾难中,病床上的青年没有受伤,他的家人是否平安无事,目前还不清楚。但是,他知道,在海峡的另一边,有一位青年正满怀着希望,期待着他的骨髓。 针头向皮肤刺去,一阵突如其来的余震,使针头从肌肤里脱落,李博士不得不停止工作。此时此刻,跑到空(扩 旷)的地方才比较安全。但是,李博士仍沉着地站在病床旁,那位青年也静静地躺在病床上。经过一次又一次的努力 利用大地震动(暂 崭)停的间隔 台湾青年的骨髓 终于从身躯涓涓流出 1.“袭” 用部首查字法应查部首 ,

3、用音序查字法应查音序 。 2.请在文中括号里选择正确的字,打上“ ”。 3.请在文中找出下列词语的反义词。 危险 () 慌张 () 4.请在文中的横线上加上正确的标点符号,要细心哟。 5.请把下面的词语和相应的意思用线连起来。袭击突然发生 突如其来 比喻突然的打击 二、认真阅读下面的短文,回答问题。 蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物。它找到食物,要是吃不了,又拖不回去,就急忙奔向巢去“搬兵”,把别的蚂蚁领来。它们或者把食物分成小块,各自衔一块带回去,或是同心协力把食物运回巢去。 蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴呢?它招呼同伴就靠头上的那对触角,它们用触角互相碰撞来传递信号。如果食物又大又合胃口,触

4、角就摆动得特别猛烈。蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛就能凭借陆地上和天空中的景物辨别方向。有人做过一个实验,用一个圆筒圈住一群在归途中的蚂蚁,只让它们看见天空,蚂蚁仍然准确地认清前进的方向。如果把天空和周围的景物完全挡住,蚁群就会四散乱跑起来。蚂蚁还可以根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味,回来时就根据这种气味确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上划一条横线,或者用樟脑球等有怪味的东西将蚂蚁要走的路划断,蚂蚁就迷路了。 1.下面三个题目,你认为哪个做这篇短文的题目最合适。请你选择一个,在( )里打“”。 并把题目写在文段前的横线上。 蚂蚁“搬兵”( ) 蚂蚁的趣闻( ) 蚂蚁

5、认路( ) 2.请在文中找出下列词语的近义词。 本事 ()强烈 ( ) 3.根据下列意思,选择相对应的词语填在括号里。 同心协力 招呼 呼唤() 统一认识,共同努力 () 4.蚂蚁是怎样把食物运回巢去的?请用“ ”划出有关的句子。 5.认真阅读短文后填空。 短文分别从 、蚂蚁传递信号和 三方面介绍了蚂蚁。 蚂蚁认路主要靠 ,还可以 认路。 6.第三自然段是围绕哪句话来写的?请用“”划出有关句子。 7.你喜爱文中的蚂蚁?为什么? 第三部分:习作时光匆匆,转眼一个学期又过去了。在这个学期里,你的身边一定发生了很多事,有快乐的,有烦恼的,也有令人感动的?你最想对谁诉说?请敞开胸怀,给你最信任的人写一

6、封信,聊聊你的心里话吧!注意书信的格式,署名一律用“李林”,不要写自己的真实姓名。【篇二:四年级上册第二单元复习题】ass=txt第一部分基础知识测试 一、看拼音写词语(15分) 二、辨字组词(10分) 三、多音字注音组词(8分) 四、将四字词语补充完整(6分) 寐 以 求 吞 咽 不 乐 不 解 比 疲 惫 随 如 骨 瘦 将 而 添 翼 心 机 不 安 注 意 五、选词填空(5分)(一)幸运 幸福 小钱是()的,大家用爱心架起的生命桥使小钱再次拥有了()的生活。 (二)不仅还 只要就 因为所以 1、走搭石的人们,( )发现哪块石头不平稳,()会找来合适的石头搭上。 2、王红同学( )自己学

7、习好,( )能主动帮助同学。 1、爬山虎是一种动物。( ) 2、蟋蟀是用前足、后足和钳子来建造住宅的。( ) 3、他总是经常这样和别人开玩笑。( ) 4、上课了,大家都聚精会神地听讲。( ) 第二部分 阅读测试 一、认真阅读下面的短文,回答问题。(16分) 蚂蚁认路的本领很强。(2分) 蚂蚁“搬兵”( ) 蚂蚁的趣闻( ) 蚂蚁认路( ) 2.请在文中找出下列词语的近义词。(2分)(2分) 同心协力 招呼 呼唤 ()统一认识,共同努力 ()4.蚂蚁是怎样把食物运回巢去的?(2分) 5.认真阅读短文后填空。(4分) 短文分别从( )、蚂蚁传递信号和( )三方面介绍了蚂蚁。(1分) 7.你喜爱文中

8、的蚂蚁?(3分) 二、认真阅读爬山虎的脚选段,按要求答题。 爬山虎刚长出来的叶子是( )的,不几天叶子长大,就变成( )的。爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么( ),看着非常( )。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么( ),没有重叠起来的,也不留一点儿( )。一阵风吹过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。 以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。 爬山虎的脚触着墙的时候,六七跟细丝的头

9、上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。 1按课文内容填空。 2、 “隙”用音序查字法查()。部首查字法查()部,再查()画(1.5分) 3、写出下列词语的近义词。 舒服( )均匀( ) 拂过( ) 好看( ) 4、用“”划出文中的一句比喻句,这里把 比作。(3分) 5、第三自然段作者简要地写出爬山虎爬墙的过程,用“”划出有关句子,再用“”标出表示爬山虎爬墙的过程的动作词。(4分) 6、爬山虎长大的叶子有三个特点:一是 ,二是叶子的方向是 ,三是叶子在墙上铺得,

10、既没有 ,也没有 。(2.5分)第三部分:习作(20分) 在20世纪,人类的许多幻想变成了现实。让我们展开想象的翅膀,写一篇想象作文。可以写自己的奇思妙想,也可以写受别人启发想到的内容,还可以写科幻故事。 要求:题目自拟,想象丰富,书写工整,将内容写具体些,语句通顺,不写错别字,【篇三:小学阅读题】它认路主要靠眼睛,能凭借陆地上和天空的景物辨别方向。还可以根据气味认路,有些蚂蚁会在它们爬过的地面留下一种气味,回来的时候就根据这种气味确定路线。 1、划掉( )里不正确的读音。 2、按要求写词语。 近义词: 经常 () 特别 ( ) 反义词: 经常()特别 ( ) 3、第三自然段是围绕哪句话来写的

11、?用“ ”划出来。 4、短文分别从、 和三方面介绍了蚂蚁的趣闻。(6分) 二、知了学飞 传说在很早很早的时候,知了是不会飞的。一天它见一只大雁在空中自由地飞翔,十分羡慕。于是就请大雁教它学飞,大雁高兴地答应了。 学飞是一件很艰苦的事情。知了很怕苦,一会儿东张西望,一会儿爬来爬去,学习很不认真。大雁给它讲飞的道理,它只听几句就不耐烦地说:“知了!知了!”大雁教给它本领,它只试了几下,就自满地嚷道:” 秋天到了,大雁要到南方去了。知了跟想跟着大雁一齐展翅高飞。可是它用力扑腾着翅膀,还是没能飞离树梢。 这时候,知了眼望着万里长空,只见大雁振翅远飞,真后悔啊!可是这时已经晚了,它只好叹着气说:“迟了!

12、迟了! 1 给下面划线的字选择正确的解释。(把序号写在括号里)4分 1 自满 ( ): a形容充实 b感到已经足够 c骄傲 2 不耐烦( ) a心情不畅快 b多而杂乱 c厌烦 2 读句子,用划线的词造句。2分 知了很怕苦,一会儿东张西望,一会儿爬来爬去,学习很不认真。 一会儿.一会儿. 4 文中具体描写知了学飞的是第 自然段。 5 这篇寓言告诉我们一个什么道理?3分 三、倔强的小红军片断 1、“满不在乎”是什么意思?小红军为什么要摆出一副满不在乎的样子? 2、小红军这时的体力真的比陈赓强多了吗?你是怎么体会到的? 3、从片断中加点的字词,你能体会到小红军是一个怎样的人? 四、阅读迷人的海滨夏夜

13、,回答问题。(15分) 迷人的海滨夏夜 这是一个迷人的海滨夏夜。 夜幕降临,天空的霞光渐渐淡下去了,深红的颜色变成浅红,当一切红光都消失了的时候,那高而远的天空中便出现了(启 起)明星。它那么大,那么亮,放射着令人注目的光辉,活像一盏挂在市空的明灯。 夜色加浓,各处的灯火也陆续亮了起来,尤其是山坡上那一片片灯光光,从半空中倒(应 映)在乌蓝的海面上,像一串串流动的珍珠。 我踏着软绵绵的沙滩,望着这夏夜的景色,心里有说不出的愉快和兴奋。 1、用“”划去括号里不正确的读音或字词。 2、“ “一词集中写出了海滨夏夜的美,作者面对这美景,感到 ()和() 。 3、用” “划出文中打比方的句子。 4、从

14、文中找出表示时间变化的词语,按顺序写在下面的横线上。 5、把文中你认为写得最优美的一个句子摘抄在横线上,并说说你认为优美的理由,然后仿照着这句你也写一句吧。 我摘抄的句子: 我认为优美的理由: 我仿写的句子: 6、用自己的话来赞一赞海滨的夏夜。 (一)聪明的姚明二米二十几身高的姚明曾是东方男篮的一宝。 其实,姚明成宝不只是一看便知的身高和年龄。“你为什么长得那么高?”在悉尼奥运会上,一位美国记者问。“也许是因为我要比常人呼吸更多的新鲜空气。”姚明面带笑容,脱口而出。有一家报社请姚明来做客,有人问:“有的报纸说你二米二十三,有的报纸说你是二米二十七,你究竟多高?”姚明笑了笑,又是脱口而出:“要是

15、人能随着报纸所说的长高,那就好了。 短短一语,透出了姚明的机智和幽默,也可见他的聪明。姚明的聪明在球技上体现更多。大个队员,是各队防守的重点,严防死盯就容易犯规,所以大个队员罚球的机会比较多,聪明的姚明在罚球上下了苦功。他现在的技艺虽还不是弹无虚发,但已经达到了十之八九投中的境界。大个队员能投中三分球的,在nba中也是屈指可数。聪明的姚明日常训练就补投三分这一课,所以比赛时常有三分球入账。有一次他在主场于八一队决战,姚明拿出了钩手投篮,扣篮的新招,这一招虽还未达到得心应手的境界,但熟能生巧,这将会成为身高臂长的姚明的一个绝招。 能扬长避短,这是聪明。更聪明的是他能时常保持清醒的头脑,不断为自己

16、设定新的目标。 1、结合短文理解词语。 脱口而出: 扬长避短: 2、“弹无虚发”在文中是指姚明罚球时 ; 和 将会成为姚明的绝招。 3、文章从哪些方面介绍了姚明的聪明?画出相应的句子并概括在下面的横线上。 4、谈谈你对画线句子的理解。 5、在综合性学习“成长的故事”中,我通过 (渠道)了解了 (谁)的故事,让我感受到 。 (二) 眼睛 1、给文中的拼音写上汉字。 2、去掉文中括号里不正确的字。 3、这篇短文先写 再写 。 4、短文用了哪几个例子来说明眼睛近视以后受的罪? 5、读了这篇短文,我懂得了 的道理。 (三)凌霄和月季 凌霄和月季一起从地里探出头来。 月季花开了,红艳艳的,大伙赞美她。月

17、季花只是微笑着摇头,默默地散着芳香。 凌霄也开花了一朵朵橙红色的花像一只只喇叭 她攀上一棵大树 顺着树杆往上攀一直攀到树顶凌霄感到自己上天了 往下看看花儿草儿多么矮小啊她嘲笑着伙伴们 哈哈哈 你们都在我的下面 花儿、草儿们羡慕( )地看着这攀高入云的凌霄花,都说:“凌霄花真了不起。”惟独( )月季花一声不响。 凌霄花听着声声赞美,越加得意,她高傲地对月季说:“喂!朋友,你怎么一句赞美的话都没有,不想让我采朵云给你吗? 月季淡淡地说:“我长得虽矮,但是靠自己的根立在地上。你凭借了大树的高,炫耀自己,没啥稀罕。 凌霄花哼了一声,没再理睬()月季。 一天,伐木队选了这棵大树。电锯沙沙沙,大树倒了,凌

18、霄花一下跌落地面。那些为她唱赞歌的花儿、草儿都来讥笑她。 月季花却安慰她说:“朋友,应该学会自立。”凌霄花惭愧地低下了头。 1、给第三自然段加上标点符号。 2、给带点的词换上另一个词,使文句意思不变。 3、请从文中找出三对反义词写下来。 ( )( ) ( )( ) ( )( ) 4、花儿、草儿们羡慕地赞美凌霄花时,月季花为什么一声不响呢? 5、从凌霄花和月季花身上,你受到了什么启发? (四)漓江 桂林的漓江是一条美丽的江。 春天,漓江岸边的树木又换上了新衣裳,小草也从沉睡中醒来,伸展着嫩绿的叶儿,在春风的吹拂下,正朝漓江笑呢! 夏天的漓江给人们带来了欢乐,许多人在江里游泳。江面上有红色的小船,

19、颜色各异的游泳圈和五颜六色的游泳圈,真是色彩斑斓,为夏日的漓江增添了光彩。 秋天的漓江更加美丽。岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了,可香蕉树上却挂满了香蕉,这丰收的景色倒映在美丽的漓江里,真是美不胜收。 冬天的漓江也很美,虽然没有春天那么生机勃勃,夏天那么热闹非凡,秋天那么丰硕诱人,但它是那么纯洁,那么安静。漓江就像一条翠绿的带子,由远到近环绕着象鼻山、优波山使桂林的山水永远那么清秀、隽美。 1、写出下列词语的反义词。 沉睡( ) 安静( ) 丰收( ) 2、读短文,补充词语。色彩()() 颜色( )( ) 热闹( )( ) 生机()() 美不( )( ) 丰硕( )( ) 3、短文运用了比喻、拟

20、人的修辞手法,选两句自己喜欢的抄下来。 比喻句: 拟人句: 4、短文的第1自然段与下文的关系是。 5、短文按顺序描写了漓江的景色。 6、漓江一年四季的景色各有特点,选用文中的词语写下来。 春天:夏天: 秋天:冬天: 7、读了这篇短文,你学到了什么?(或想到了什么?) (五) 窗外,一片葵花林。向日葵高昂着金色的脸,沐浴着阳光。“爷爷,这葵花子能吃么?”“不能。”老爷爷摸着李罗的头“到秋天才成熟哩。那时候你们再来,我炒给你们吃。”“好啊!”我们高兴得直拍手。 回去后,我们谁也没再去过那里。我们已经忘了这位忘年交,忘掉了那小屋里还有一颗诚挚的心在等待着我们。 到了遍地金黄的秋天,我们收到一个大邮包和一封信: 可爱的美美、笑笑、罗罗 好久没见面了。葵花子刚成熟,就寄给你们,希望你们喜欢。 夏天的那个下午,我高兴极了。经过一周的思念,我终于盼到了周六,专门买了西瓜等你们。直到天黑,不见你们来。我发觉自己真傻,你们学习那么忙,家又那么远,怎么会在我身上耽误时间 祝:你们进步! 思念你们的爷爷 10月8日 1、联系上下文,给带点字选择正确的读音。 2、根据拼音,在括号里写上汉字。

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