安徽省教师招聘考试真题汇编.docx

1、安徽省教师招聘考试真题汇编2010年安徽省教师招聘考试真题汇编(满分100分时间120分钟)一、单项选择题(下列各题只有一个正确答案，请选出正确答案并将其代码填入题后的括号内。本大题共30小题，每小题1分，计30分1青少年身心发展的( )规律要求教育工作者必须因材施教。A顺序性B阶段性C不平衡性D个别差异性2思想品德教育的实质是( )A将学生的道德认识转化为道德B培养学生的道德情感C将一定社会的思想道德转化为受教育者个体的思想道德D提高学生对客观世界的认识3中华人民共和国义务教育法总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据( )制定本法。

2、A中华人民共和国宪法和中华人民共和国教育法B中华人民共和国宪法和中华人民共和国未成年保护法C中华人民共和国宪法和中华人民共和国预防未成年犯罪法D中华人民共和国教育法和中华人民共和国未成年保护法4与巴甫洛夫高级神经活动类型的强、不平衡相对应的气质类型是( )A多血质B黏液质C抑郁质D胆汁质5根据学习的定义，下列属于学习现象的是( )A吃了酸的食物会流唾液B望梅止渴C蜘蛛织网D儿童模仿电影中人物的行为6看书时用红笔画出重点，便于重新阅读，是利用了知觉的( )A选择性B恒常性C理解性D整体性7教师职业的最大特点在于职业角色的( )A多样化B专业化C单一化D崇高化8马克思认为造就全面发展的人的途径和方

3、法( )A教育与生产劳动相结合B加强现代科学教育C开展网络教育D高等学校扩招9我国的教师职业就其身份特征而言，是( )A专业人员B国家干部C公务人员D高级技术人员10衡量一个测验的有效性、正确性的重要指标是( )A信度B效度C难度D区分度11教育工作的中心环节是( )A备课 B上课 C复习 D考试12被人们看作是教育学形成独立学科开始的标志是( )A夸美纽斯的大教学论B洛克的教育漫话C卢梭的爱弥儿D赫尔巴特的普通教育学13有预定目的、需要一定意志努力的注意是( )A随意注意B不随意注意C随意后注意D无意注意14“入芝兰之室，久而不闻其香”描述的是( )A感觉适应 B感觉对比 C嗅觉现象 D味觉

4、现象15教师通过展示实物、直观教具进行示范试验，指导学生获取知识的方法是( )A练习法 B演示法 C实验法 D发现法16马斯洛需要层次理论中的最高层次是( )A安全需要 B尊重需要 C爱与归属的需要 D自我实现的需要17如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是( )A让儿童看完电视以后立即督促他完成作业B只有按时完成家庭作业后才能看电视C惩罚孩子过分喜欢看电视的行为D规定每周看电视的适当时间18一种记忆特点是：信息的保存是形象的，保存得时间短、保存量大，编码是以事物的物理特性直接编码，这种记忆是( )A感觉记忆 B短时记忆 C长时记忆 D动作记忆19我

5、国古代思想家王充所说“施用累能”是指( )A学校教育对智力的影响 B社会实践对智力的影响C遗传对智力的影响 D家庭环境对智力的影响20“吃不到葡萄说葡萄酸,得不到的东西就是不好的”这种自我防御方式称为( )A否认 B文饰 C投射 D幻想21情绪与情感的反映特点不同，情绪具有( )A情景性 B持久性 C外显性 D表浅性22个体的成就动机中含有两种成分，追求成功的倾向与( )A追求利益的倾向 B回避困难的倾向 C回避失败的倾向 D追求刺激的倾向23世界上最早的一部教育专著是( )A学记 B论语 C大教学论 D普通教育学2420世纪，我国提出教育发展总目标中的“两基”指的是( )A基础知识和基本技能

6、 B基础知识和基本素质C基本普及义务教育，基本实现素质教育D基本普及义务教育，基本扫除青壮年文盲25以美国教育家布鲁纳为代表提出来的课程理论是( )A学科课程理论 B结构主义课程论 C实用主义课程论 D综合课程论26“师者，所以传道、授业、解惑也”出自( )A春秋 B学记 C论语 D师说27在教育目的的价值取向上坚持社会本位论的代表人物是( )A卢梭 B裴斯泰洛齐 C赫尔巴特 D洛克28美国行为主义心理学家华生在行为主义一书中写道：“给我一打健康的婴儿，不管他们祖先的状况如何，我可以任意把他们培养成从领袖到小偷等各种类型的人。”这是( )A遗传决定论的观点B环境决定论的观点C家庭决定论的观点D

7、儿童决定论的观点29下面的四个成语或俗语中，哪一个是典型的迁移现象?( )A举一反三 B聪明过人 C思维敏捷 D物以类聚30分配学生座位时，教师最关心的是( )A对课堂纪律的影 B学生的听课效果 C后进生的感受 D人际关系的影响 二、多项选择题(下列各题有二个或二个以上正确答案，请选出正确答案并将其代码填入题后的括号内，多选、少选、错选均不得分。共10小题。每小题2分，计20分) 31张某作为一名受教育者，依法享有的权利有( )A参加教育教学计划安排的各种活动B使用教育教学设施、设备、图书资料C成绩进步时受到老师的表扬和奖励D成绩优异时获得奖学金、贷学金、助学金32设立学校及其他教育机构，必须

8、具备的基本条件有( )A有组织机构、章程和独立的法人资格B有必备的办学资金和稳定的经费来源C有合格的教师D有符合规定的教学场所及设施、设备等33理解课堂教学与课外教育工作的关系的正确观点应该是( )A课外教育是课堂教学的延续和补充B课外教育具有相对独立性C课堂教学与课外教育可以互相取代D课堂教学与课外教育可以互相补充34注意的品质包括( )A注意的稳定性 B注意的转移C注意的分配 D注意的深度35下列属于国家教育基本制度的是( )A学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度B九年制义务教育制度C国家教育考试制度D职业教育制度和成人教育36品德的心理结构包括( )A道德认识 B道德情感

9、 C道德语言 D道德行为37下列情形中属于体罚学生的是( )A让一个1年级的小学生抄写10遍当天所学的8个生字B王某上课讲话，老师令其抄课文10遍C李某等八人上自习课讲话，老师令李某等八人到学校运动场跑10圈D体育教师在课堂上为纠正某学生的不规范动作，令其反复练习4次38结合中小学教师在职进修的特殊性，组织教师进修时，一般是( )A以业余为主 B以自学为主 C以长期为主 D以短期为主39目前，我们的学校教育存在着一些问题，主要表现在忽视孩子的( )A身体锻炼 B精神生活 C品德培养 D自立意识和自理能力40一般认为，动机具有以下几种功能，即( )A选择功能 B激活功能 C指向功能 D维持和调节

10、功能 三、判断题(本题共10题，每题1分，共10分) 41儿童的道德发展经历他律道德向自律道德的发展过程。( )42教师应对每位学生的考试情况作出具体的分析指导，不得公布学生考试成绩和按考试成绩排列名次。( )43“活泼好动、行为敏捷”是指人的兴趣表现出来的特征。( )44将学习失败归因为自己努力不够，会提高学习的积极性。( )45中华人民共和国教师法是由国家最高行政机关为提高教师队伍的素质而制定的。( )46学校应当尊重未成年人的受教育权，不得随意开除未成年学生。( ) 47学校应当推广使用全国通用的普通话，任何学校不得用少数民族通用的语言文字教学。( )48负强化和惩罚是两个不同含义的概念

11、。( )49研究表明，学习的熟练程度达到150%时，记忆效果最好。()50校外活动是课堂教学的延续。( ) 四、简答题(本题共3小题，每题5分，共15分) 1心理健康的基本标准主要有哪些？ 2智力的个体差异表现在哪些方面？3简述高原现象及其产生的原因。 五、论述题(本题共一大题，每题10分，共10分) 根据在教学过程中教师和学生的地位和作用，简述“教师中心论”和“儿童中心论”。 六、案例分析(15分) 带刺的花花园里，同学们都纷纷说了自己喜欢的花，这时全校闻名的“调皮大王”李刚发话了：“老师，我最喜欢的是仙人掌，他虽然全身长满了刺，但他的生命里最旺盛，而且刺从中还能开出美丽的花儿呢！”他的话立

12、即遭到同学们的反驳。“你们就看到他的刺了！你仔细看看人家刺中也有花，也值得我们去喜欢呀！”平时从不受欢迎的调皮大王见同学们都不赞同他，便据理力争。“刺中有花，刺中有花！”调皮大王的话如一股电流触动了我的神经，赏花与育人不也同样吗？我激动地走到李刚身边，搂着他的肩对同学们说：“李刚说得对！仙人掌虽然浑身是刺，但是他刺中也有美丽的花，我们不能只看到它的刺，就看不到它的花啦；更不能因为它刺多就不喜欢它的花。我们对待同学也应像赏花一样，特别是对有缺点的同学，更应该正确看待他身上的潜在闪光点。花有千万种，各有优缺点，你们说对不对？”说着我拍了拍李刚的肩，我的话赢得了一片掌声，李刚也不好意思地低下了头。(

13、1)就“刺”与“花”进一步谈谈与之相关的教育观点。(2)你认为对个别问题学生的转化应该从哪些方面着手? 2010年安徽省教师招聘考试真题汇编试卷(满分100分时间120分钟)一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内，本大题共20题，每题1分，共20分) 1一名教师走到安静的教室门口故意咳嗽两声，目的是引起学生的( )A无意注意 B有意注意 C有意后注意 D随意注意2我们常常有这样的经验，明明知道对方的名字，但就是想不起来。这种现象称为( )A高原现象 B遗忘现象 C舌尖现象 D回忆现象3科学家为了攻克科技难关而废寝忘食，这是( )的具体表现

14、。A情感 B意志 C性格 D想象4通过集体讨论，使思维相互碰撞，迸出火花，达到集思广益的效果，属于( )A头脑风暴法 B发展思维训练 C自我设计训练 D推测与假设训练5教师成长成熟最主要的标志是是否关注( )A教师 B生存 C学生 D教材6抵抗外界诱惑的能力属于( )A道德认识 B道德情感 C道德意志 D道德行为7教师工作对象千差万别，这就要求教师的不断学习，不断反思，这说明教师是( ) A组织者 B管理者 C研究者 D示范者8学习中为了提高学习效果和效率，用以调节学习行为和认知活动方法的是( ) A学习动机 B学习策略 C学习理念 D学习目标9人的发展是指人类身心的生长和( )A增强 B变化

15、 C成熟 D死亡10在加德纳的多元智力理论中，他认为智力由7种相对独立的智力成分所构成，那么认识环境的能力属于( )A自知智力 B空间智力 C逻辑数学智力 D身体运动智力11国家实行( )制度：中国公民凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备法律规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。 A.教师资格 B.教师竞聘上岗 C.教师选举 D.教师推荐12中国近代制度化教育兴起的标志是( )A京师大学堂 B五四以后 C京师同文馆 D废科举，兴学校13反映新时期我国教育目的基本精神的是( )A关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定B中共中央

16、关于教育体制改革的决定C中国教育改革和发展纲要D二十一世纪教育发展纲要14教育系统最基本要素是( )A教育媒介 B教育内容 C学生和老师 D过程与活动15说服教育法的方式有语言文字说服和( )A事实说服 B理论说服 C直接说服 D间接说服16我国当前教学改革的重点是( )A教学改革和实验 B建立合理的课程结构 C实施素质教育 D个性发展17教师在教育教学中应当( )对待学生，关注学生的个性差异，因材施教，促进学生的实际发展。 A耐心 B个性 C平等 D分层次18学校德育对政治、经济、文化产生影响的功能是( )A发展性功能 B个体性功能 C教育性功能 D社会性功能19推动教育学发展的内在动力是(

17、 )的发展。A教育规律 B教育价值 C教育现象 D教育问题20聘任或任命教师担任职务应当有一定的任期，每一任期为( )A2年 B3年 C23年 D35年二、多项选择题(在下列每题四个选项中至少有两个是符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内，本大题共5题，每题2分，共10分) 1教学策略是根据不同的教学目标和任务，并参照学生的初始状态，选择最适合的( )，并将其结合，保证教学过程的有效进行。A教学内容 B教学媒介 C教学目的 D教学方法2再造想象的条件有( )A具有丰富的表象储备B为再造想象提供的词语及实物标志要准确、鲜明、生动C积累必要的知识经验D正确理解词语与实物标志的意义3如果发

18、生地震，教师应该如何应对？( )A.组织学生在教室集合B.组织学生避开危险建筑物C.组织学生躲在桌子底下D.组织学生有序离开教室4以马克思列宁主义、( )主要思想为指导，紧紧围绕全面实施素质教育，全面加强青少年思想道德建设和思想政治教育是加强和改进师德建设的总体要求。 A八荣八耻 B毛泽东思想 C邓小平理论 D“三个代表”重要思想5小学生常见的情绪适应问题是( )A恐惧 B抑郁 C紧张 D失眠 三、填空题(本大题共10小题，每题1分，共10分) 1感受性和感觉阈限的关系是 。2程序教学是一种的教学 。3程序性知识则主要以产生式和进行表征 。4埃里克森认为12到18岁儿童面临的发展任务是 。5教

19、学直观包括：实物直观、 、言语直观。6人类身心发展的水平受到遗传素质、心理成熟、环境、教育等多种因素的影响，其中在个体发展中起主导作用 。7一般认为，品德包括道德认识、 、道德意志和道德行为等几种心理成分。 8心智技能形成的三个阶段是：原型定向、原型操作、 。9教师的劳动特点包括： 、 、 、长期性。 10 是学校进行素质教育的基本途径，是教师教、学生学的统一活动。 四、简答题(本大题共5小题，每题5分，共25分) 1影响人发展的因素主要有哪些？其具体的作用是什么？2简述当前课程评价发展的基本特征。3简述创造性与智力的关系。4简述新课改提倡的教师角色。5一个好的研究课题有什么特点？ 五、论述题

20、(本大题共2小题，每题10分，共20分) 1试述学生的性格差异以及教育意义。2谈谈你对素质教育的理解和教育工作者在推动素质教育全面实施的过程中应发挥的作用。 六、案例分析(本题共15分) 珍妮是个总爱低着头、很忧郁的小女孩，因为她一直觉得自己长得不够漂亮。老师想了个办法，一天，老师带着她到饰物店去买了只绿色蝴蝶结，店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺漂亮，珍妮虽然不信，但是挺高兴，不由昂起了头，急于让大家看看，出门与人撞了一下，把蝴蝶结撞掉了都不知道。老师也夸她，“珍妮，你昂起头来真美！”老师爱抚地拍拍她的肩膀说。那一天，她得到了许多人的赞美。她心想，一定是蝴蝶结的功劳。从此以后，她一直都不肯把蝴蝶结摘

21、掉(她一直以为蝴蝶结在头上)，每天都昂起头开心地走路。结合所学的教育学、心理学内容，试对上述案例作出分析。 2010年安徽省教师招聘考试真题汇编试卷(满分100分时间120分钟)一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内，本大题共20题，每题1分，共20分) 1看到事物会综合分析，体现了知觉的( )A选择性 B理解性 C恒常性 D整体性2有些学生在考试时，由于紧张，之前已经保持的知识，却怎么也想不起来。心理学中对这种现象进行解释的理论是( )A消退说 B干扰说 C压抑说 D提取失败说3奥运会期间看游泳比赛的记忆属于( )A情景记忆 B语义记忆

22、 C程序性记忆 D陈述性记忆4中国人有句俗话说“师生如父子”，这句话的真正内涵是( )A师生的关系就是父子关系 B师生的关系基本等同于父子关系C教师对学生既有像父母一样的关爱，又有像父母对自己子女一样的偏爱D教师对学生既有像父母一样的关爱，却没有像父母对自己子女一样的偏爱5自我效能感理论的提出者是( )A班杜拉 B斯金纳 C奥苏贝尔 D华生6校本课程开发的理念是( )A以学生为本 B以学校为本 C以知识为本 D以成绩为本7觉察刺激之间微弱差别的能力称为( )A绝对感觉阈限 B绝对感受性 C差别感觉阈限 D差别感受性8古代的许多学者曾提出学习要做到“五到”，即眼到、耳到、口到、手到和心到，其目的

23、是( )A运用知觉的组合规律来巩固知识B运用被感知的强度律来巩固知识C运用感知觉的对比来巩固知识D通过多种感知渠道来巩固知识9学生是教育的对象，他们在受教育时是( )A消极被动地接受教育 B自主地、有选择地接受各种教育C毫无顾忌地接受教育 D能动地接受教育10从评价的功能上区分，中小学教育评价的类型可分为( )A正式评价与非正式评价 B相对评价与绝对评价C配置性评价与诊断性评价 D正确评价与错误评价11只要给足了时间和适当的教学，几乎所有的学生对所有的内容都能达到掌握的程度，这种学习属于( )A意义学习 B机械学习 C发现学习 D掌握学习12基础教育改革要求课程实行( )级管理。 A三 B四

24、C一 D二13某同学学习成绩较差，却经常在同学面前炫耀自己的父亲是 级干部，以求得心理满足。这是采用了( )的自我防御方式的表现。A升华 B代偿 C退行 D转移14教师开始考虑学生的个别差异，关注学生的成长，说明教师处于( )的发展阶段。 A关注自我 B关注情境 C关注学生 D关注发展15进城务工的张某夫妇超计划生育一女孩，今年已满六岁，由于没有准生证，他们临时住所附近的一所小学及当地教育局拒绝接受该生入学。学校和教育局的行为违反了( )A中华人民共和国教师法 B中华人民共和国义务教育法C中华人民共和国劳动法 D中华人民共和国计划生育法 16编写教材的依据是( )A课程计划 B教学大纲 C教学

25、任务 D课程标准17义务教育实行领导，统筹规划实施，为主管理的体制。( )A国务院省、自治区、直辖市人民政府县级人民政府B省、自治区、直辖市人民政府县级人民政府乡级人民政府C国务院省、自治区直辖市人民政府D省、自治区直辖市人民政府县级人民政府18新课程改革中提出高中的课程设置是以( )A.综合课程为主 B.分科课程为主 C.综合和分科课程相结合 D.综合实践活动为主19德育方法很多，榜样示范法是很重要的一种方法。能体现这种方法的是( ) A惩前毖后，治病救人 B言者无罪，闻者足戒C有则改之，无则加勉 D桃李不言，下自成蹊20在呈现某一事物时，交替变更它所存在的形式，使该事物的非本质特征不断变化

26、，本质特征保持不变，以突出事物的本质特征，这种方式被称为( )A直观教学 B启发教学 C比较 D变式 二、填空题(本大题共10小题，每题1分，共10分) 1智力测验的标准是 、和 。2根据思维的逻辑性，可分为 和直觉思维。3新课程改革提出的教学目标是知识与技能、过程与方法和 。4新课改中区别学生发展的需要，体现了课程结构的 、综合性、选择性。5参加教师资格考试有作弊行为的，其考试成绩作废， 年内不得再次参加教师资格考试。6奥苏贝尔将内驱力分为认知内驱力、附属内驱力和 。7 是了解学生最常用的方法。8影响人发展的基本因素有 、 、 。9四大污染包括：水污染、大气污染、 、 。10我国学者通常将课

27、堂气氛分为积极的、消极的和 三种类型。 三、简答题(本大题共5小题，每题5分，共25分) 1技能的特征主要有哪些？2简述新课程背景下的学生观。 3心理健康教育的基本途径有哪些？4什么是有意义学习？进行有意义学习的条件是什么？ 5简述教师在实施奖励的过程中应注意的问题。 四、论述题(本大题共1小题，共10分) 结合实际谈谈精加工策略的含义和内容。 五、教育写作(本题共35分) “这是见证奇迹的时刻”。2009年春节联欢晚会，来自宝岛台湾魔术师刘谦的这句惯用语，伴随着他那不可思议的魔术一同为大家所熟悉。其实，奇迹岂止仅仅发生在舞台上，只要留心，就会发现我们的生活中、常常有奇迹请以“奇迹”为话题，题目自拟，写一篇不少于800字的文章，诗歌除外体裁不限。