一二年级数学期中复习计划Word文档格式.docx

1、七、4、在理解图意的基础上掌握带有的看图列式方法。八、5、认识符号“”“”“”，会使用这些符号表示数的大小。九、6、直观认识长方体、正方体、圆柱、球、长方形、正方形、三角形和圆。十、7、初步了解分类的方法，会进行简单的分类。十一、8、认真作业、书写整洁的良好习惯。十二、9、通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系。十三、三、复习的重、难点: 十四、重点：15 的认识和加减法、610 的认识和加减法、认识物体和图形十五、难点：认识物体和图形、610 的认识和加减法十六、四、复习的主要目标:十七、1、引导学生主动整理知识，回顾自己的学习过程和收获，逐步养成回顾和反思的习惯。十八、2、通过复习使学生

2、在半学期学习到的知识系统化。巩固所学的知识， 对于缺漏的知识进行加强。十九、3、通过多样化的复习充分调动学生的学习积极性，让学生在生动有趣的复习活动中经历、体验、感受数学学习的乐趣。二十、4、有针对性的辅导，帮助学生树立数学学习信心，使每个学生都得到不同程度的进一步发展。二十一、5、把半学期所学知识归类复习，针对单元测试卷、作业中容易出错的题作重点的渗透复习。二十二、6、培养学生的良好审题、书写、检查作业的学习习惯。二十三、五、复习措施：二十四、1、将学生的零散知识集中起来，使知识纵成行、横成片，形成互相联系的知识网络。二十五、2、采用变换练习的方式，开展游戏活动等多种方式调动学生的学习积极性

3、。二十六、3、加强对 10 以内口算加减法的练习和 20 以内的进位加法的练习。二十七、4、加强对中下等生进行个别辅导二十八、六、复习时间安排1、第一阶段：采用单元复习法，分单元复习。汉语拼音复习 4 课时，后面每个单元 2 课时，主要复习每一单元的生字词及需要背诵的课文内容。010 各数的认识及相应的加减运算（5 课时）；分类（1 课时） 2 、第二阶段：归类复习，复习知识点。具体讲解每一个知识点，如形近的声母、韵母的区分，生字的识记，生字的书写等。这一阶段以做练习为主，先集体做典型练习，再各自做其他的练习。3、第三阶段：综合模拟，以做综合试卷为主。认识物体和图形（2 课时）； 综合复习、查

4、漏补缺 （2 课时）二年级数学上册期中复习计划龙丰教学点王宜庆一、学情分析本学期任教二年级数学，学生共 7 人，男生2 人，女生5 人。7 人对于基础知识掌握较好。班上大多数学生对于学习的自觉性较弱，且好动、好玩。班级学生对于所学过的四个单元虽然都懂，但不够扎实。在平时做作业时，非常粗心。个别同学生由于学习习惯不佳，计算经常出错。二、复习内容： 1.长度单位以内的加法和减法 3.角的初步认识 4.表内乘法三、复习目标：1、进一步掌握 100 以内笔算加、减的计算方法和估算方法，能够正确，迅速地进行计算和进一步体会估算方法的多样性。2、进一步理解乘法的含义，熟记 2-6 的乘法口诀，熟练地口算

5、6 以内的两个数相乘。3、通过复习进一步理解米和厘米厘米的长度概念，熟记 1 米100 厘米， 会用刻度尺量物体的长度（限整厘米）并形成估计长度的意识。4 、进一步认识线段，会量整厘米线段的长度，熟悉角的各部分名称，能用三角板迅速判断一个角是不是直角和画线段、角和直角。四、复习重、难点：教学重点：100 以内笔算加减法，乘法口决表是教学重点： 教学难点：画直角，2-6 的乘法口诀运用五、复习的具体措施 1. 面向全体，整体把握学生的学习掌握情况，有针对性地组织复习。2. 重视基本概念、基本的计算的复习，不断提高学生计算的正确率和熟练速度，形成一定的计算技能。3、避免机械重复的练习，练习设计形式

6、多样，在复习巩固的同时，关注学生的学习兴趣，增强学习数学的自信心，提高复习效率。4. 注重学生的思考、分析能力的培养，逐步提高学生运用知识，解决简单实际问题的能力。5. 加强个别辅导。6. 重视学习习惯的养成教育，指导学生做题时要认真分析题意，强调读题定要多读几遍要读明白，强调细心抄写数字，细心计算。7. 关注学生在学习过程中所表现出来的情感、态度和班级的学习氛围，适当采用激励机制，激发学生的学习兴趣和热情，使学生在巩固知识的同时，在学习习惯、学习态度等多方面得到形成和提高. 8、复习结束时，让学生在全班中交流之前自己存在的问题在复习中得到解决。让学生谈谈自己的复习收获。六、复习时间安排：1、长度单位2 课时 2、100 以内的加减法3 课时 3、角的初步认识2 课 时 4、表内乘法（一）3 课时 缺2 课时5、综合复习、查漏补精心搜集整理，只为你的需要