古诗中的作文之道八下第五单元作文 最新.docx

1、古诗中的作文之道八下第五单元作文 最新在中国数千年的灿烂辉煌的古典文学长河中，诗歌无疑是最璀璨瑰丽的一颗明珠。其涉及的社会生活之广泛、 【最新八年级下册第五单元作文】（下一页继续）深入，对国家民族影响之深远、巨大，恐怕是世界其他民族所无法睥睨的。它为后世的我们提供了无比丰富的可资 【最新八年级下册第五单元作文】（下一页继续）借鉴学习的知识，其中不乏作文之道。“汝果欲学诗，功夫在诗外”，这是宋代陆游告诫自己儿子的肺腑 【最新八年级下册第五单元作文】（下一页继续）之言。无论作诗、写文章，若要笔底生花、文采斐然，没有宽厚的知识基础和丰富的社会阅历，是行不通的。他还 【最新八年级下册第五单元作文】（下

2、一页继续）明确地说：“纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。”这更是对自己文学创作活动的生动总结。想写什么事情，想抒 【最新八年级下册第五单元作文】（下一页继续）什么情感，想议什么问题，缺乏实践的态度，没有设身处地的思考、研究过程，纸上谈兵，常常只会打擦边球。要 【最新八年级下册第五单元作文】（下一页继续）“行万里路，读万卷书”，做一个见多识广的人！“忽有好诗生眼底，安排句法已难寻。”宋朝陈与义的 【最新八年级下册第五单元作文】（下一页继续）这两句诗，形象反映了灵感在文学创作中的重要作用。如何捕捉灵感？着名作家莫言说，我始终保持着一个好习惯 【最新八年级下册第五单元作文】（下一页继续），就是随身总带

3、着一个小本和一支笔，随时把想到的、见到的可写的东西记下来。是呀，常常积累，时时做有准备 【最新八年级下册第五单元作文】（下一页继续）的头脑，何须等到“安排句法”时的苦思冥想呢？朱熹也说：“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”现实生活的 【最新八年级下册第五单元作文】（下一页继续）积累是灵感不竭的源泉，是创作活动的土壤。要随时积累，做一个勤于观察、善于准备的人！“吟安一个 【最新八年级下册第五单元作文】（下一页继续）字，捻断数茎须。”（唐卢延让）有了好的材料、好的题旨，还须有好的语言来表达。炼字的功夫，一向为中国文 【最新八年级下册第五单元作文】（下一页继续）人注重，更有甚者“两句三年得，一吟双泪

4、流”（唐贾岛），如此煞费苦心，怎不令人感动！那么炼字的标准是什 【最新八年级下册第五单元作文】（下一页继续）么呢？是不是生僻怪诞的才叫好？元好问说得好：“一语天然万古新，豪华落尽见真淳。”最能反映事物本质，最 【最新八年级下册第五单元作文】（下一页继续）能表达写作意趣的，即是最好的字眼。但生活语言与写作语言毕竟是两种不同风格的语体，如实辑录生活语言，那 【最新八年级下册第五单元作文】（下一页继续）只是一种记录而非艺术，对生活语言加以适当的再创作才是艺术。因此写作须讲求炼字，但也须追求“清水出芙蓉 【最新八年级下册第五单元作文】（下一页继续），天然去雕饰”的境界。要善于炼字，做一个对语言精益求精

5、的人！“删繁就简三秋树，标新立异二月花 【最新八年级下册第五单元作文】（下一页继续）。”清代的龚自珍不愧是文章大家，他善于从宏观上总结作文之道，明确要求写文章要结构明晰，主线分明，如秋 【最新八年级下册第五单元作文】（下一页继续）天的乔树，枝是枝叶是叶；文章的主旨要鲜明有个性，充分表现自己的主张，不可穿新鞋走旧路、取新瓶装陈酒， 【最新八年级下册第五单元作文】（下一页继续）人云亦云。他的文章就很好地反映了他的创作主张，值得我们认真学习。因此，要讲究谋篇布局表达个性，做一个 【最新八年级下册第五单元作文】（下一页继续）独立思考、有大写人格的人！艺术都有其相通之处，古诗中的这些道理，虽多就诗而言，

6、但对于我们的作 【最新八年级下册第五单元作文】（下一页继续）文同样有启示作用。把每一篇文章都当做诗一样作，那么每一篇文章便都会有一颗诗的灵魂！有诗曰：“ 【最新八年级下册第五单元作文】（下一页继续）微雨夜来过，不知春草生。”初春时节，细雨在夜里静悄悄的降落，睡梦中的人儿无知无觉。次日出门， 【最新八年级下册第五单元作文】（下一页继续）惊喜地发现地上已长出绿茸茸的细草。描写的是大自然的无言独化，表现的却是诗人心灵无所牵挂的安详与淡泊， 【最新八年级下册第五单元作文】（下一页继续）暗喻着这世间的不求名利从容宁静的那一群体。春来草自青，与人无关。春天来了，草儿就葱茏起来，这 【最新八年级下册第五单元

7、作文】（下一页继续）是自然而然的事情。世间万物，自生自长，循环往复，与人毫不相干。重要的是人心也不会执着于草青不青，草何 【最新八年级下册第五单元作文】（下一页继续）时青。草，该青时自然便青了；春，该来时自然便来了，这一切都有造物主的安排。其实，只要人们能以 【最新八年级下册第五单元作文】（下一页继续）寻常无事的恬淡之心关照生机盎然的自然之景，就能从“春来草自青”中体会出人生的情趣，心灵境界一经拓展， 【最新八年级下册第五单元作文】（下一页继续）整个人便极具诗意地栖居于世了。就不会睡时不肯睡，吃时不肯吃，百般需索了。人既然能领悟时序代换 【最新八年级下册第五单元作文】（下一页继续）万物荣枯的道

8、理，那么又有什么放不下甩不脱的呢？一切都不系于心的人，又怎会固执拘泥，胸襟狭窄呢？只不过 【最新八年级下册第五单元作文】（下一页继续）是一个物我两忘的境界罢了。人要做的，无非就是在春天来临的时候，享受春光，沐浴春色，在顺应季节 【最新八年级下册第五单元作文】（下一页继续）的变化中编织梦想的花篮，在淡淡的日子里以宁静的心灵领略生命的灿烂。人这一生，就是自然界中一个 【最新八年级下册第五单元作文】（下一页继续）生命的流程，无论愿意的还是不愿意的都得经历。哪怕你在风刀霜剑严相逼的日子里，哪怕你走着一段寸草不生的 【最新八年级下册第五单元作文】（下一页继续）路，那也没关系，就当是在走一段夜路，拐弯时亮

9、着的路灯突然灭了，你的眼前一片昏暗。此时你可以短暂停留， 【最新八年级下册第五单元作文】（下一页继续）闭眼片刻，让你的眼睛做好暗适应的准备，当你睁开眼睛的时候，黑暗中的一切依然清晰可辨。你是不是就不会再 【最新八年级下册第五单元作文】（下一页继续）感到慌张无助了呢？那就继续走吧！当日子钻出黑漆漆的时空隧道，阳光依旧明媚，而你对生命充满了热 【最新八年级下册第五单元作文】（下一页继续）爱。此时，你哪有时间去在意那些对你生活意义不大的东西？你哪有精力去管顾那些你势必要经历的苦痛和磨难？ 【最新八年级下册第五单元作文】（下一页继续）该来的就来，想去的就去，任由一切严寒霜雪奔生命而来，也任凭所有的和风

10、细雨离生命而去。你只顾去快乐地读 【最新八年级下册第五单元作文】（下一页继续）书，开心地助人，去把微笑送给爱你的每一个人吧！嫩色宜新雨，春来草自青。平静地接受生命的赐予， 【最新八年级下册第五单元作文】（下一页继续）一定会有什么融入你的内心，一定会有什么在滋润你的生命，也一定没有什么能再次挡住你的去路。繁华 【最新八年级下册第五单元作文】（下一页继续）事散逐香尘，流水无情草自春。不用刻意安排，不要执意等待，也如春暖花开一般，春的温馨会暖人的心，让爱在 【最新八年级下册第五单元作文】（下一页继续）春天延续在古诗苑中游览了一些时日后，让我领略到了诗仙李太白的天马行空的想像，还有他诗中的 【最新八年

11、级下册第五单元作文】（下一页继续）浪漫主义色彩；也使我体会到了各位大诗人真挚的爱国之情和浓浓的思乡之情；更在其中亲眼目睹了常娥仙子那神 【最新八年级下册第五单元作文】（下一页继续）秘面纱下的美丽面庞；有观览了四时那无限美好的风光。令我受益匪浅。题记我来到古诗苑，在这里 【最新八年级下册第五单元作文】（下一页继续）游历四时，看过那“落红不是无情物，化作春泥更护花；春水碧于天，画船听雨眠。”的春天；观过那“接天莲叶 【最新八年级下册第五单元作文】（下一页继续）无穷碧，映日荷花别样红；绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。”的夏天；赏过那“高楼目尽欲黄昏，梧桐叶上萧 【最新八年级下册第五单元作文】（下一页

12、继续）萧雨；落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色。”的秋天；望过那“忽如一夜春风来，千树万树梨花开；千里黄云白日 【最新八年级下册第五单元作文】（下一页继续）曛，北风吹雁雪纷纷。”的冬天。我驰骋于春夏秋冬之时，也曾遇到过全国各地的着名大诗人。他们爱国 【最新八年级下册第五单元作文】（下一页继续）：杜甫杜子美望着那首都为瓦砾，遍地草木丛生的景像，不禁有感而发：“国破山河在，城春草木生。感时花溅泪 【最新八年级下册第五单元作文】（下一页继续），很别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。”他们更思乡。王维独自遥望远方，念着久 【最新八年级下册第五单元作文】（下一页继续）别的亲人叹道：“独

13、在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”其中，更有 【最新八年级下册第五单元作文】（下一页继续）举世闻名的诗仙李太白。他的诗歌，确如王世贞所说，是“以自然为宗”的。李白的自然诗风是由深秀、明丽、清 【最新八年级下册第五单元作文】（下一页继续）真、圆转、朴美、新奇等六大美学特点构成。此六大特点皆“以自然为宗”，相互联系，结为一体；体现了李白自 【最新八年级下册第五单元作文】（下一页继续）然诗风是多样性与具体性的辩证统一，也是灵活性和技巧性的统一。李白自然诗风的语言表达的主要方式是豪语、 【最新八年级下册第五单元作文】（下一页继续）快语、醉语、仙语、率语、口语六种。总之，娴

14、熟畅朗，多样灵活的创作技巧和驾轻就熟、水到渠成的语言功力的 【最新八年级下册第五单元作文】（下一页继续）结合，就是李白不假思议的自然诗风。说到诗仙，就不得不说起他笔下的明月。李白的一生以他辉煌的诗 【最新八年级下册第五单元作文】（下一页继续）歌成就在中国文学史上享有崇高的地位。而他在众多诗篇中所咏诵的明月更是出神入化。竟无一篇诗意相同，更无 【最新八年级下册第五单元作文】（下一页继续）似曾相识之处，千人一面之感。多姿多彩，绚丽斑斓。形成一个灵动逸趣的世界。例如月下独酌：“ 【最新八年级下册第五单元作文】（下一页继续）花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。月既不解饮，影徒随我身。暂伴月

15、将影，行乐须及春。我歌 【最新八年级下册第五单元作文】（下一页继续）月徘徊，我舞影零乱。醒时同交欢，醉后各分散。永结无情游，相期邈云汉。”今天，无论男女老少，任何一个中 【最新八年级下册第五单元作文】（下一页继续）国人，只要他举杯浅酌，都会吟咏“举杯邀明月，对影成三人”，以表他对所谓风雅与独饮的玩味。而这首诗的独 【最新八年级下册第五单元作文】（下一页继续）特性，早已化入我们民族的集体无意识之中了。“月亮”是历代诗人写不完的永恒题材。像晋代：陶潜 【最新八年级下册第五单元作文】（下一页继续）归园田居“晨兴理荒秽，带月荷锄归”唐代：李白静夜思“举头望明月，低头思故乡”宋代：苏轼 【最新八年级下册

16、第五单元作文】（下一页继续）水调歌头“明月几时有？把酒问青天”虽然同是写“月”，但月在诗中的功能却迥然不同。月究竟有多少 【最新八年级下册第五单元作文】（下一页继续）功能？在古诗词中大概有三种。一、表时间。诗经君子于役中写“君子于役，不日不月，曷其有归 【最新八年级下册第五单元作文】（下一页继续）？”这句诗的意思是“丈夫被国君征去服役，将外出很久，不知道什么时候才能与他重聚。”这里的“不日不月” 【最新八年级下册第五单元作文】（下一页继续）意思是“不可以用日月计算”表时间长久。同样，陶潜的归园田居中有这样一句“晨兴理荒秽，带月荷锄归”，“ 【最新八年级下册第五单元作文】（下一页继续）带月”是“

17、披星戴月”的意思，在这里指夜晚。二、月还有烘托气氛的功能。李煜的相见欢中“月如 【最新八年级下册第五单元作文】（下一页继续）钩”两句写登楼所见的景色，抬头新月如钩，低头桐阴深锁，写景逼真而凄情尤甚。杜牧的泊秦淮“烟笼寒水 【最新八年级下册第五单元作文】（下一页继续）月笼沙，夜泊秦淮近酒家”先写作者夜泊秦淮河时所见景色。即寒凉的秦淮河上弥漫着朦胧的水雾，清冷的月色笼 【最新八年级下册第五单元作文】（下一页继续）罩着沙滩，景物显得凄迷而冷寂。诗人先把人带到一种特定的环境气氛中，给人以强烈的吸引和感染。同时，这暮 【最新八年级下册第五单元作文】（下一页继续）色迷茫的景物描写也映衬出了作者凄凉感伤的心

18、境。三、“月”还有达意抒情的功能。借明月抒发感情是 【最新八年级下册第五单元作文】（下一页继续）诗文中常用的一种艺术手段，但纵观千古，我最欣赏的还是李白对月的描写。月亮本是无情物，并不能表达任何感 【最新八年级下册第五单元作文】（下一页继续）情，但李白却赋予明月以生命，使之人格化，把它看成富有同情心，善解人意，能传达友情的友好使者。如李白在 【最新八年级下册第五单元作文】（下一页继续）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中写道“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”便是如此。看看天空上明月高悬，光照大 【最新八年级下册第五单元作文】（下一页继续）地，你和我天南地北各居一方，不能见面，但都可以看见天上的明月，那我

19、就把这一颗关注你的“愁心”寄给明月 【最新八年级下册第五单元作文】（下一页继续），让它时刻陪伴着你，随你直到偏僻的异乡。这里四处漫游的李白没有忘记贬谪途中的友人，借明月来表达自己对 【最新八年级下册第五单元作文】（下一页继续）朋友的一颗诚挚之心，借明月来表达自己对友人的一种问候之情。李白在这首诗中，对月的构思新奇，对月形象的 【最新八年级下册第五单元作文】（下一页继续）描写也非常美妙。难怪清代沈德潜在评论这两句诗时说：“即将心寄明月，流影入君杯意，出以摇曳之笔，语 【最新八年级下册第五单元作文】（下一页继续）意一新。”这种浪漫主义创作方法，体现了李白诗歌清新、飘逸的风格特点。多少个夜里，她渴望

20、走进梦 【最新八年级下册第五单元作文】（下一页继续）的故乡，因为，她太累了。然而，多少个夜里，她又从梦中醒来，独自体验着夜的凄清。她叫李清照，自 【最新八年级下册第五单元作文】（下一页继续）从和丈夫分离后，她常常夜不能寐。这不，今晚，她又从梦中惊醒，是那样地失落，那样地憔悴！起床点起油灯， 【最新八年级下册第五单元作文】（下一页继续）想驱走内心的黑暗。借着灯光，她仔细打量着房里的每一件器具。忽然，目光又停留在桌上那只很旧的杯子那 【最新八年级下册第五单元作文】（下一页继续）只她为丈夫饯行喝酒用的杯子上！她小心翼翼地拿起酒杯，两只鸳鸯安详地停留在水面。看着这两只相亲 【最新八年级下册第五单元作文

21、】（下一页继续）相爱的小鸟，她有些心酸，又有无尽的失落。看着孤单的自己，不觉心里空荡荡的。轻叹一声，拿出那天为丈夫饯 【最新八年级下册第五单元作文】（下一页继续）行喝剩的半瓶菊花酒，自斟自饮起来，不觉潸然泪水喝吧，等吧！也许，天明，他就会回来。她期待 【最新八年级下册第五单元作文】（下一页继续）着，苦守着。终于盼到一丝光线从窗户跃进小屋。天亮了，她似乎有些高兴，门吱嘎一声打开了。站了许久，她才 【最新八年级下册第五单元作文】（下一页继续）习惯性地抬起昏沉的头来，大雁又飞回来了，可是，她分明感到云中锦书还未寄到。天空已不再美丽，白云已不再 【最新八年级下册第五单元作文】（下一页继续）白皙，大雁已

22、不再动人！终于，她发出了一声长叹：“此情无计可消除，才下眉头，却上心头。”继续等 【最新八年级下册第五单元作文】（下一页继续）待吧！白云戏弄自己不要紧，大雁欺骗自己也算不了什么。兰舟停泊在岸边，周围的一切显得那么恬静。 【最新八年级下册第五单元作文】（下一页继续）告别天空，她轻解绸带，霓裳顺着臂膀缓缓落下，是那么妩媚动人。她知道对丈夫的想念始终笼罩着自己。 【最新八年级下册第五单元作文】（下一页继续）唉，划船去散散心吧！也许可以排解自己对丈夫的思念。她踏上小船。秋风吹来，她打了个寒战。坐在船头，眺 【最新八年级下册第五单元作文】（下一页继续）望岸边那不知名的花朵，孤零零地在风中摇曳、挣扎，终于

23、花瓣被风无情地扯进水里。被卷进水中，从船下淌过， 【最新八年级下册第五单元作文】（下一页继续）发出哗哗的响声看着这一切，她鼻子一酸，不禁发出：“花自飘零水自流”的叹息。划船吗？不！她 【最新八年级下册第五单元作文】（下一页继续）不忍心看着花被水卷的影子。去找丈夫吗？不！自己走了，丈夫又到哪里来找自己呢？放弃等待吗？不！她不想放 【最新八年级下册第五单元作文】（下一页继续）弃，因为她知道，丈夫也在不知名的地方思念着自己呢！所以，她只好选择执着地等待。想着这一切，她不禁道出 【最新八年级下册第五单元作文】（下一页继续）了内心的情愫：“一种相思，两地闲愁！”不知不觉，天色已晚，她回到岸边，踏进院子，虽然菊花满院 【最新八年级下册第五单元作文】（下一页继续），可却无心采摘。举起艰难的步履，无精打采地向自己的小屋走去，继续着无尽地等待、折磨