成都信息工程学院银杏酒店管理学院招聘辅导员试题及答案文档格式.docx

1、7、教育可以（）民主。A、促进B、干扰C、决定D、带来8、义务教育法规定，教师的工资水平应当（）当地公务员的平均水平。A、相当于B、不低于C、略高于D、略低于9、积木、积塑、金属材料、竹制材料、和黏土、纸浆等是儿童（）游戏的绝佳材料。A、角色游戏B、表演游戏C、结构游戏D、合作游戏10、实质教育论认为教学的主要任务是（）。A、发展智力B、培养思想品德C、传授知识D、发展个性【答案】C11、素质教育是以（）为重点的教育。A、面向全体学生B、培养创新精神C、促进学生全面发展D、促进学生的个性发展【答案】B 12、1944年出版的（）被认为是课程论的经典著作。A、博比特的课程B、查斯特的课程编制C、

2、泰勒的课程与教学的基本原理D、布鲁纳的教育过程13、（）是学校精神风貌的集中表现。A、观念文化B、课程文化C、物质文化D、制度文化14、积木、积塑、沙子等是（）游戏的材料。A、结构游戏C、角色游戏D、智力游戏15、课堂上有两个学生正在交头接耳，这时，教师可以采取（）的处理方法最为适宜。A、言语提醒B、非言语暗示C、有意忽视D、暂时隔离16、有研究发现，教师的批评或不赞成，与学生的成绩之间存在着（）。A、负相关B、正相关C、没有关系D、若有若无17、“活到老学到老”体现了（）教育的思想。A、全民B、终身C、民主D、现代18、关于攻击性行为的特点，下列说法（）项不正确。A、攻击型儿童受惩罚时其攻击

3、性行为加剧B、惩罚对于非攻击型的儿童能抑制攻击性C、父母的惩罚本身就给孩子树立了攻击性行为的榜样D、惩罚是抑制儿童攻击性行为的有效手段【答案】D19、关于攻击性行为的特点，下列说法（）项不正确。20、课堂管理始终影响着教学和评价的有效进行，具有（）的功能。A、培养功能B、激发需要C、促进和维持D、培养纪律21、前苏联教育家马卡连柯所倡导的“平行教育”的德育原则是指（）。A、知行统一原则B、尊重信任与严格要求学生相结合原则C、教育影响的一致性与连贯性原则D、集体教育与个别教育相结合的原则【答案】D22、“拔苗助长”、“凌节而施”违背了个体身心发展的（）。A、阶段性B、顺序性23、儿童开始能够按照

4、物体某些比较稳定的主要特征进行概括，说明儿童已出现了（）。A、直观的概括B、语词的概括C、表象的概括D、动作的概括24、根据我国现时通行的儿童心理发展阶段的划分，3-4岁儿童属于（）。A、先学前期B、幼儿中期C、幼儿初期D、幼儿晚期25、在群体压力下，成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为，这就是（）。A、集体观念B、从众C、服从大局D、集体凝聚26、人们常说“教育有法而教无定法”，这反映教师劳动具有（）。A、连续性特点B、创造性特点C、长期性特点D、示范性特点27、就教育专业素养而言，教师除了要有先进的教育理念和良好的教育能力外，还要具有一定的（）。A、交往能力B、研究能力C、管

5、理能力D、学习能力【答案】B28、现代教育发展的根本动因是（）。A、政治需要B、科技进步C、生产力发展水平D、产业革命29、下列哪位将进步主义与实用主义联系在一起（）。A、赫尔巴特B、加涅C、乔姆斯基D、杜威30、学科课程的基本形式是（）。A、分科课程B、国家课程C、活动课程D、校本课程31、罗杰斯的非指导性教学的精髓是（）。A、以学生为本B、让学生自发地学习C、给学生以安全感D、排除对学习者自身的威胁32、社区教育的实质是（）。A、教育的社会化B、社会的教育化C、教育社会化和社会教育化的统一D、全民接受教育33、我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”在哪一年（）。A、1986年

6、B、1993年C、1995年 D、1996年34、初等义务教育普遍实施于（）。A、古代B、文艺复兴后的欧洲C、近代35、思想品德教育的方法：（）。A、说服教育法B、品德评价法C、自我教育法D、情感陶冶法36、下面属于“问题解决”的是（）。A、回忆一个人的名字B、幻想自己是“灰姑娘”C、用一个词来造句D、荡秋千37、下列关于个性的说法不正确的一项是（）。A、它属于心理现象B、个性是相对稳定的C、个性心理特征包括能力、气质和性格三方面D、个性形成的基础是人的内在需要38、合作是实现课堂管理促进功能的（）。A、必要条件B、辅助条件C、重要表现D、主要过程【答案】A39、行政复议在审理的过程中，复议机

7、关应当在受理之日起（）日内将复议申请书副本发送被申请人。A、3 B、7 C、10 D、12 40、首创主要用于治疗恐惧症的系统脱敏法的心理学家是（）。B、沃尔朴C、艾里斯D、雅各布松41、“人心不同，各如其面”，这句俗语为人格的哪种特点作了最好的诠释？（）A、稳定性B、独特性C、整合性D、功能性42、教学过程的结构指的是教学进程的（）。A、基本部分B、基本内容C、基本途径D、基本阶段43、昆体良的雄辩术原理被称为是（）。A、“教育学的雏形”B、世界上第一部专门论述教育的著作C、教育学成为一门独立学科的标志D、世界上第一本研究教学法的书44、婴儿注意人脸主要是注视脸的（）。A、中央B、边缘C、上

8、部D、下部45、目前世界范围内，最普遍和最基本的教学组织形式是（）。A、个别教学B、小组教学C、班级授课制D、复式教学46、“为人师表”是说教师必须具备（）。A、专业意识B、专业态度C、专业技能D、专业品质47、儿童容易出现对成人反抗行为的时期是（）。A、心理发展的敏感期B、心理发展的转折期C、心理发展的稳定期D、心理发展的关键期48、“为人师表”是说教师必须具备（）。49、幼儿园中期教育目标是指（）。A、中班的教育目标B、各年龄班的教育目标C、一周的教育目标D、一月的教育目标【答案】B50、学习新信息对已有旧信息的抑制作用叫（）。A、前摄抑制B、倒摄抑制C、消退抑制D、超限抑制51、“理想和

9、未来”是人生哪个阶段的重要特征（）。A、童年期B、少年期C、青年期D、成年期52、（）年在教育的基本法律上确定了学前教育（即幼儿教育）属于学校教育制度。A、1990年 B、1995年 C、1992年 D、1994年53、以下不属于班级组织管理工作的是（）。A、指导学生成立自治组织B、丰富班级管理角色C、班级小干部的岗位转换D、形成班级管理角色的动态分配制度54、根据学习动机的社会意义，可以把学习动机分为（）。A、社会动机与个人动机B、工作动机与提高动机C、高尚动机与低级动机D、交往动机与荣誉动机55、下列各项不属于规则游戏的是（）。A、音乐游戏B、智力游戏C、表演游戏D、体育游戏56、“教书育

10、人，为人师表”，是对当代教师崇高职业操守的概括。为师的含义是（）。A、传道、授业、解惑B、培养优生，转化差生C、传授知识，培养能力D、努力工作，爱岗敬业57、发展适宜性原则是针对幼儿教育的什么倾向提出的？A、小学化倾向B、多元化倾向C、游戏化倾向D、活动化倾向58、班级的大小是影响课堂管理的一个（）。A、可用因素B、微弱因素C、重要因素D、利弊兼有的因素59、以培养忠于统治阶级的强悍的军人为教育目的是古代（）。A、希腊B、埃及C、斯巴达D、雅典60、教学是学校全面发展教育的（）。A、一个领域B、一种活动D、唯一渠道【答案】C61、中班幼儿思维的特点是（）。A、感知运动思维B、具体形象思维C、抽

11、象逻辑思维D、形式运算思维62、教学的基本组织形式是（）。B、课外教学C、现场教学D、课堂教学63、眼手协调动作出现在（）。A、4个月 B、5个月 C、6个月 D、7个月64、教学从本质上讲是一种（）。A、认识活动B、智育活动C、促进学生全面发展的活动D、教师教和学生学的活动65、儿童出生后就出现注意现象，这实质上是一种（）。A、选择性注意B、有意注意C、定向性注意D、随意注意66、以下不属于班级组织管理工作的是（）。67、儿童认知发展到具体运算阶段的标志是（）。A、思维出现可逆性B、出现具体逻辑推理C、去自我中心D、守恒概念的形成68、教育史上第一个承认游戏的教育价值并有系统地把游戏列入教育

12、过程的教育家是（）。A、福禄贝尔B、夸美纽斯C、蒙台梭利D、维果茨基69、全面发展教育的最终结果是（）。A、个人潜能和社会价值的充分实现B、使每个人平均发展C、每个人得到同样的发展D、门门功课得高分70、在学校教育中处于核心地位的是（）。A、教师B、学生C、教学D、课程71、小学生容易把“B”写成“D”，这说明小学生的（）还不成熟。A、感知能力B、注意能力72、教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有（）特点。A、示范性B、长期性C、复杂性D、创造性73、“恩物”的设计者是（）。A、卢梭B、福禄贝尔C、杜威D、蒙台梭利74、保育员应该具备的心理素质不包括（）。A、合作精神B、自卑感C、良好的自

13、我认识能力D、耐心细致75、对有关历史生活的领会，不能缺少（）。A、言语直观B、形象直观C、感知直观D、表象直观76、幼儿期教育活动中的主导形式是（）。A、讲授B、游戏C、自学D、参观77、教育的最基本要素包括教育者、受教育者、教育物资和（）。A、教育材料B、教育内容C、教育环境D、教育信息【答案】B78、“太学”这一官办教育机构是在哪个朝代出现的？A、唐代B、汉代C、秦代D、周代79、被称为“我国幼儿教育之父”的教育家是（）。A、陶行知B、张雪门C、陈鹤琴D、蔡元培80、教育史上第一个承认游戏的教育价值并有系统地把游戏列入教育过程的教育家是（）。81、根据一节课所完成的任务，课的类型一般可分为（）。A、新授课和巩固课B、讲授课和练习课C、单一课和综合课D、理论课和实践课82、规章制度属于学校文化中的（）。A、学校物质文化B、学校组织和制度文化C、教师亚文化D、学生亚文化83、心理定势对解决问题具有（）。A、积极作用B、消极作用C、无作用D、既有积极也有消极作用84、依据技能本身的性质和特点，技能的种类有（）。A、工作技能和生活技能B、动作技能和操作技能C、操作技能和心智技能D、智力技能和认知技能85、处于发展的不平衡期，甚至出现“撒野”行为的是（）。A、23岁 B、34岁 C、45岁 D、56岁