最新四级听力技巧常见场景及单词Word格式.docx

1、7. 论文：一般需要修改（polish）或重写（rewrite）8. 休闲：男生一般喜欢待在家里看TV或者看movie，女生一般喜欢高雅艺术如theater9. 医院：需要预约make an appointment10 买票：基本上是买不到的三、短对话提的问题：1、主人公说了什么What does the man imply?What does the womans answer suggest?What does the woman say about。2、从对话中能获得什么信息或结论What can we learn/know about the man?What do we know f

2、rom the womans reply?What can be inferred about3、主人公要做什么What does the man promise to do?4、 对某人或某事有什么看法How does the man feel about在短对话部分，考查最多的是what类的提问，其中细节的考查相对较少，推断型的相对较多一些，考生在听这一部分的对话时要提前分析一下题目的选项，确定这一段对话的主题是什么，然后推测题目问题会是什么进而在听的时候快速抓住有效信息。长对话部分1.文中第一句话的关键词揭示整篇文章的话题与场景在长对话中，进入主题后的第一句话一般起到引出话题的作用，其中

3、包含一定的重要信息，很可能是对话的主题所在，也是回答主旨，话题以及场景题的依据。听长对话时，一定要特别注意第一句话，不能心神恍惚错过重要内容。2.长对话中细节题听到的就是要选的经过分析真题，我们可以发现，长对话与短对话的区别就在于，短对话中一般采用的原则是听到什么就不选什么，而长对话恰恰相反，它考查的重点是那些含有实际意义的问答内容，尤其是特殊疑问句，在我们没办法听出全部文章内容的情况下，往往我们听到什么就可以直观的选择什么。3.重视长对话结尾处的核心词汇根短文阅读一样，长对话的文章结尾句也很重要，长对话中一个出题规律就是在结尾处，针对将要做什么。或者提出什么建议进行提问。这一部分也是出现考题

4、较多的地方，因此考试的时候一定要仔细听请对话结尾部分的内容。语段题部分一、语段题概述从文章题材来分：三分之二考说明文，三分之一考记叙文，偶尔也考议论文，新闻报道从文章内容来分：二分之一考社科类，三分之一考故事，其他还考自然科学，人物传记二、语段题常考的八种文章1. 学校题材（剑桥大学等）重点：学校的地理位置，资金来源，校园环境，师生情况，课程情况，图书馆，课外活动，学校特色2. 机构介绍（监狱，图书馆等）地点，规模，制度，专业3. 社会热点轰动效应，背景（产生的原因），大众观点，作者态度4. 灾难题（毒品，车祸等）问题类型，起因，危害，解决方法（尤其是科学家、研究人员提出的事实、观点、方法、结

5、论）5. 新闻题重点：when where who why which（what） how6. 人物题生卒年月、出生地、成就（贡献）、坎坷遭遇、结局7. 科普题（太阳风等）物体特征、形成原因、分类、最新研究发现和初步结论8. 故事主人公遭遇、变故、主人公做的决定、原因、结局复合式听写部分一、 复合式听写答题顺序听之前：pre listening1. 对全文进行全局性预览：尤其是第一句（topic）最后一句（conclusion）2. 观察空格前后的特殊现象，判断词性，单复数，时态语态听之时：while - listening原则：精听，速记，以听为主，以记为辅。如何速记1. 省略虚词如：如冠词

6、，助动词等2. 遇到词组记每个单词首字母如 break down 就记作B D ，但一定要自己看得懂的3. 长单词记前三个字母 如：experience 就记作 exp4. 符号记忆 如：more than 就记作” less than 记作 “” equal to 记作 “=”等等5. 混合记忆 就是把上面几种方法混合起来用，还可以夹杂中文字等等6. 随便记忆 如果实在一时想不出是什么词，就用拼音，音标或者读音相近的词先把他记下来。总之就是不管对错，先把大致读音记下来再说，然后等有时间再慢慢研究。7. 无论采取何种记录方法最重要的原则是记得自己看得懂，待会能很方便的回想和复原出来。不要记得到

7、时候自己也想不起来是什么东西。听之后：after listening全面检查和补全前面记录下的东西1. 检查漏词a 检查漏掉的：介词（in on at ），冠词（a an the），代词（ it this that ）b 漏词缀：漏掉单词前缀， 漏掉非谓语形式（“ing”），漏掉过去时态（最容易出错的是以下四个短语 decided to / surprised to / learned to / started to）2. 检查错词a 长单词容易发生拼写错误，要仔细检查一遍：modern、opportunity、ordinary、environment、calendar、disappointe

8、d、successful、correct、necessarilyb 短单词容易和同音异义词混淆 ，检查时要和上下文连起来看看意思3. 检查大小写人名 地名 国家名 时间名（月份什么） 节日名 书名 文件名 商标名 历史事件名 宗教名首字都要大写 句首单词首字母也要大写4. 检查名词单复数，形容词、副词比较级最高级，动词事态，语态二、听写解题要点：除了对话和短文的解题要点以外，做听写部分时，还要根据听写题材本身的特点，采用一些不同的技巧。要做好听写题，必须所把握好以下几点：（1） 利用间隙，浏览全文，积极预测。听写题部分开头有一段较长的Directions,其长度约为150词左右，差不多等于听写

9、短文本身。按每分钟130150个词的语速朗读，大约需要1分多一点的时间才能读完。而Directions的内容在平进的训练中已经多次接触，非常熟悉，没有必要再去细听慢读，应该有效地利用这一段宝贵的时间，通读全文，积极预测文章的内容。因为听写部分（除复合式听写的第二部分外）卷面所提供的文字信息往往比所要求填的信息多，利用这些已知的信息运河预测未知的信息可以大大提高填词的针对性。另外，所需填的词性和词意通过给出的信息基本上可以确定下来。读完短文以后再听录音就可以确定究竟是一个词、一个短语还是一个句子，这样能较好地把握听音的重点。（2） 听第一遍录音，大处着眼，小处着手。听第一遍录音时应尽量放松，抓主

10、要信息，中振奋意（大处着眼），将注意力集中在空格部分，尢其注意听清或写下第一人词和最后一个词（小处着手）。否则，就可能糊里糊涂地一记录音溜过去而什么也没听清。要特别提醒：听第一遍时不要手忙脚乱、边听边记，或造成意识上的暂时停顿，破坏整句或整段的理解。（3） 听第二遍录音时，留神停顿信号，注意意群和关键词语。第二遍在听懂的基础上，迅速记下怕听的内容。切记要把注意力放在单词正确拼写上（如果一时想不起业），这一遍主要是抢速度，用简写等方式或用图形、符号记录下内容就行。（4） 听第三遍录音时，注意听没有听明白或没有记录下来的词或句。如果都已记下，就重点检查、修正记录内容。（5） 听音结束后，应根据上下

11、文做全面的补充性检查，进一步核实句子、结构、语法、单复数形式及拼写是否有错误。单词是否写正确往往暗示你是否真正听懂了。写错了单词而且错误还比较多的话，很难说你已听懂了。所以，平进应加强拼写练习。三、具体预测及检查方式： 一、预测 从考试试卷发下来到开始放录音的间隙以及播放考试指令的时间都可以用来浏览试卷，捕捉卷面文字信息，预测将要听到的内容。通过预测我们可以判断文章谈论的话题、文章的主旨大意及脉络走向，同时我们也能判断可能出现的单词的范围和词性等。 1. 关于文章主旨大意的预测 比如文章的首句“Studentspressure sometimes comes from their parent

12、s.”开门见山，点明文章将要讨论的问题是学生的压力可能来自他们的父母，这是关于亲子关系方面的话题。作为听者，我们应迅速判断出话题的方向，然后根据自己的知识储备，从记忆库里调出平时积累的相关信息，激活有关这一话题的思维,做出相应的预测。2. 关于文章细节的预测 复合式听写是以短文的形式出现的。文章都有严密的逻辑关系和紧密的上下文结构，所以我们在听前可以利用卷面内容，根据文章的逻辑关系和上下文之间的结构，推测出文章中要求填写的单词、短语或句子。例如：“All languages have two general levels of （37） _: a formal level and an inf

13、ormal level. English is no （38） _. ”其中38题即使我们没有听到录音也大概能判断此处应该填exception或difference之类的词。这样一来，就可将即将听到的内容的范围缩小到几个词，能够大大提高对听力内容的把握。再例如：复合式听写的第一句话是Were now witnessing the emergence of the advanced economy based on information and knowledge.（我们正在见证建立在信息和知识基础上的现代经济的出现），这句话就是文章的大意。再看文章的第二句话Physical （36） _,

14、raw materials, and capital are no longer the key （37） _ in the creation of wealth.（体力劳动 、原材料和资本不再是创造财富的重要因素）。我们不听录音，也可以判断出第36小题的答案可能是labor（劳动）,第37小题的答案可能是factors（因素）,这和正确答案和ingredients（factor的近义词）相差无几。经过这样的推断之后再听录音就很容易锁定正确答案。由此可见，听前的有效预测可将听力过程转变为验证自己推测是否正确的过程，从而大大降低听力的难度，减轻心理负担，提高得分。二、核对 复合式听写第三遍朗读是

15、供考生进行核对的，这一环节也十分重要，需要我们充分利用，从而帮助我们查漏补缺，完善答案，避免不必要的丢分。比如有关名词的单复数问题（这也是复合式听写考查的一个重点）不仅考查考生的听力，同时考查考生的语法应用能力，该考点往往因为单词形式错误而丢分，仔细检查就可以解决这一问题。“You would also use formal English in compositions and （41） _ that you write in school. Informal language is used in conversation with （42） _, family members and f

16、riends, and when we write （43） _ notes or letters to close friends.”其中41题的答案是“essays”，为复数形式。根据“com-positions and”我们就可以推断出这里需要的可数名词essay一定为复数形式。同样42题“colleagues”也可以通过这样的方法推测出来。如果我们在听的过程中没有听得太清楚，那么检查的过程则可以帮助我们对这些问题进行补救。还有关于动词形式的问题，是用现在分词还是过去分词，考生在听到该单词后还应注意它的正确形式，否则丢分丢得很冤枉。再例如：“Most parents are well （

17、36） _, but some of them arent very helpful with the problems their sons and daughters have in （37） _ to college, and a few of them seem to go out of their way to add to their childrens difficulties.” 其中37题，根据前文“in”这一介词我们可以推断出这里要填的是“adjust”的动名词形式。还有此套试题的第41题“（41） _ to seeing As and Bs on high school

18、report cards, they may be upset when their childrens first .”在听的过程中，由于连读、吞音，我们可能听不到或听不清“accustomed ”末尾的/d/ 音，但在核对的过程中，根据整个句子的结构，我们可以确定这里需要的是一个过去分词，由此可见核对的过程是必不可少的。希望以上提到的一些应试技巧能对大家起到抛砖引玉的作用。听写是一种综合性的测试，在备考过程中要多加练习，注意积累经验听力常用单词及场景一、短对话的常见场景1.学校场景（1）课程分类Optional course 选修课 Required course 必修课Day cours

19、e 白天的课 Evening course 晚上的课（2）经常出现的科目或专业Chinese 中文 English 英语mathematic 数学 history 历史chemistry 化学 literature 文学（3）考试Final exam 期终考试 middle exam 期中考试make up 补考 test测验pop test 事先没有说好的测验 quiz 测验oral test 口试（4）考试临近draw on / in sight of / draw nearly（5）考试延期或取消delay / be off / defer / hold up / postpone /

20、put off / suspend（6）学校分类public school 公立学校private school 私立学校religious school 教会学校（7）学校中的人president 校长 dean 院长professor 教授 lecturer 讲师coordinator 管理员 doctor 博士master 硕士 bachelor 学士freshman 大一新生 sophomore 大二学生junior 大三学生 senior 大四学生（8）图书馆借书 lend / borrow / check out 参考书 reference book续借 renew 过期 over

21、due还书 return 罚金 fineattend / have a lecture 上课 cut a class 逃课miss a class 错过了课 scholarship 荣誉奖学金assistantship 助教奖学金 teaching assistant 助教research assistant 助研 semester 学期2.交通运输场景fare 车票 licence 驾照rush hours 高峰时间 traffic jam 交通堵塞overtake 超车 one way street 单行道over speed 超速 police officer 交警ticket 罚单 f

22、ine 罚金fast way / express way / high way 高速公路motor way 机动车道 super way 飞机机动车道free way 免费高速公路交通工具（出现频率从高到低） : plane / train（女） / bus / bike（女） / walk（女） / taxi（女）：女生比较喜欢tunnel / channel 隧道 ring road 环线subway（美） / underground （英） 地铁 metro 地道地铁underpass人行地道 overhead 轻轨flyover 人行天桥 mag lev 磁悬浮take a taxi

23、乘出租车 call a taxi 招出租车/订出租车catch a train / bus 赶火车/汽车3.电话场景mobile phone 手机 pay phone 公用电话telephone box/booth 电话亭 yellow page 黄页dial （拨电话号码） / press （按电话号码） extension 分机operator 总机 putthrough 接通wrong number / there is no one by this name 电话号码错了/ 没有这个人be not in 不在 hold on 不要挂断，稍等take/leave a message 留言

24、 hang up / get off 挂断credit call 记账式电话 bill the call into the 3rd party 免费电话collect call 对方付费电话4.机场场景plane / craft 飞机 book 订票timetable 时间表 destination 目的地open ticket 时间不确定的单程票 one way ticket 单程票round trip ticket 来回票 non-stop / direct flight 直航transfer / lay over / stop over 转机 first / business / eco

25、nomy cabin 头等 / 商务 / 经济 舱confirm the flight 确认航班 check in 登记boarding card 登机牌 security check 安检see off 送行送别时的祝语keep in touch 保持联系 safe landing 安全着陆board 登机 take off 起飞departure 离港 safety / sect belt 安全带land 着陆 arrival 进港pick up 接机5.公司场景job vacancy 有空缺职位 letter of application 求职信resume 简历 resume包括几部分

26、basic / personal info. 基本信息/个人资料 work experience 工作经验academic background 教育背景 certificates and honours 证书和荣誉interview 面试 offer 聘用信work experience 工作经验 work overtime 加班ask for a raise 加钱 wage 周薪salary 日薪 bonus奖金allowance 津贴 annual income 年收入promotion 升职 fire 解雇resign 辞职 retire 退休laid-off 下岗 work / jo

27、b / career / course 工作post / position / vocation / title 职务假期休息的说法（依次是从大到小）holiday 假日，假期 vacation 休假annual leave 年假 sick leave 病假rest 休息 away 离开一会break 指喝杯茶、喝杯咖啡的休息 coffee break公司职位从大到小chairman of the boardpresident - general manager - manager - department manager - head - officer - specialist（专员） -

28、 clerk6.租房场景live on campus 住校 live off campus 住校外for sale 可销售的房子 for rent / lease 可出租的房子to let 同上 rent 租金utilities 公用事业费 location 位置suburb / downtown 市郊 / 市中心 condition 住房条件furnished 配家具 unfurnished 无装修leaking 漏水 blackout 断电environment 环境 transportation 交通land lord 房东 land lady 房东太太tenant 房客 roommate 室友好的室友：neat 整洁的 considerate 体贴的，细心的不好的室友：messy / untidy 脏乱的 noisy 吵闹的7.医院场景see a doctor 去医院看医生 send for a doctor 让医生出诊health center / clinic 卫生所 / 门诊部 physician 内科医生surgeon 外科医生 dentist 牙医make an appointment 预约 emergency 急诊ch