成都信息工程学院银杏酒店管理学院招聘辅导员试题及答案文档格式.docx

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成都信息工程学院银杏酒店管理学院招聘辅导员试题及答案文档格式.docx

  7、教育可以()民主。

  A、促进

  B、干扰

  C、决定

  D、带来

  8、义务教育法规定,教师的工资水平应当()当地公务员的平均水平。

  A、相当于

  B、不低于

  C、略高于

  D、略低于

  9、积木、积塑、金属材料、竹制材料、和黏土、纸浆等是儿童()游戏的绝佳材料。

  A、角色游戏

  B、表演游戏

  C、结构游戏

  D、合作游戏

  10、实质教育论认为教学的主要任务是()。

  A、发展智力

  B、培养思想品德

  C、传授知识

  D、发展个性

  【答案】C11、素质教育是以()为重点的教育。

  A、面向全体学生

  B、培养创新精神

  C、促进学生全面发展

  D、促进学生的个性发展

  【答案】B

  12、1944年出版的()被认为是课程论的经典著作。

  A、博比特的《课程》

  B、查斯特的《课程编制》

  C、泰勒的《课程与教学的基本原理》

  D、布鲁纳的《教育过程》

  13、()是学校精神风貌的集中表现。

  A、观念文化

  B、课程文化

  C、物质文化

  D、制度文化

  14、积木、积塑、沙子等是()游戏的材料。

  A、结构游戏

  C、角色游戏

  D、智力游戏

  15、课堂上有两个学生正在交头接耳,这时,教师可以采取()的处理方法最为适宜。

  A、言语提醒

  B、非言语暗示

  C、有意忽视

  D、暂时隔离

  16、有研究发现,教师的批评或不赞成,与学生的成绩之间存在着()。

  A、负相关

  B、正相关

  C、没有关系

  D、若有若无

  17、“活到老学到老”体现了()教育的思想。

  A、全民

  B、终身

  C、民主

  D、现代

  18、关于攻击性行为的特点,下列说法()项不正确。

  A、攻击型儿童受惩罚时其攻击性行为加剧

  B、惩罚对于非攻击型的儿童能抑制攻击性

  C、父母的惩罚本身就给孩子树立了攻击性行为的榜样

  D、惩罚是抑制儿童攻击性行为的有效手段

  【答案】D

  19、关于攻击性行为的特点,下列说法()项不正确。

  20、课堂管理始终影响着教学和评价的有效进行,具有()的功能。

  A、培养功能

  B、激发需要

  C、促进和维持

  D、培养纪律

  21、前苏联教育家马卡连柯所倡导的“平行教育”的德育原则是指()。

  A、知行统一原则

  B、尊重信任与严格要求学生相结合原则

  C、教育影响的一致性与连贯性原则

  D、集体教育与个别教育相结合的原则

  【答案】D22、“拔苗助长”、“凌节而施”违背了个体身心发展的()。

  A、阶段性

  B、顺序性

  23、儿童开始能够按照物体某些比较稳定的主要特征进行概括,说明儿童已出现了()。

  A、直观的概括

  B、语词的概括

  C、表象的概括

  D、动作的概括

  24、根据我国现时通行的儿童心理发展阶段的划分,3-4岁儿童属于()。

  A、先学前期

  B、幼儿中期

  C、幼儿初期

  D、幼儿晚期

  25、在群体压力下,成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为,这就是()。

  A、集体观念

  B、从众

  C、服从大局

  D、集体凝聚

  26、人们常说“教育有法而教无定法”,这反映教师劳动具有()。

  A、连续性特点

  B、创造性特点

  C、长期性特点

  D、示范性特点

  27、就教育专业素养而言,教师除了要有先进的教育理念和良好的教育能力外,还要具有一定的()。

  A、交往能力

  B、研究能力

  C、管理能力

  D、学习能力

  【答案】B28、现代教育发展的根本动因是()。

  A、政治需要

  B、科技进步

  C、生产力发展水平

  D、产业革命

  29、下列哪位将进步主义与实用主义联系在一起()。

  A、赫尔巴特

  B、加涅

  C、乔姆斯基

  D、杜威

  30、学科课程的基本形式是()。

  A、分科课程

  B、国家课程

  C、活动课程

  D、校本课程

  31、罗杰斯的非指导性教学的精髓是()。

  A、以学生为本

  B、让学生自发地学习

  C、给学生以安全感

  D、排除对学习者自身的威胁

  32、社区教育的实质是()。

  A、教育的社会化

  B、社会的教育化

  C、教育社会化和社会教育化的统一

  D、全民接受教育

  33、我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”在哪一年()。

  A、1986年

  B、1993年

  C、1995年

  D、1996年

  34、初等义务教育普遍实施于()。

  A、古代

  B、文艺复兴后的欧洲

  C、近代

  35、思想品德教育的方法:

  ()。

  A、说服教育法

  B、品德评价法

  C、自我教育法

  D、情感陶冶法

  36、下面属于“问题解决”的是()。

  A、回忆一个人的名字

  B、幻想自己是“灰姑娘”

  C、用一个词来造句

  D、荡秋千

  37、下列关于个性的说法不正确的一项是()。

  A、它属于心理现象

  B、个性是相对稳定的

  C、个性心理特征包括能力、气质和性格三方面

  D、个性形成的基础是人的内在需要

  38、合作是实现课堂管理促进功能的()。

  A、必要条件

  B、辅助条件

  C、重要表现

  D、主要过程

  【答案】A39、行政复议在审理的过程中,复议机关应当在受理之日起()日内将复议申请书副本发送被申请人。

  A、3

  B、7

  C、10

  D、12

  40、首创主要用于治疗恐惧症的系统脱敏法的心理学家是()。

  B、沃尔朴

  C、艾里斯

  D、雅各布松

  41、“人心不同,各如其面”,这句俗语为人格的哪种特点作了最好的诠释?

()

  A、稳定性

  B、独特性

  C、整合性

  D、功能性

  42、教学过程的结构指的是教学进程的()。

  A、基本部分

  B、基本内容

  C、基本途径

  D、基本阶段

  43、昆体良的《雄辩术原理》被称为是()。

  A、“教育学的雏形”

  B、世界上第一部专门论述教育的著作

  C、教育学成为一门独立学科的标志

  D、世界上第一本研究教学法的书

  44、婴儿注意人脸主要是注视脸的()。

  A、中央

  B、边缘

  C、上部

  D、下部

  45、目前世界范围内,最普遍和最基本的教学组织形式是()。

  A、个别教学

  B、小组教学

  C、班级授课制

  D、复式教学

  46、“为人师表”是说教师必须具备()。

  A、专业意识

  B、专业态度

  C、专业技能

  D、专业品质

  47、儿童容易出现对成人反抗行为的时期是()。

  A、心理发展的敏感期

  B、心理发展的转折期

  C、心理发展的稳定期

  D、心理发展的关键期

  48、“为人师表”是说教师必须具备()。

  49、幼儿园中期教育目标是指()。

  A、中班的教育目标

  B、各年龄班的教育目标

  C、一周的教育目标

  D、一月的教育目标

  【答案】B50、学习新信息对已有旧信息的抑制作用叫()。

  A、前摄抑制

  B、倒摄抑制

  C、消退抑制

  D、超限抑制

  51、“理想和未来”是人生哪个阶段的重要特征()。

  A、童年期

  B、少年期

  C、青年期

  D、成年期

  52、()年在教育的基本法律上确定了学前教育(即幼儿教育)属于学校教育制度。

  A、1990年

  B、1995年

  C、1992年

  D、1994年

  53、以下不属于班级组织管理工作的是()。

  A、指导学生成立自治组织

  B、丰富班级管理角色

  C、班级小干部的岗位转换

  D、形成班级管理角色的动态分配制度

  54、根据学习动机的社会意义,可以把学习动机分为()。

  A、社会动机与个人动机

  B、工作动机与提高动机

  C、高尚动机与低级动机

  D、交往动机与荣誉动机

  55、下列各项不属于规则游戏的是()。

  A、音乐游戏

  B、智力游戏

  C、表演游戏

  D、体育游戏

  56、“教书育人,为人师表”,是对当代教师崇高职业操守的概括。

为师的含义是()。

  A、传道、授业、解惑

  B、培养优生,转化差生

  C、传授知识,培养能力

  D、努力工作,爱岗敬业

  57、发展适宜性原则是针对幼儿教育的什么倾向提出的?

  A、小学化倾向

  B、多元化倾向

  C、游戏化倾向

  D、活动化倾向

  58、班级的大小是影响课堂管理的一个()。

  A、可用因素

  B、微弱因素

  C、重要因素

  D、利弊兼有的因素

  59、以培养忠于统治阶级的强悍的军人为教育目的是古代()。

  A、希腊

  B、埃及

  C、斯巴达

  D、雅典

  60、教学是学校全面发展教育的()。

  A、一个领域

  B、一种活动

  D、唯一渠道

  【答案】C61、中班幼儿思维的特点是()。

  A、感知运动思维

  B、具体形象思维

  C、抽象逻辑思维

  D、形式运算思维

  62、教学的基本组织形式是()。

  B、课外教学

  C、现场教学

  D、课堂教学

  63、眼手协调动作出现在()。

  A、4个月

  B、5个月

  C、6个月

  D、7个月

  64、教学从本质上讲是一种()。

  A、认识活动

  B、智育活动

  C、促进学生全面发展的活动

  D、教师教和学生学的活动

  65、儿童出生后就出现注意现象,这实质上是一种()。

  A、选择性注意

  B、有意注意

  C、定向性注意

  D、随意注意

  66、以下不属于班级组织管理工作的是()。

  67、儿童认知发展到具体运算阶段的标志是()。

  A、思维出现可逆性

  B、出现具体逻辑推理

  C、去自我中心

  D、守恒概念的形成

  68、教育史上第一个承认游戏的教育价值并有系统地把游戏列入教育过程的教育家是()。

  A、福禄贝尔

  B、夸美纽斯

  C、蒙台梭利

  D、维果茨基

  69、全面发展教育的最终结果是()。

  A、个人潜能和社会价值的充分实现

  B、使每个人平均发展

  C、每个人得到同样的发展

  D、门门功课得高分

  70、在学校教育中处于核心地位的是()。

  A、教师

  B、学生

  C、教学

  D、课程

  71、小学生容易把“B”写成“D”,这说明小学生的()还不成熟。

  A、感知能力

  B、注意能力

  72、教师劳动手段的特殊性,决定了教师劳动具有()特点。

  A、示范性

  B、长期性

  C、复杂性

  D、创造性

  73、“恩物”的设计者是()。

  A、卢梭

  B、福禄贝尔

  C、杜威

  D、蒙台梭利

  74、保育员应该具备的心理素质不包括()。

  A、合作精神

  B、自卑感

  C、良好的自我认识能力

  D、耐心细致

  75、对有关历史生活的领会,不能缺少()。

  A、言语直观

  B、形象直观

  C、感知直观

  D、表象直观

  76、幼儿期教育活动中的主导形式是()。

  A、讲授

  B、游戏

  C、自学

  D、参观

  77、教育的最基本要素包括教育者、受教育者、教育物资和()。

  A、教育材料

  B、教育内容

  C、教育环境

  D、教育信息

  【答案】B78、“太学”这一官办教育机构是在哪个朝代出现的?

  A、唐代

  B、汉代

  C、秦代

  D、周代

  79、被称为“我国幼儿教育之父”的教育家是()。

  A、陶行知

  B、张雪门

  C、陈鹤琴

  D、蔡元培

  80、教育史上第一个承认游戏的教育价值并有系统地把游戏列入教育过程的教育家是()。

  81、根据一节课所完成的任务,课的类型一般可分为()。

  A、新授课和巩固课

  B、讲授课和练习课

  C、单一课和综合课

  D、理论课和实践课

  82、规章制度属于学校文化中的()。

  A、学校物质文化

  B、学校组织和制度文化

  C、教师亚文化

  D、学生亚文化

  83、心理定势对解决问题具有()。

  A、积极作用

  B、消极作用

  C、无作用

  D、既有积极也有消极作用

  84、依据技能本身的性质和特点,技能的种类有()。

  A、工作技能和生活技能

  B、动作技能和操作技能

  C、操作技能和心智技能

  D、智力技能和认知技能

  85、处于发展的不平衡期,甚至出现“撒野”行为的是()。

  A、2—3岁

  B、3—4岁

  C、4—5岁

  D、5—6岁

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