大学英语四级备考笔记Word格式.docx

1、 1 .pron. vt n./rn. 前有名后有名，中间谓动non. v 前名后无名，谓动不及物3 n.pron. v.dv./prep前名后介副，谓动不及物4n./ron lik vbe aj.前名后形容，be动或系动 5 to .前有to，后原型 注意：确定空白处为动词,还需根据上下文确定正确形式以下情况,空白处为分词:过去分词:1hs/havhad p.p（完成时态） 2be pp（被动语态） 3ppn或 n p.p（过去分词做形容词，表示被动或已发生） 现在分词: beig（进行时态） 2-ingn.或n-ng（现在分词做形容词,表示主动或正在进行）3prp. ing（介词宾语）以下

2、情况,空白处为名词: （名词通常做主语或动词介词宾语） a/te n. 前有冠词 2n V. 空白后为谓语动词 3pep. . 空白前为介词，则空白处为名词或动名词 （注意:根据空白处前的冠词和上下文判断所填名词的单复数;根据空白处后的谓语动词的形式判断所填名词的单复数）以下情况，空白处为形容词： adj . n.d.空白前后是名词 2adv.dj. 空白前是副词 3ink v./bajbe动或系动后考虑形容词做表语以下情况,空白处为副词： 1ad. v.或 v v.副词修饰动词,表示程度状态 2adadj.副词可修饰形容词 3adv.从句,有些副词做句子的状语，表示转折因果等逻辑关系选词填空

3、之答题技巧二答题技巧二： 确定考点需要积极意义还是消极意义,继而缩小选择范围,节省大量时间。Sample: Th clroom （offers） opportuiteso childn o relace , violent behar it _ , peaceful ones. （根据语法判断此处为形容词，与peeful有一样具有积极意义，与前文的angry,iolen词义色彩相反,那么compenive，cooeative, nie应选择ooprative）选词填空之答题技巧三答题技巧三: 介词后一定是名词或动名词做宾语注意 to （介词动词不定式） to的短语接动名词 :aband ons

4、lfto（沉溺于）, adhere o（坚持）, sick to（坚持,信守）,cling o（坚持，忠于）， dmit to（承认）,cofss（承认）, cntrbuet（做贡献）, eel to（感觉能胜任）, et own to（开始着手做）, g nes mind to（专心）, gve way to（让步）, yieldto（屈服），ead to（导致）, look fowad t（渴望）, jet（反对）,ake o（开始从事，喜欢）,urn to（求助）, scumb to（屈服）, see to（照顾，料理）,get sed o, bacuomed t,be adcted t

5、, be mmtte o, be dedicaet,be doedt, oppsedto, be rdced to, e subect o（受支配的,常遭受）, subit o（顺从，屈服）大学英语四级备考笔记：选词填空之答题技巧四答题技巧四: 利用不定冠词（a/an）判断考点是否为元音开头,缩小选择范围 mple: Husban ndchldren nw dooe othsejos, a _that ha hg th argetmakt or ayroduc. （scale, potntal, ga, extee， urchase, situaion）选词填空之答题技巧五答题技巧五:充分利用

6、词库中的近义词或反义词（若词库中出现一对近义或反义词,其中一个必定是干扰项.反义词考查学生对文章语境色彩的辨析，只要辨析考点单词是积极还是消极意义，就不难排除.近义词考查考生对词汇搭配用法的掌握，需要学生牢记近义词的各种用法及搭配。） ） gravelyB）rspec ） imite D） ecialize E）seioulyF） poting） inves H） relievedI） sniantJ）magifcenK） ageL）isses M） resultN） eteinigO） coplicated Toay, e tkepan_. （此处应用副词做状语,考查近义词辨析Takeh.

7、serously为固定搭配）答题技巧六: 注意一词多性：词库中的词有的既是名词又是动词,有些分词也可以充当形容词,确定空白处所需单词词性后要全面考虑词库中的单词词性，不能遗漏。 （resect， result, rane）考试真题演练 No is te a gient he ysteous adoftn unpreicable hangi he imate f the worldhis strnge 47 happens ery five to eigh yeas. stas in the paific Oenand though to be ause by a filure in te tr

8、 wds（信风）, wch affectstheean currents divenby hese ids. As the rae wd lesse in 48 , hcea tmpatrerse，ausing th Pcrent flowing in foth eto arm p yas uch a 5（deresentigad）. T warning ofthe oc ar-racing ffects. The hot, huid （潮湿的）ir over teocean caue sevre 49thundrstorms. The inflis inreaed acos Sthrica,

9、 50lods to Peru. In te sPacific，thre re droughtafectig Australia ad Indnsi. So whilsoe ars ofthe world pparefr heavy rainsnd lds, other pars fae doh, poor crops nd51 .EI Nino uslly lsts for about 8 onths. Te 198-EI Nn brohthe mot 5 wathe in modrn histy. Itsffec s lwide and t left or than ,00pole dea

10、dd cased overeigt billio und5 of damag. h 190 EI last unil une 95. Sienis4 this to b th lnes EI Nino for 2,00years.Nowadas,aterxpesare ablto frcast hn n INo ill5 , but they ar till nt56 sure hatlea it orwha affectsostrng it illb其选项如下: A） tmate;B）streng; ） elibratly; D） noify; E） trica； F） phenomnon;

11、 G） stab; H） ttacn; I） pleely; J） desrucive； ） savaton; ） bringing； ）exhaustion; ） worh; O） strik解题方法 一、辨析词性 把十五个选项按词性分别归入名词、动词、形容词、副词等类别。 纵观样题和真题,我们知道1个词汇都属于最重要的四类实词。我们要学会每种词汇的基本搭配和基本用法。 辨性要注意下面几点。 1.遇到动词进行二次分类：确定时态，确定是第三人称单数还是非第三人称单数;但应注意动词ed型的有两种可能性，动词或形容词;遇到名词要确定单数还是复数。 2不认识的单词,看后缀。构词法中，前缀表明意思，后

12、缀表明词性。所以看一个词的后缀，往往能大致分出词性。 3.词性一时无法确定的，暂时搁置,不必纠缠，影响全局。4.作出相应的标记。可直接用自己最清楚的符号清楚标在每个词前后。不清楚的都标问号。以真题为例辨词性 ）state; B）strength; C） delierel; ） nofy; E）tropa; F） penoeon; ） sal; ） attrato; ） opleel； J） dsrctie； K）sarvon； L）briing; M） xhustion；N）worh; O） trik 名词：B,H,，M（B的后缀h, H、K、M的tin都是名词后缀） 谓语动词：A,D,O （

13、A的-ate极可能是动词,的-y为动词后缀） 非谓语动词:L（-ing结尾） 形容词：E， G， J（E的-ca, G的abe, 的te是形容词后缀）副词:和I（l加在形容词后为副词后缀） 注意:即使从没见过，也想办法看能否判断其词性，词的性质有时比词义还重要。词的性质并不总是固定的，有些不认识的或无法确定的,如N） rth （d/n.），可先搁置，不要过度纠缠。 二、综合解题 将选项分类之后，就得从文章中来寻找对应的线索了。选项与文章匹配的因素有两个，第一是词性，第二是词义。所以在读文章时，要通过各种手段来确定空格的词性与意义。 （一）确定词性，确定选项的选择范围 1）关于动词的判断前后都是

14、名词短语,中间是动词。 根据一句（包括从句）有且只有一个谓动的原则，其它地方如无谓语动词，则需要谓语动词;反之则不需要谓语动词。 Nwads,wether exertsae ale to forcst we n lNino wll 5, but. （wi后面必然是原形动词，一起构成谓语） 5. O strke Sctiss5 thi to be the lnet l n fo 2，000 years. （此句后只有一个to ,是非谓语动词，故空格必为谓语动词;且空格前后均为名词性,也基本确定它是动词。 54. A etimae 一个完整的句子之后再跟逗号，后面一般是非谓语动词短语。hranal

15、l i icreaed acossuth Amerca, 0 floos to Peru.（前面是一个完整的句子，逗号后跟的,一般是非谓语动词短语。此题选项中非谓语动词只有一个,故直选之。 50 L bringing2）其它词的判断 形容词或名词修饰名词，限定词（the,his，that, a,m之类）后必有名词This strange 47 happes evy fiveto igtear. 47. noen he， umid （潮湿的）airoethe ocean causs evre49thundrstorms.4 E opica ElNin usaly lt for abu8 mont

16、hs. Te 198-83 El Nio brouh the ms 2 weather n modern hisry. （前面是最高级的修饰语,自然是形容词。2. J dstuctive副词修饰形容词或动词, buhey ar stll nt56 ure wht led to it o hat fcts ho strong t willbe.（修饰形容词sure, 当为副词） 6. compltel 谓语动词前有名词主语Thisstrne7hppns ever ive o ightyas.（happes是谓语动词，也可知前面为名词短语,缺一个核心名词。 47. phenomen 介词后面必有名

17、词 Asthe trade ins leen i 48 , th ocean tepeaures rise,cuingthePer urret flowig n fo te eat o wr u by asmchs 5 C. （在介词n的后面，当为名词无疑，此处整个短语来修饰se减少,当为在某个方面减少。 48. B stngth （二）句里句外,猜测词义一看搭配:主谓宾、主系表与修饰 词直接的搭配关系决定着词的意义。所以先看它被谁修饰，与谁形成主谓宾关系。看一种关系不行就看另一个,灵活处之。 T strange47 happes every five o et yar. stane修饰47，

18、也许看不出来是什么,再看47与happen形成主谓关系，能够发生的是什么？最好的当然是现象。 7. phenomeon 二看逻辑： .句内（状语从句,解释,并列等） As tead ins lsein 8, toean tempeatures se，causing the Per crrnt lowigin fm th asttowrm p y as uchas 5 C此句有一个状语从句，as表示的时间或因果关系，是重要的解题线索。风的什么减少，温度就上升,当然是风的速度或风力。 48B stength o hil sme par o e wrld prerefor eayras and fo

19、ods,oterparts fac drough, oo crops an1. 空格与前面两个名词并列，意味着意思相近。与干旱、收成不好一致的，很容易选出arvatio饥荒. 5. starvatin 2前文（指代等、句间连词） Thstrnge4 appensevey fie to ht yers his告诉我们,此处是重提前面讲到过的某个东西。前面讲到过的核心概念就是El Nin, 无疑是一种天气“现象”。47. F phenomenon表示可从前文找相应线索的有两类。 与this一大类的还有:This/tese/suh; th se/similar; woe/betermore/less

20、等。 还有就是表示逻辑关系的句间连词，或者叫连接副词。主要的如下。递进:Moeov/furhrorwhatmore/besies/in adiion/evn/also 转折:howerbut/raher/inste 因果:thereoe/consequel/coingly/thus/he 3.后文 Nin ualylasts for aout 8mnths. Th 1981-8El Nino bought the mot 5weathr in mode history.Its efect wa woldide ait lef morethn 2，00people da and caued ve

21、reightllin pond 53 f amag 段落开始部分,提出一个总的概括性的说法。往往在下文有分述。El Nio究竟带来的是什么样的天气，后面一句就交代得十分清楚。52.J detructi （dead , amage）三看习惯用法:固定搭配 Its fct was wordwean itleft e ha 2，00 eople ead an caued overht blio punds5 of damage. 3. Nwort 此处考的是wort这个词的特殊用法。它本是一个形容词,但可用oh of sth, 来表明价值某物的某东西。 gh fire used housand o

22、pous wort of m.三、带项检查 带入已选答案，重新通读文章以核对其是否逻辑语意正确。. 名词后缀1） orr/srt/cs:做某件事情或职业的人或物：wer,detor 2）-cy, 表示性质,状态,境遇 dmcracy, curacy, dioa ） ane, -ece表示性质，状况，行为,过程，总量，程度” impotance，diligence, diference， obedience 4） acy, ncy,表示性质,状态，行为，过程 reunc, urnc，efiiency， 5） -bilt， 表示动作，性质，状态 ssility， feibiliy, faibiit

23、y,6）-d,表示“等级，领域,状态”fedm, kingdom, wism ）ge：packae，sote, maiae 8） nt: assistant, accnant， inhaita 9） -oo, 表示资格,身份,年纪,状态 hildhd，anhoo, falsehod 0） -n, -sin， -io, -ton, ition， 表示行为的过程,结果,状况action, luon,conusio, desucio,exrssion, coecio 11） s,表示制度，主义，学说,信仰,行为socalsm,citicsm, colquiali, eis 1） -, 表示性质，状态

24、,程度” urity,reaity,bilit, oalty, ideniy 3） men， 表示行为,状态，过程,手段及其结果 tramen, movment, jgmen, pishment,arent 1） ess, 表示性质,状态，程度 goodness,kindnes, treness， iedliness 15） y： bankupcy, literc， emcra 16） -ship, 表示情况,性质,技巧,技能及身份，职业” rdsip, embehip，frnship 17） -h, 表示动作,性质,过程，状态dept,ealth, tuth, lengt, growth 18） -tude, 表示性质，状态,程度