建筑企业管理学教案Word下载.docx

1、实践学时1第一章 建筑企业42第二章 建筑企业管理理论 83第三章企业领导体制与管理组织 第四章 建筑企业文化 5第五章 建筑企业战略管理 6第六章 建筑企业经营预测与决策 7第七章 建筑企业投标承包和合同管理 第八章 企业计划管理 9第九章 建筑企业技术管理 10第十章 建筑企业质量管理11第十一章 建筑企业人力资源管理 12第十二章 建筑企业机械设备与材料管理13第十三章建筑企业财务管理 合计725814四、考核方式建筑企业管理学课程按照百分制进行考核。包括过程性考核和终结性考核两部分。程性考核分值占30%，终结性考核分值占70%。考核总分=过程性考核30%+终结性考核70%（一）过程性考

2、核方式出勤占20%，课堂表现占30%，阶段测试占50%过程性考核分值=出勤+课堂表现+作业+阶段测试1.出勤评分办法每迟到、早退1次各扣0.5分、旷课1次扣1分,2次扣3分,3次扣5分。本项分为零取消考试资格。2.课堂表现评分办法自学积极性（10分）有学习笔记，根据重点，难点归纳知识点。讨论参与度参与讨论，能总结出知识点。3.阶段测试评分测试项目考核知识点考核时间考核方式分值比重%企业经营决策企业调研、经营决策、方案设计第4周随堂测试50人员招聘、录用、培训及考核沟通心理、方法和技巧第8周100（二）终结性考核方式终结性考核采用期末闭卷方式进行考核，卷面成绩100分。课堂教学一、单元概况教学项

3、目项目总学时第1章 建筑企业学习任务计划课时任务活动课时学习目标知识目标掌握企业的概念、分类能力目标了解如何提高建筑企业素质素质目标理解建筑企业的任务和社会责任教学重点如何提高建筑企业素质教学难点建筑企业的任务和社会责任教学方法提问式教学法、讲授法、自学法、小组学习法、讨论法、案例教学法教学资源及工具教材：建筑企业管理学，第三版，田金信主编，哈尔滨工业大学出版社，2004.2二、教学过程设计教学步骤教学内容教学资源及工具学生活动计划时间1、定向1.提问：什么企业？2.导入：微软的故事3.布置自学任务：建筑企业的概念和分类；提问式教学法讲授法黑板、粉笔由学生回答问题。认真听讲。20分钟2、自学学

4、习内容：1.建筑企业的概念和分类2. 建筑企业的任务和社会责任3建筑企业的素质自学法学习材料自学，记录疑问。3、讨论讨论问题1.建筑企业应具备哪些基本条件？2.提高企业素质的意义和途径小组学习法、讨论法小组讨论、各组代表总结。40分钟4、答疑、讲解1.教师解答学生疑问。2.教师讲解。3.注意：企业资质要点案例教学法、讲授法听讲5、自测提供案例背景案例教学法操作分钟6、自结总结1.自结：学生总结本节课的收获，明确在哪个环节上满意，在哪个环节上不满意，按小组由老师确定代表总结。2.总结：教师点评本节学生表现和总结主要知识点，为学生打分。3.布置作业：建筑企业素质包括哪些内容？总结法归纳法学生评分表

5、学生自评、互评打分教学后记：第二章 建筑企业管理概论第一节概念、性质和任务第二节管理职能了解企业管理的概念、性质和任务掌握企业管理的职能理解企业经营与管理的关系与区别企业管理的职能经营与管理的关系与区别什么是企业管理案例导入企业管理的概念、性质和任务、1. 企业管理的概念、性质和任务2. 企业管理的职能1.建筑企业管理工作包括哪些内容？2.管理二重性企业管理的任务管理的主要职能是什么，举例说明？第三节企业管理现代化 第四节管理观念与原理 第五节经营管理特点 第六节现代企业制度第三节企业管理现代化 第四节管理观念与原理，第五节经营管理特点 第六节现代企业制度了解建筑企业管理观念和管理原理掌握现代

6、企业制度了解企业管理的发展和现代化建筑企业管理观念和管理原理现代企业制度什么是现代企业复习筑企业管理观念和管理原理、现代企业制度、企业管理的发展和现代化1. 筑企业管理观念和管理原理2. 现代企业制度1.实现企业管理现代化的、途径。2.建筑企业制度改造的途径。建筑企业管理的特点现代科学管理原理？第三章企业领导体制与管理组织如何管理组织了解领导体制，掌握建筑企业管理基础工作提高管理组织的能力认识领导与组织的重要性管理组织企业管理基础工作六步教学法、提问式教学法、讲授法、自学法、小组学习法、讨论法、案例教学法、任务驱动教学法等。什么是领导？企业领导体制、企业管理体制、建筑企业管理基础工作1.企业领导体制2.企业管理体制3建筑企业管理基础工作1.企业管理组织系统设计的步骤和内容。2.如何选择组织结构形式。如何建立规章制度。建立责任制应解决哪些问题？第四章 建筑企业文化建筑企业文化1. 2.31.