艺体组教研工作总结.docx

1、艺体组教研工作总结寨乐乡中心完小艺体教研工作总结（20052006学年第一学期） 随着新课标的全面实施，教育改革的逐步深入，学校的艺体教学越来越显示出其重要性。我校艺体组在学校的直接领导下，通过全组教师的共同努力，艺体科目的教学教研水平不断得到提高，科研氛围越来越浓厚，全组教师的自身修养及理论水平都得到了提高。按学前的计划，各项教研工作得到了顺利的开展，圆满完成了本期计划任务。现将本期艺体组的工作总结如下： 一、抓住艺体科目的共同点，制定切实可行的教研计划 教研组根据学校教育工作安排和学校本期工作计划为指导，继续深入学习新课程标准的相关理论。以教育科研为手段，确立“课堂教学是实施素质教育的主攻

2、点、是提高教学质量的主阵地”的教学管理观念，进一步探索课堂教学改革模式，大力推进新课程改革实验工作，在常规教学和学科活动中全面贯彻新课标。以“务实、创新”为指导方针，各学科组制定了切实可行的教研计划，教研组在各学科组计划的基础上制定了本组的工作计划。并努力使教研的内容与学校工作安排和少先队活动相结合，做到有的放矢，脚踏实地地作好各项工作。 二、开展赛课为主的练兵活动，努力提高教师业务能力 全组教师做到遵守学校常规，按时出勤，努力工作，书写教案，相互听课，定时开展教研组、备课组的活动，开展集体备课、听课活动，组织好文艺、美术、体的代表队辅导、训练。同时，全组教师还认真开展体育、艺术新课改的准备工

3、作，开展新标准的实施工作。在练兵课中，既要发挥上课教师的积极作用，又要发挥教研组的群体智慧作用。在教研会上，对于教师遇到的问题，如教材重难点的把握，应当集体讨论，及时解决。上练兵教研课，要邀请学校主管领导或分管领导听课，组织同科或不同科目的教师听课，课后及时评课，指出成功和需改进之处，示范课、公开课以及赛课，更应加强集体教研，发挥群策群力作用。 三、发展有特色的体艺活动，促进学生的全面发展 本期艺体组开展了丰富多彩的艺体活动。抓好“两操一课”，改进课间操的做操质量，认真抓好课外体育活动，利用课外活动开展了小型多样的体育活动。各项活动给孩子了一片自由遨游的天空，激发了他们的学习兴趣、开创了学生实

4、践时空。学生可自由选择自己喜欢的活动课，选择自己喜欢的活动形式，充分发展自己的特长。活动使学生有了参与感，调动了学习积极性和思考的主动性，丰富了校园文化生活，活跃了校园气氛，达到了同学、教师、家长间的沟通，让学生在活动中获取知识、从活动中培养能力、开拓思维，获得了很多的感受和收获。 四、配合学校完成各项艺、体方面的工作 1、认真完成各项工作。为了搞好工作，我校老师不分早晚，积极组织学生忙于训练、忙于比赛，付出了辛勤的汗水。 2、学校体育队认真训练，充分利用放学后的时间进行训练，学生成绩有很大提高。 3、认真积极的参加区教研室组织的各项教研活动和比赛。五、存在的不足之处 我们组是多合一，因业务的

5、不同性，教研活动开展起来就有些困难，而且，又不在一起办公，使某些工作带来很多的不便。 在今后的工作中， 我们要以身作则，发挥学校青春动力作用，多作工作，使我们组形成一个团结、战斗、积极、向上的集体。2006年1月寨乐乡中心完小艺体教研工作总结（20072008学年第一学期）本学期，艺体教研组根据学校的工作计划和要求，积极学习新课标精神，积极实践新的课程改革，坚持以教学为中心，以教研为先导，认真地抓好每一个教学环节的工作，现将本学期教研组有关情况作以总结： 一、积极落实新课标精神本学期，本组注意认真组织教师学习新课标有关精神，认真要求每位教师钻研教材，探讨教法，并积极地落实到自己的教学中，还积极

6、开展同学科之间的备课研究，对教材、教法力求“挖深”、“吃透”。在先后多次的备课检查中发现，所有教师备课认真，教案编写详细实用，针对性强，教法设计新颖，合理科学，体现出教师对新的教育教学理念的学习和领会。 二、认真研究新的教学方法,积极发挥学科优势作用本学期，本组多位教师在学校组织的新课程教学实践中积极投入，认真组织全校师生参加课外活动。在教学工作中，本组各学科教师除完成好教学工作外，还积极配合学校中心工作，开展好各种活动，充分发挥了不同学科的优势作用。 1、美术老师认真组织美术作品展示评比活动，获得了较好的成绩。音乐教师认真组织学生的文艺活动，并积极辅导，学生素质得到更好的提高。 三、存在的差

7、距与不足尽管我们在这个学期的工作中取得了一些成绩，但也还尚存不少问题，突出的是教育科研气氛还不够浓厚，教师的积极性还不是很高。在课堂教学改革实践方面还不能做到坚持、深入和潜心的研究等。这些问题应引起足够的重视。我们将进一步引导教师积极学习，提高认识，树立的新的教育理念，以认真的态度，积极投入到新的课程改革实践中去，努力提高自己的教育教学水平，争取取得更大更好的成绩。2008年1月寨乐乡中心完小艺体教研工作总结（20052006学年第二学期）转瞬之间，时光流逝，20052006学年第二期教育教学已全面结束。回顾过去的一期来我们艺体教研组开展的工作，点点滴滴、历历在目，成败得失、经验教训，记忆犹新

8、、。现及时的总结和反思如下，以期在以后的工作中百尺竿头、更进一步。一、 本期教研工作（活动）优点：1、 遵循学校教科室计划，顺利完成本期应开展的学科教研活动。2、 艺体组全体成员教师态度端正，尤其是担任研究课主讲的几位老师，认真对待，精心教学设计。3、 成员教师通过学期几次活动，组织纪律性和集体凝具力得到了锻炼，集体备课能力也进一步得到学习和加强。4、 通过学期教研活动体现出教师在常态的教学中能够：（1）以新课程理念为指导,并能够注重对学生的生活经验和个体差异的一些尊重。（2）课堂中注重对学生学习兴趣的培养以及行为习惯的引导。二、教研工作（活动）存在的问题：1、 教研活动的深度不够。（1）个别

9、教师对研究课的认识观念有偏差，重视程度不强，参与积极性不高，表现冷淡，觉得麻烦、心理上有所惧怕。（2）教师在教育科研的理论素养有待加强，如：对教育科研的认识、理论学习，新课程背景下如何更有效深入的听课、评课以及其方式方法等。（3）教研活动的形式还比较单一、狭窄。还停留在以往传统的模式上，一次课、看课、听课、评课、完成课，之后什么也不管，什么也不做，可谓是：雷声很大，雨点很小。2、 教研活动中对问题的研究有效性不强。（1）对问题的研究不够明确，研究什么？为什么研究？如何研究？（2）对问题的研究较浅，相应的集体备课、教学设计、教学反思不够，还缺乏继续有效的深入。（3）在学科的教育教研中，没有尝试结

10、合学校课题农村小学生预习能力的培养进行研究，只是在操作的可行性上做了些肤浅的交流和探讨。三、以后的改善建议1、组织教师加强教育科研理论学习，更新观念和认识，进一步提高专业素养。2、学习（借鉴）新颖的模式来丰富教研活动形式、内涵，力求教研活动有本组的特色、特点。3、教研活动的重点应放在集体备课、教学设计、课后反思方面。4、探讨和论证学校农村小学生预习能力培养课题与艺体学科结合的可行性和具体研究方法。 二00六年七月 寨乐乡中心完小艺体教研工作总结（20062007学年第一学期）一、指导思想： 在新学期来临之际，我组将认真履行上级部门和学校领导的有关指示精神，观念，强化常规管理，规范课堂结构，适应

11、当前教育改革形势的发展要求，切实提高全组成员的整体业务水平，使我校的体音美教育教学水平上一个新的台阶。 二、教育、教学： 本学期全组老师将一如既往地执行学校的各项规章制度；认真学习和领会十六大精神；把教书育人放在首要位置，以五认真为目标，认真钻研新的教育教学理论，深刻领会新课程标准精神，树立现代化教育观念，特别是熟练掌握现代化技术，促进教育教学观念的全面更新。备好每一节课，努力改进教法。上好每一节课，以提高课堂教学效果。做到有的放矢，有始有终完成教学工作。狠抓学生的两个习惯，切实加强学校的德育工作。配合学校组织好老师的各项体育竞赛活动。艺术教师要抓好配合学校开展各种各样课外文化艺术活动，增强学

12、生的灵感，将音乐美术融入学校教育的全过程。同时，培养学生欣赏美和创造美的能力。 三、教学研究： 本组教师将进一步提高认识，明确思路，加强教育教学理论学习，认真探索新的教育教学理念。每位教师要准备一节公开课，要积极撰写教育教学方面的论文。另外体音美组要积极参与课题研究，使本组教师能有自己的课题研究。加强业务学习，认真备课上课，结合我校的学生及场地器材的实际情况，制定好各年级学年、学期计划、单元计划及教学进度表，各备课组定时活动多联系，做好教材、进度的统一，教学目标明确、安全措施落实，重点、难点突出。 落实课堂常规，在教学设计上，以学生为“主体”的课堂教学模式，淡化“竞技运动”的教学模式，牢牢树立

13、“健康第一”的指导思想。重视体育课程的功能开发，增强体育课程的综合性；培养学生的运动兴趣，树立学生终身体育的观念；培养学生的意志品质，提高学生的社会适应能力；以人为本，重视学生的主体地位。一般采用小组互动和分层教学方式。小组互动分“法定”小组形式和“自发组合小组”形式两种，充分体现学生间的互动、交往。采用分层教学方式是考虑到学生的差异性，真正体现因人施教，人人学有所获。主要方法，充分发挥小干部作用，各班分成每组46人一组的体育锻炼小组，明确小组长的职责。调动学生的主体意识，发挥学生的主体作用。 四、学校群体工作和兴趣小组： 本学期全组教师将保质保量地开展好二操二活动，切实提高各种兴趣小组活动的

14、质量（音乐、美术兴趣小组活动）。争取创造出优秀的节目和作品在比赛中获得好成绩。另外本学期将对学校护旗队和学生广播操进行训练，特别是加大力度对广播操进行强化训练，并且选出好的领操员，以促进学校广播操质量有更大的提高。 五、对本学期的认识及努力方向： 1、艺体教研组活动是一项艰巨而复杂的任务，而音体美教师的课堂教学和学校的各种文体活动、竞赛等又直接显示了学生的个性特长，反映了一个学校学生的精神风貌等，我们还要在各方面下大力气，因此，我们组教师还应认真学习，积极提升每位教师的理论素养，使新课改理念逐步内化，把课堂真正还给学生，提升师生的教育质量，让课堂充满生命的活力。 2、要求教研组教师认真负责积极

15、进取，更好的培养学生的素质，出人才、出成果，把我们学校的艺体工作推向更高一个层次。2007年1月寨乐乡中心完小艺体教研工作总结（20062007学年第二学期）随着新课标的全面实施，教育改革的逐步深入，学校的艺体教学越来越显示出其重要性。我校艺体组在学校的直接领导下，通过全组教师的共同努力，艺体科目的教学教研水平不断得到提高，教研氛围越来越浓厚，全组教师的自身修养及理论水平都得到了提高。按学前的计划，各项教研工作得到了顺利的开展，圆满完成了本期计划任务。现将本期艺体组的工作总结如下。 一、抓住艺体科目的共同点，制定切实可行的教研计划 教研组根据学校教育工作安排和学校本期工作计划为指导，继续深入学

16、习新课程标准的相关理论。以教育教研为手段，确立“课堂教学是实施素质教育的主攻点、是提高教学质量的主阵地”的教学管理观念，进一步探索课堂教学改革模式，大力推进新课程改革实验工作，在常规教学和学科活动中全面贯彻新课标。以“务实、创新”为指导方针，各学科组制定了切实可行的教研计划，教研组在区教研室和学校教研计划的基础上制定了本组的工作计划。并努力使教研的内容与学校工作安排和少先队活动相结合，做到有的放矢，脚踏实地的作好各项工作。 二、开展研讨课为主的练兵活动，努力提高教师业务能力 本期艺体组开展了丰富多彩练兵活动，通过上研究课、示范课，优质课、科研课改课等形式，如让经验丰富的老教师上示范课，让青年教

17、师上研究课，并组织同科或不同科目的教师听课，共同参与评课，这样能起到传、帮、带的作用，促使教育质量的不断提高。如吴世强老师上的整合课和送课下乡等活动，得到了领导和老师们的好评。在常规课中，既要发挥上课教师的积极作用，又要发挥教研组的群体智慧作用。在教研会上，对于教师遇到的问题，如教材重难点的把握，应当集体讨论，及时解决。上练兵教研课，要邀请学校主管领导或分管领导听课，组织同科或不同科目的教师听课，课后及时评课，指出成功和需改进之处，示范课、公开课，更应加强集体教研，发挥群策群力作用。 三、发展有特色的体艺活动，促进学生的全面发展 本期艺体组开展了丰富多彩的艺体活动。各项活动给孩子了一片自由遨游的天空，激发了他们的学习兴趣、开创了学生实践时空。学生可自由选择自己喜欢的活动课，选择自己喜欢的活动形式，充分发展自己的特长。活动使学生有了参与感，调动了学习积极性和思考的主动性，丰富了校园文化生活，活跃了校园气氛，达到了同学、教师、家长间的沟通，让学生在活动中获取知识、从活动中培养能力、开拓思维，获得了很多的感受和收获。2007年7月