九年级英语上册重点词汇归纳整理Word文档格式.docx

1、 （3） keep的意思也是“借”，但一般是指借来后的保存或使用阶段，是一段持续的时间，因此可以与时 间段连用。 You caddays.我的录音机你可以借用三天。 I havbly one week.这本书我才刚借了一星期。 （4） use也可以当“借用”讲，但它的本意是“用，使用”。 May I use your ruler? 我能借你的尺子用一下吗？ He had to uublic telephone.他不得不使用这部公用电话。leave/ leav（1） leave意思是“离开，留下”。 We left Shanghai two years ago.我们两年前离开了上海。 He ll

2、laxi last week.他上周把手机落在出租车里了。 （2） leave for意思是“前往”，表示要去的目的地。 We will leave for Tibet nex我们将于下月去西藏。 The train is leavingw.这趟火车即将开往莫斯科。/（1） since用于完成时态，既能用作介词，也能用作连词，后常接时间点，意思是“自从”。 He has been a wa自从他来到这个城市，他就是工人了。 I have nevwe laangha自从我们上次在上海见过之后，我再也没见过他。作连词，还有“既然”的意思。u adust do it. 既然你对它感兴趣，那就做吧。

3、You can have fun nowuvd your w既然你已经做完了功课，就开心玩会儿吧。 （2） for用于完成时，用作介词，后常接一段时间，意思是“经过”。 I have learned Englve years.我已经学了五年英语了。 They have waited for you for 30 minutes.他们已经等了你三十分钟了。也可以用作连词，但意思是“因为”。 Td the fligwere late.他们由于完到了而误了航班。 He fell ill for many reasons.他由于多种原因病倒了。/ either/ b（1）作代词是对两者都进行否定，意思

4、为“两者都不”，作主语时谓语动词用单数. Nbgland.这两个男孩都不是来自英国。 I know他们两个我都不认识。用作形容词，也修饰单数名词，意思与作代词时相同；用作连词时，一般与nor搭配，表示 “既不也不”。作主语时，谓语动词也遵循就近原则。ate nor draday. 她昨天既不吃也不喝。 Nwe play football on Sundays. 他和我们星期天都不踢球。 （2） either作代词时，是指两者中的任意一方,（两者之）每一个，故作主语时谓语动词用单数bw.这两本书任何一本都是新的doesnt llms.这两部电影她都不喜欢作形容词, 用来修饰单数名词,意思与作介词

5、时相同l is nea（这两所学校中的）任何一所学校都离我家很近qudifficult.两个问题（中的任何一个）都难作连词时,一般与or搭配,表示两者选其一，意思是“不是就是”。作主语时，谓语动词遵循就近原则。I am right.不是他就是我是对的。arents ag不是我姐姐就是我父母要来 看我。 （3） both作代词时，指的是所涉及到的“两者都”, 故作主语时,谓语动词用复数形式。 I like b这两个故事我都喜欢。 Barents are teachers.我父母两人都是老师。 both作形容词时，用来修饰两者,意思与作代词时相同. Barms are hurt.他的两只胳膊都受伤

6、了。 Budents are good at English. 这两个学生都擅长英语。 both用作连词时，多与and搭配，表示“既又, 不仅而且”, 作主语时,谓语动词仍用复数形式。 Both piano and violin are my bobbies.钢琴和小提琴都是我的爱好。 They study band他们既学历史，又学物理。d/look for/ find out （1） find强调找的结果，意思是“找到”。此外还有“发现，发觉”的意思，后可接宾语从句。uldnt find his hat.吉姆找不着帽子了。 Have you found your l? 你找到丢失的钥匙了吗

7、？ He found the lights were on along他发现沿街的灯都亮了 （2） look for的意思为“寻找”，指的是找的动作而非结果。另外，还有“盼望，期待”的意思。looking她正在找她的儿子。 Weve been lookingaarlg.我们从今天一大早就开始找这辆车了。 I lg holiday.我期待着即将来临的假期。 （3） find out含有经过观察、研究或探索而得知的意思，后常接较抽象的事物，意思是“找出，发现，查明（真相）”等。 I can find out waway.我能查出谁拿了我的钱。 Could you find out wlane ar

8、rives? 你能设法知道飞机何时到吗？get to do/ forget doing （1） forget to do是指忘记去做某件事了，即该事还没有做。 Please dont forget to call this a今天下午不要忘了给我打电话。 I forgot to taall change with me.我身上忘了带零钱了。 （2） forget doing是指忘记某件已经做过的事情，即该事已经做了，但被忘记了。 He forgot tellingaddress.他忘了告诉过我地址了。 They forgot having bbefore.他们忘了以前曾来过这儿。doing/d

9、o （1） stop doing是指停止做某事，即doing这个动作不再继续。 Td debating.他们停止了辩论。（不辩论了） He haddriving aaffic lights changedd. 由于交通灯变成了红色，他不得不停车。 （2）do是指停下来开始做另一件事，即停止原先的事，开始做do这个动作。d to have a rest.她停下来休息会儿。（开始休息） Td to talk.他们停下来开始交谈。xcept/ besides （1） except是指不包括后面所提人或物在内的“除了”，可以理解为“撇开不谈”,表示两部分的不同。 Evxcited ex除我以外的每个人

10、都很激动。（他们激动，而我却不激动） All the vare Japanese ex除他以外的所有游客都是日本人。（其他人是日本人，可他不是） （2）besides是包括后面所提人或物在内的“除了”，可以理解为“除之外还、除之外又”，表示两部分 的相似性。 Twenty-five students wa besid除他以外，还有25个学生去看了电影。（他和另外25人都去了） We like biology besides Engl除了英语外，我们还喜欢生物。（生物和英语都喜欢） besides还可用作副词，意思是“此外；而且”，常用于句首或句尾。 He is a greaand besida

11、 politician. 他是一名伟大的思想家，除此以外，他还是一位政治家。 Turaged me, and they supported me wbesid他们不仅鼓励我，而且与我以金钱上的支持。 10. keep doing/doing （1） keep doing指的是连续地、坚持不断地做某事，中间不间断。 It kept blowing for a whole day.刮了一整天风了。 Tatudropping.温度持续下降。 （2）doing是指反复坚持做某事，但动作之间略有间隔。 They havwriting to eaany years.他们已经互相通信多年了。 After d

12、rinking some waalking.喝了一些水后，他坚持讲话。/ look （1） seem一般着重于以客观迹象为依据，意思是“似乎、好象、看起来”。 The babbe happy.婴儿看上去似乎很高兴。 He seemed to bat.他似乎为那件事感到抱歉。能与to do结构连用，而look不能。 Iain. 似乎要下雨了。 Td to havd their work.他们似乎已经完成了工作。 在it作形式主语的句型中只能用seem。 Iaquite busy now.他现在看起来很忙。 Ius thag serious.在我看来没什么大不了的。 （2） look用作“看起来；

13、好像”时，常从物体的外观或样貌上来判断，是以视觉所接受的印象为依据的。 Tlooks clean.这间房看起来很干净。 The girl looks l那女孩看起来向她的妈妈。 12. such/（1）such常用作形容词，用来修饰名词。 Dont be such a fool.别这么傻。 He is such a clever boy.他是如此聪明的一个男孩。 （2） so是副词，用来修饰形容词或副词。 Hd! 他真好心！ Why did youlate? 你为何回来得如此晚？ 当名词前有many, much, few, little等表示多、少时，应该用so。 He has so mads

14、.他有如此多的朋友。 Only so littlleft! 才剩这么一点儿时间！/ too/ also （1）either用作“也”时是副词，常用于否定句句尾。a Japanese, I她不是日本人，我也不是。doesnt lg我妹妹也不喜欢这首歌。 （2）too常用于肯定句或疑问句尾，表示“也”。 He la, too.他也喜欢中国。 Are you in Grad? 你也在三年级吗？ （3）also也常用于肯定句或疑问句，但一般位于句中。 We are also students.我们也是学生。 He also w他也是走着去的。 Did you also want to have a l

15、ook? 你也想看看吗？/ w在下列情况下只能用whether而非if： （1）与or not连用时，只能用wWe waw wu are ill我们想知道你是否生病了。 Please tell me wu havd your w请告诉我们你是否完成了工作。 （2）后接动词不定式时，只能用wAdam didnt know wgo or stay.亚当不知道是走还是留。 He hasnt decided wave dinner with me.他还没决定是否和我共进晚 餐。 （3）所引导的宾语从句放在主句之前时，只能用wWwill raw, we dont mind. 我们不在乎将要刮风还是下雨。

16、 Whether I won or ldidnt waw.我是赢是输她不想知道。 （4）引导主语从句或表语从句时，一般用wTant was wad gone.最重要的是他们是不是已经 走了。 Wwill go wa他是否会和我一起去还是个秘密。 if能引导条件状语从句，表示“如果，假如”，而whether没有此用法。 Well have a football madoesnt raw.如果明天不下雨，我们 要进行足球赛。 Ill tellI我看见他就告诉他。 If youre in danger, please call 110.如果你遇到危险，请拨打110。/ spend/ pay/ tak

17、e （1） cost一般用某物来做主语，表示“（某物）值、花费”，既能指花费时 间也能指金钱。 The new b00 yuan.这辆新自行车花了我三百元。 It willu a whole to read through this book.通读这本书将会花费你整整 一周时间。还可以用作名词，表示“成本、费用、价格、代价”等。 WhatTV set? 这台电视机的成本是多少钱？ They succeeded aard work.他们辛苦地工作换来的成功。 （2） spend一般用某人来作主语，表示“（某人）花费，付出”，也能指时间或金钱，指时间时常与in搭配，指金钱时常与on或for搭配。

18、Wwo daairing this machine.我们花了两天时间修理这台机器。Lee spends $20 on books ev李先生每月花二十美元在书上。 （3） pay用作动词时，一般也以某人作主语，但一般指花钱、付款等，很少用来指花费时间。常与for搭配使用。 They paid 70 yua他们花了七十元买票。 He waaling.他穷得交不起学费。 pay还可以用作名词，意思为“薪水、工资”等。 Its hardlive with such low pay.我很难靠这么低的薪水生活下去。 （4）take也指“花费（时间、金钱）”，但通常用某事、某物做主语，或用形式主语How

19、long willg take? 会议要开多久？ Iveral hours to g我花了几个小时才到那儿。bad/ badly 这两个词的意思含有“坏、糟、严重”等意思，且它们有共同的比较级worse和最高级worst 。 （1） bad是一个形容词，意思是“坏的，糟糕的，差的，严重的”。 I dona bad我并不认为他是一个坏人。 I had a bad headache.我的头疼得很厉害。 （2）badly是一个副词，意思是“不好地，差”，也可以表示程度，意为“严重地，非常，极度”。 We need help badly.我们急需帮助。 His arm was badly hurt.他

20、的胳膊严重受伤了。d/g （1）d是指“对产生兴趣的，对感兴趣的”，一般用人做主语，后常用介词He wad in biology before.他以前对生物感兴趣。 Id in art.我对艺术不感兴趣。 （2）g的意思是“有趣的”，指能够给人带来兴趣的某人或某事物。 He is ag old man.他是个有趣的老头。 Tg story attracted me. 这个有趣的故事吸引了我。dead/ die/ death/ dying （1） dead是形容词，意思为“死了的、无生命的”，表示状态，可以与一段时间连用。 Tas been deadars.这棵树死了有十年了。 The rabb

21、its are all dead. 这些兔子都是死的。 （2） die是动词，意思为“死、死亡”，是一个瞬间动词，不能与一段时间连用。grandpa died two years ago.我爷爷两年前去世了。 The old man died of cancer.老人死于癌症。 （3） death是名词，意思为“死亡、去世”等。 Tal hall was builar adea他死后一年，纪念馆建成了。 His death is a great loss to us.他的死是我们的巨大损失。 （4） dying 是die的现在分词，用作形容词，意思是“垂死的、即将死去的”。 The dave saved the dying man.医生们救活了那个垂死的人。 Tdog had no food, it was dying.可怜的狗没有食物,快要饿死了。