写字比赛策划书.docx
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写字比赛策划书
写字比赛策划书写字比赛策划书1一、比赛目的：
为检验开学以来写字课的效果，进一步引起学生对书写的高度重视，培养正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，让学生从小就练就一手好字，受益终生。
特举办本届书法比赛。
二、比赛要求：
1、参赛对象：
一至六年级全体学生。
2、参赛字体：
硬笔楷体。
3、参赛要求：
一至二年级用铅笔书写，三至六年级学生钢笔或签字笔。
书写内容：
古诗两首，在参赛纸的右下方写好自己的班级、姓名。
参赛作品的卷面须整洁，无折皱、不卷曲。
每班交作品5件，须在3月26日12：
00前交语文教研组长。
三、比赛方式：
1、全员参与。
2、比赛时间：
3月25日下午第四节课。
3、比赛地点：
各班教室。
四、奖项设立：
一至三年级：
一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名四至六年级：
一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名
五、评委：
组长：
商某某副组长：
苏某某洪某某成员：
唐某某袁倩倩黄某某杨某某张某某写字比赛策划书2
一、比赛目的：
为检验开学以来写字课的效果，进一步引起学生对书写的高度重视，培养正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，让学生从小就练就一手好字，受益终生。
特举办本届书法比赛。
二、比赛要求：
1、参赛对象：
一至六年级全体学生。
2、参赛字体：
硬笔楷体。
3、参赛要求：
一至二年级用铅笔书写，三至六年级学生钢笔或签字笔。
书写内容：
古诗两首，在参赛纸的右下方写好自己的班级、姓名。
参赛作品的卷面须整洁，无折皱、不卷曲。
每班交作品5件，须在3月26日12：
00前交语文教研组长。
三、比赛方式：
1、全员参与。
2、比赛时间：
3月25日下午第四节课。
3、比赛地点：
各班教室。
四、奖项设立：
一至三年级：
一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名四至六年级：
一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名
五、评委：
组长：
商某某副组长：
苏某某洪某某成员：
唐某某袁倩倩黄某某杨某某张某某写字比赛策划书3
一、比赛目的：
为传承和发扬中国书法的历史文化，激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，进一步引起学生对书写的高度重视，培养他们正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，从整体上提高学生的书写质量。
又为了迎接“元旦”的到来，推动美丽学校的`建设，学校决定举行“迎元旦、书美丽”书法比赛。
二、比赛要求：
1、参赛对象：
一至六年级全体学生。
2、参赛用笔：
一、二年级硬笔、三到六年级硬笔、软笔各一份。
3、参赛要求：
一、二年级用铅笔，三至六年级学生须分别用硬笔、软笔进行书写。
比赛时用的毛笔、墨汁、报纸请学生自己准备。
书写内容按各个年级统一内容。
由语文备课组长确定告知各班主任。
书写纸张由美术组统一安排，比赛前由各年级组长统一领取。
三、比赛方式：
1、全员参与。
比赛完毕，各班主任出自己班级最好的10到15个作品，一年级交潘安老师处，
二、三年级各班交沙盼盼老师处，四年级交袁长彪老师处，五年级交支建飞老师处，六年级交袁卫军老师处。
2、比赛时间：
12月12日下午班会课时完成。
3、比赛地点：
各班教室。
各班学生比赛由各班主任组织、监督。
4、比赛巡视：
主要职责关注学生的书写姿势一年级：
潘x陈xx二年级：
袁xxxxx三年级：
葛xx陈xx四年级：
沙xx葛xx五年级：
支xx袁xx六年级：
袁xx郑xx
四、评比要求：
1、大赛作品必须以规范、标准字体书写，字体必须统一。
若出现错字、漏字即取消其评选资格。
2、按年级评奖，以示鼓励。
3、优秀作品张贴出来供全校学生欣赏学习。
五、奖项设立：
各年级一等奖10名、二等奖20名、三等30名;
六、评委：
组长：
郑xx副组长：
袁xx组员：
陈xx陈xx葛xx袁xx葛xx缪xx沙xx袁xx潘xx参评人员：
各年级组长及美术教师附：
写字比赛小贴士
1、书写必须合乎规范，纸面整洁，不能有涂改的痕迹，否则不予评奖。
2、书写时，在比赛用纸下面垫一个本子，笔画更富有弹性。
3、注意正确的写字姿势和执笔方法：
正确的写字姿势：
身直、头正、臂开、足挨。
正确执笔姿势：
运笔自如、不挡视线、移笔灵活。
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