英语初三英语完形填空试题有答案和解析Word文档格式.docx

1、6. A. ownerB. volunteerC. makerD. player7. A. sadB. weakC. fatD. serious8. A. lookedB. noticedC. knockedD. grew9. A. WhenB. SinceC. ThoughD. If10. A. windB. rainC. stormD. cloud11. A. suddenlyB. certainlyC. normallyD. gradually12. A. activitiesB. healthC. studiesD. job13. A. jokeB. decisionC. dreamD

2、. suggestion14. A. bestB. proudestC. bravestD. happiest15. A. supportB. protectC. helpD. understand【答案】 （1）D；（2）A；（3）D；（4）A；（5）B；（6）A；（7）B；（8）B；（9）C；（10）A；（11）D；（12）B；（13）C；（14）D；（15）C；【解析】【分析】文章大意：本文是一篇童话故事，主要讲述了一个天使帮助三粒豌豆实现自己梦想的故事。本文告诉我们只有能够帮助别人的梦想才能回报以幸福。 （1）句意：她说她可以帮助他们每个人实现一个梦想。A 解释；B 设计；C 有；D

3、实现。achieve a dream意为实现梦想。故选D。 （2）句意：第二个的愿望是去海里游泳。A 愿望；B 计划；C 游戏，比赛；D 奖品，奖项。根据She said she could help each of them achieve a dream。可知此处应该是愿望，故选A。 （3）句意：第三粒豌豆说它一直在期待着去一个它能够给别人带来幸福的地方。A看到；B提出；C加入；D期望。结合语句going to a place where it could bring happiness to others.可知去一个给别人带来幸福的地方，这是一种打算，计划，故选D。 （4）句意：天使把它

4、们送到他们想去的地方。A 送；B 带来；C 展示；D 想象。send sb tosomeplace表示送某人到某地，send的过去式为sent，故选A。 （5）句意：第一颗豌豆在长途飞行后掉在地上，被一只母鸡吃掉了。A 高山；B 地面；C 河流；D 建筑物。根据下文中的hen可知母鸡应该在地上，故选B。 （6）句意：第三只飞到一个花丛里，花丛的主人是个可怜的小女孩。A 主人；所有者；B 志愿者；C 制作者；D 运动员，结合下文可知这位小女孩是这粒豌豆的所有者，故选A。 （7）句意：她病了很长时间，身体很虚弱，不能出去。A 伤心的；B 虚弱的；C 肥胖的；D 严重的。结合上文中Having be

5、en ill for a long time，和下文中couldnt go outside。可知小女孩很虚弱。故选B。 （8）句意：一天，当女孩像往常一样在房子里散步时，她注意到在花盆里有一小株豌豆植物。A 看；B 注意到；C 敲；D 种植。结合句意可知她注意到在花盆里有一小株豌豆植物， 故选B。 （10）句意：虽然这株植物只有两片小小的叶子，但它似乎很高兴。A 当时；B 自从以来；C 尽管；D 如果。结合前句the plant only had two tiny leaves这株植物仅有两片极小的叶子和后句中的it seemed to be cheerful它仿佛有着旺盛生命力可知两部分内容

6、为转折关系，故选C。当微风吹来时，它跳起舞来，似乎在鼓励女孩振作起来。风；雨；暴风雨；D云。根据下文中it danced and seemed to be encouraging可知只有当风吹过时才能摇晃像跳舞。故选A。 （11）句意：植物日复一日地长得越来越高，渐渐地小女孩变得越来越好。A 突然地；B 当然；C 正常地；D逐渐地。结合上文day by day可知应该是逐渐地变得健康。 （12）句意：豌豆开花时，小女孩又恢复到健康状态了。A 活动；B 健康；C 学习；D 工作。根据the little girl became better and better可知小女孩恢复健康状态了。retu

7、rn to her health，恢复健康，故选B。 （13）句意：然后天使来了，豌豆向她挥动叶子说，看，我的梦想实现了。玩笑；决定；梦想，反身代词；建议。通读全文可知，此文主要介绍了豌豆的梦想，故选C。 （14）句意：看！我的梦想成真了，我觉得我是世界上最快乐的豌豆！A 最好的；B 最值得骄傲的；C 最勇敢的；D 最开心的，最快乐的。根据下文的smiled可知它很高兴，故感觉是最快乐的豆子，故选D。 （15）句意：只有帮助别人的梦想才能带来幸福！A 支持；B 保护；C 帮助；D 理解。根据上文可知，第三粒豌豆帮助小女孩重新获得了健康，故选C。【点评】考查完形填空。考查词汇在篇章中的运用能力，

8、答题时首先要跳过空格通读文章掌握其大意，然后细读文章字斟句酌逐一作答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。最后通读一遍检查验证。2阅读下面短文，掌握大意，然后从A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 November 21 is World Hello Day. At school, we learned that How do you do? and How are you? are standard ways to say hello when 1 others. But do you know how to respond （回答） them? Do native （本土的） spea

9、kers still use them today? As we learned, is for greeting someone we meet for the 2 time. And it can be responded with the same 3 . is often used to greet someone we are 4 with. It usually follows with a response of Im fine, and you? or m well, and you?. But English is a casual （随意的） language. The f

10、ormal is seldom said by native speakers. It is 5 old-fashioned. Yet they greet each other in many other 6 . You may hear a 7 between British people: You all right?Yeah, you?m good. Any plans for the weekend?Hows it going?Yeah, fine, and you? These ways of greeting are 8 for young people to say hello

11、 to friends. Americans like saying Whats up?s good? to friends. Dont be confused （混乱的）. It doesnt mean s wrong?. It is just one way of saying 9 And people usually respond Not much. 10 Nothing.Hey, man. is also popular. But it is only used among males. What do females say? You guess it. They often sa

12、y Hey, 11 . If you 12 an Australian, you may hear Gday, mate. It means 13 You can respond with the same day. However, there is no 14 to say hello to each other. If you cant remember all of the above, just choose . This is the 15 common and standard way for people of all ages. You can reply with Pret

13、ty good.Same as usual.m hanging in there.1. A. lookingB. meetingC. askingD. answering2. A. firstB. secondC. nextD. last3. A. Im fine.B. How do you do?C. Nice to meet you.D. Thanks.4. A. interestedB. marriedC. satisfiedD. familiar5. A. shutB. repeatedC. consideredD. mentioned6. A. timesB. placesC. wa

14、ysD. rules7. A. conversationB. passageC. sentenceD. word8. A. goodB. popularC. kindD. outgoing9. A. goodbyeB. nameC. sorryD. hello10. A. orB. andC. butD. so11. A. boyB. womanC. girlD. baby12. A. come alongB. come outC. come acrossD. come up with13. A. Glad dayB. Golden dayC. Game dayD. Good day14. A

15、. reasonB. timeC. personD. rule15. A. bestB. mostC. leastD. tallest【答案】 （1）B；（3）B；（4）D；（5）C；（6）C；（7）A；（9）D；（11）C；（12）C；（13）D；（15）B；这篇短文主要是通过世界问候日这一主题，介绍了英国、美国和澳大利亚他们的不同的问候以及应答方式。在文章的最后作者介绍了一种在所有年龄段人中最常见和标准的方式。当你遇见其他人的时候，说“你好”和“你好吗”是标准的问好方式。看到，不及物动词，跟宾语时要用at；遇到；询问；回答。根据语境可知，向对方打招呼是在遇到对方的时候，故选B。“你好”是第

16、一次见到某人时打招呼说的。第一次；第二次；下一次；最后一次。根据常识可知，第一次见面问候时要用howdoyoudo，故选A。可以用同样的回答：“你好吗？”。我很好；你好吗；见到你很开心；谢谢。根据常识可知“howdo”的答语也为“howdo”故选B。“How are you?”经常被用来和我们熟悉的人打招呼。感兴趣；结婚；满意；熟悉。根据常识可知，howareyou是用在比较熟悉的人之间的问候，故选D。正式的“你好”很少被当地人使用，它很古板。关闭；重复；当作；提及到。固定结构beconsidered被看作，被当作，故选C。但是他们也用其他很多种方式互相问好。时光；地方；方式；规则。根据上文的

17、含义可知，他们会用其他的一些问候方式，故选C。你可能听到英国人的对话：“你还好吧？”是的，你？我很好。对话；文章；语句；单词。由下文“You all right” “Yeah, you?” “I” or “How” “Yea, fine, and you?”. 可知此处指对话。这些方式在年轻人中向朋友问好很流行。好；流行；外向。根据上文语句Yet they greet each other in many otherways提示可知，这种问候的方式很流行，故选B。 （9）句意：美国人说的What和What是另一种问好的方式。再见；名字；抱歉；你好。根据上文语句t doesn.提示可知，这是一种

18、问候的方式，故选D。人们通常回答“Not much.”或“Nothing.”。或者；和；但是；因此。根据语境这是列举的应答语，表示选择，故选A。女性之间问候用“Hey, girl.”A男孩；女士；女孩；婴儿。根据上文语句Hey, man. is also popular. But it is only used among males.推断，问候女性要用girl，故选C。如果你偶然遇到一位澳大利亚人，你也许能听到Gday, mate.沿着；出版；C 偶遇；跟上。根据语境可知此句需要动词comeacross，偶遇，故选C。day的意思是good day。开心一天；黄金日；比赛日；很好的一天。根据

19、语境可知，这是表示问候的语句，故选D。然而，没有互相问好的规则。原因；时间；人；通读全文可知，这是各个国家相互问候的方式，没有什么规则，只是习惯而已，故选D。如果你记得上述所有的话，就选择，这是对各个年龄段的人来说最普遍和最标准的问好方式。最好的，B最多的；最少的，D最高的。根据语境可知此句要用最高级，形容词，common，普遍的，多音节形容词，其最高级形式在前面加most。【点评】考查词汇在篇章中的运用能力，答题时首先要跳过空格通读文章掌握其大意，然后细读文章字斟句酌逐一作答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。3阅读下面短文，掌握大意,然后从A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。How

20、to take notes Note-taking is a skill that can help you do well in all your lessons. It can make you confident （自信的） 1 you are studying. But unluckily, most 2 dont know how to take notes. Write down key facts. If your teacher writes 3 on the blackboard, thats great. You can copy them or write down th

21、e most 4 facts of all in class. Different teachers do things 5 . For example, some teachers may 6 lots of dates and facts in class, 7 they only write the important ones on the blackboard. Other teachers may not write anything down, but they may 8 something important again and again. Ask. Dont be afr

22、aid to ask your teacher to 9 what you miss. If your teacher speaks too fast and you cant 10 what he is saying, you can ask him 11 class. Cornpare （比较） .Comparing your notes with your 12 can be good for your learning. It can also help you and your classmates correct （纠正） some 13 . Organize. Note-taki

23、ng also needs organization. Keep notes for each subject in one notebook so that you can find everything 14 when a test comes. Good note-taking takes time. If you decide to recopy （重写） your notes every evening, youll surely have less time to watch TV. But youll 15 time in the coming test1. A. untilB. beforeC. whenD. although2. A. teachersB. studentsC. workersD. parents3. A. notesB. wordsC. lessonsD. differences4. A. commonB. boringC. importantD. interesting5. A. happilyB. diffe