写字比赛策划书.docx

1、写字比赛策划书写字比赛策划书写字比赛策划书1一、比赛目的：为检验开学以来写字课的效果，进一步引起学生对书写的高度重视，培养正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，让学生从小就练就一手好字，受益终生。特举办本届书法比赛。二、比赛要求：1、参赛对象：一至六年级全体学生。2、参赛字体：硬笔楷体。3、参赛要求：一至二年级用铅笔书写，三至六年级学生钢笔或签字笔。书写内容：古诗两首，在参赛纸的右下方写好自己的班级、姓名。参赛作品的卷面须整洁，无折皱、不卷曲。每班交作品5件，须在3月26日12：00前交语文教研组长。三、比赛方式：1、全员参与。2、比赛时间：3月25日下午第四节课。3、比赛

2、地点：各班教室。四、奖项设立：一至三年级：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名四至六年级：一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名五、评委：组长：商某某副组长：苏某某洪某某成员：唐某某袁倩倩黄某某杨某某张某某写字比赛策划书2一、比赛目的：为检验开学以来写字课的效果，进一步引起学生对书写的高度重视，培养正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，让学生从小就练就一手好字，受益终生。特举办本届书法比赛。二、比赛要求：1、参赛对象：一至六年级全体学生。2、参赛字体：硬笔楷体。3、参赛要求：一至二年级用铅笔书写，三至六年级学生钢笔或签字笔。书写内容：古诗两首，在参赛纸的右下方写好自己的班级、姓名

3、。参赛作品的卷面须整洁，无折皱、不卷曲。每班交作品5件，须在3月26日12：00前交语文教研组长。三、比赛方式：1、全员参与。2、比赛时间：3月25日下午第四节课。3、比赛地点：各班教室。四、奖项设立：一至三年级：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名四至六年级：一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名五、评委：组长：商某某副组长：苏某某洪某某成员：唐某某袁倩倩黄某某杨某某张某某写字比赛策划书3一、比赛目的：为传承和发扬中国书法的历史文化，激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，进一步引起学生对书写的高度重视，培养他们正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，从整体上提高学生的书写质

4、量。又为了迎接“元旦”的到来，推动美丽学校的建设，学校决定举行“迎元旦、书美丽”书法比赛。二、比赛要求：1、参赛对象：一至六年级全体学生。2、参赛用笔：一、二年级硬笔、三到六年级硬笔、软笔各一份。3、参赛要求：一、二年级用铅笔，三至六年级学生须分别用硬笔、软笔进行书写。比赛时用的毛笔、墨汁、报纸请学生自己准备。书写内容按各个年级统一内容。由语文备课组长确定告知各班主任。书写纸张由美术组统一安排，比赛前由各年级组长统一领取。三、比赛方式：1、全员参与。比赛完毕，各班主任出自己班级最好的10到15个作品，一年级交潘安老师处，二、三年级各班交沙盼盼老师处，四年级交袁长彪老师处，五年级交支建飞老师处，

5、六年级交袁卫军老师处。2、比赛时间：12月12日下午班会课时完成。3、比赛地点：各班教室。各班学生比赛由各班主任组织、监督。4、比赛巡视：主要职责关注学生的书写姿势一年级：潘x陈xx二年级：袁xx xxx三年级：葛xx陈xx四年级：沙xx葛xx五年级：支xx袁xx六年级：袁xx郑xx四、评比要求：1、大赛作品必须以规范、标准字体书写，字体必须统一。若出现错字、漏字即取消其评选资格。2、按年级评奖，以示鼓励。3、优秀作品张贴出来供全校学生欣赏学习。五、奖项设立：各年级一等奖10名、二等奖20名、三等30名;六、评委：组长：郑xx副组长：袁xx组员：陈xx陈xx葛xx袁xx葛xx缪xx沙xx袁xx潘xx参评人员：各年级组长及美术教师附：写字比赛小贴士1、书写必须合乎规范，纸面整洁，不能有涂改的痕迹，否则不予评奖。2、书写时，在比赛用纸下面垫一个本子，笔画更富有弹性。3、注意正确的写字姿势和执笔方法：正确的写字姿势：身直、头正、臂开、足挨。正确执笔姿势：运笔自如、不挡视线、移笔灵活。