五年级下册英语一课一练Unit5Whose dog is itPartA人教最新教学文档Word格式文档下载.docx

1、杨士勋（唐初学者，四门博士）春秋谷梁传疏曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云：“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。 A.IB.myC.mine2.Look! The picture the Great Wall is beautiful. A.forofto3.pictures are these? TheyreWho; weWhose; our ours4.The s

2、tory book isZhang PengZhang PengZhang Pengs三、给下列句子选择合适的答语。6.给下列句子选择合适的答语。 Are these all ours? _A. It is Zhang Pengs. Whose is it?B. Yes，it is. Is this yours?_C. Yes. they are. 四、补全对话。A: Look! What beautiful pictures of flowers they are! _B: No, they are not mine. They are my father Good job! Your fa

3、ther is a great man. 五、写出下列代词的名词性物主代词。1.写出下列代词的名词性物主代词。 I_ you_ it_ 2.写出下列代词的名词性物主代词。 we_ she_ he_ 六、选词填空。1.The picture is_（her/hers）. 2._（Who/Whose） picture is this?3._（My/Mine） book is green. 4.Its_（Sarah/Sarahs）dog. 5._（Who/Whose） is your English teacher?七、给下列句子选择句意相同的选项。 The book is mine. A. Its

4、 Mikes book. The book is Amys. B. The book is theirs. Its their book. C. Its Amy The book is MikeD. Its my book. 八、根据表格内容填入相应的名词性或形容词性物主代词。NamebookdogpensAmyJackAmy and Jack（1）Whose book is that?Its Amys. Its_book, The book is_ （2）Whose dog is that?s_. Its_dog. The dog is_. （3）Whose pens are those?T

5、hey are_. They are_pens. The pens are_. 九、判断下列单词画线部分的读音是否相同。1.判断下列单词画线部分的读音是否相同。（1）song sing （2）English long 2.判断下列单词画线部分的读音是否相同。（1）bankpink （2）think thank 十、判断下列句子与图片是否致。1.My little brother is singing.2.The phone is ringing.3.I am drinking after the sports meet.十一、单项选择。1.dog is this?s mine. WhoseWh

6、atWhen2.Look at the book. Itssheherhers3.This is pencil. 十二、按要求完成下列各题。Its my dog. （改为同义句） 十三、句型转换。（1）Look at these dogs. The white one is your, and the black one is his. （找出错误并改正） （2）pictures these whose are（?）（连词成句） 十四、读读，抄写下面的对话。Whose dog is this?s my dog._ 十五、根据规律写出所缺单词。1根据规律写出所缺单词。例： me mine （1）

7、he（2）she2.根据规律写出所缺单词。 my（1）they（2）you十六、根据句意填空。1.My sister has a new friend. _friends name is Lili. 2.This is not my bike. Its my mothers_ 3.My father isnt healthy. Because_leg hurt. 4.This card is for you. Its your card. Its_. 十七、根据表格回答问题。SarahMikeJohnLucy（1）Whose apples are these?（2）Whose egg is i

8、t?（3）Whose pears are those?（4）Whose orange is this?答案解析部分一、找出下列单词对应的汉语意思，连线。1.【答案】C；B；A；D 【考点】代词 【解析】【分析】1.mine：我的，名词性物主代词，故答案为：C。2.yours：你的，名词性物主代词，故答案为：B。3.his：他的，形容词性物主代词或名词性物主代词，故答案为：A。4.ours：我们的，名词性物主代词，故答案为：D。【点评】本题主要考查名词性物主代词，注意其用法。二、单项选择。1.【答案】C 【考点】代词，陈述句，疑问句 【解析】【分析】句意：这是谁的书？它是我的？A.我；B.我的（

9、形容词性物主代词）；C.我的（名词性物主代词）。因为后面没有宾语，因此需要名词性物主代词，故答案为：【点评】本意主要考查句子的理解及人称代词和物主代词的用法。2.【答案】B 【考点】介词，陈述句 看！这张长城照很漂亮。A.为；B.-的，the picture of the Great Wall的意思是：长城的照片；C.朝向。因为后面没有宾语，因此选项B符合题意，故答案为：【点评】本意主要考查句子的理解及介词的用法。3【答案】C 这些是谁的照片？它们是我们的。A.谁，我们；B.谁的，我们的（形容词性物主代词）；C.谁的，我们的（名词性物主代词）。因为后面没有宾语，因此需要名词性物主代词，故答案为

10、：【点评】本意主要考查句子的理解及代词的用法。4.【答案】A 【考点】名词，陈述句 这本故事书是张朋的。A.张朋的；B.张朋；C.表达格式错误。选项A名词所有格表达正确，故答案为：【点评】本意主要考查句子的理解及名词所有格的用法。【答案】C；B 【考点】陈述句，疑问句 【解析】【分析】1.句意：所有这些都是我们的吗？选项C符合题意，意思是：是的，它们是。故答案为：2.句意：它是谁的？选项A符合题意，意思是：它是张朋的。3.句意：这是你的吗？选项B符合题意，意思是：是的，它是。【点评】本题主要考查问句及相应的答语。【答案】Are they yours?；Whose pictures are th

11、ey?【解析】【分析】1.根据答语No, they are not mine.可知是询问它们是你们的吗，故答案为：Are they yours?2.根据答语They are my fathers.可知询问它们是谁的图片，故答案为：【点评】本题考查补全对话，对于此类题型的解答，可以将整个文段首先浏览一遍，大概理解意思。答题过程中，根据所提供的答语或是后文进行作答，同时，做题过程中也可以使用排除法，将选项带到文章中逐一的作答，答完后注意通读检查是否符合逻辑，语义顺畅。1.【答案】mine；yours；its 【解析】【分析】1.I是人称代词主格，其名词性物主代词是mine。1.you是人称代词主格

12、或宾格，其名词性物主代词是yours。3.it是人称代词主格或宾格，其名词性物主代词是its。【点评】本题主频主要考查人称代词及物主代词，需要平时很好的记忆掌握。2.【答案】ours；hers；his 【解析】【分析】1.we是人称代词主格，其名词性物主代词是ours。1.she是人称代词主格，其名词性物主代词是hers。3.he是人称代词主格，其名词性物主代词是his。1.【答案】hers 这张照片是她的。空格后面没有名词，因此需要名词性物主代词，her是形容词性物主代词，故答案为：hers。【点评】本意主要考查句子的理解及物主代词的用法。2.【答案】Whose 【考点】代词，疑问句 这是谁

13、的照片？空格后面有名词picture，因此需要问谁的，who意思是：谁，故答案为：Whose。【点评】本意主要考查句子的理解及疑问代词的用法。3.【答案】My 【考点】代词，陈述句 我的书是绿色的。空格后面有名词book，因此需要形容词性物主代词修饰，mine是名词性物主代词，故答案为：My。4.【答案】Sarahs 它是Sarah的狗。空格后面有名词dog，因此需要名词所有格修饰，mine是主格或宾格，故答案为：Sarahs。5.【答案】Who 谁是你的英语老师？提问的主语，whose意思是：谁的，故答案为：Who。【答案】D；C；A 【考点】陈述句 这本书是我的。选项D符合题意，意思是：它

14、是我的书。这本书是Amy的。她是Amy的书。它是他们的书。这本书是他们的。4.句意：这本书是迈克的。它是迈克的书。【答案】（1）her；（2）Jacks；his；his（3）Amys and Jacktheir；theirs 那是谁的书？它是Amy的。它是她的书，这本书是她的。book是名词，需要形容词性物主代词her修饰，第二个空因为后面没有名词，因此需要名词性物主代词hers，故答案为：1.her；2.hers。那是谁的狗？它是杰克的。它是他的狗，这只狗是他的。第一个空需要名词所有格dog是名词，需要形容词性物主代词his修饰，第二个空因为后面没有名词，因此需要名词性物主代词his，故答案

15、为：1.Jack2.his；3.his。3.句意：那些是谁的钢笔？它们是Amy的和杰克的。它们是他们的钢笔，这些钢笔是他们的。第一个空需要名词所有格；pens是名词，需要形容词性物主代词their修饰，第二个空因为后面没有名词，因此需要名词性物主代词theirs，故答案为：1.Amy2.their；3.theirs。【点评】本题主要考查人称代词、名词所有格及物主代词，需要平时很好的记忆掌握。1【答案】（1）1（2）0 【考点】音标 【解析】【分析】1.两个单词划线部分都发/n/，故答案为：正确。2.第一个单词划线部分发/n/，第二个发/，故答案为：错误。【点评】本题主要考查单词中字母及字母组合

16、的发音，注意平时的积累。2.【答案】（2）1 【解析】【分析】1.两个单词划线部分都发/k/，故答案为：2.两个单词划线部分都发/，故答案为：正确1.【答案】错误 【解析】【分析】句意:我小弟弟正在唱歌。图片中是正在游泳，故答案为：【点评】本题主要考查句子的理解及图片辨析。2.【答案】正确 电话响了。从图片看出电话正在响，故答案为：3.【答案】错误 运动会之后我正在喝水。从图片看出他正在睡觉，故答案为：【点评】本题主要考查句子的理解及图片辨析。要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。

17、总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态

18、大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。1.【答案】A 【考点】形容词，副词，陈述句，疑问句 这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?这是_狗？它是我的。A.

19、谁的；B. 什么；C.什么时候；根据答语可知询问谁的。【点评】本意主要考查句意及特殊疑问词。2.【答案】C 看这本书。它是_。A. 她；B. 她的（形容词性物主代词）；C.她的（名词性物主代词）；该空后面没有名词，因此需要名词性物主代词。【点评】本意主要考查句意和人称代词及物主代词。3.【答案】B 这是_的铅笔。A. 我；B. 我的（形容词性物主代词）；C.我的（名词性物主代词）；该空后面有名词pencil，因此需要形容词性物主代词修饰。【点评】本意主要考查句意和人称代词及物主代词的用法。【答案】The dog is mine. 它是我的小狗。可以转换成：这是小狗是我的，mine=my dog，故答案为：The dog is mine.【点评】本题考查的同义句转换，注意句子结构。