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实践学时

1

第一章建筑企业

4

2

第二章建筑企业管理理论

8

3

第三章企业领导体制与管理组织

第四章建筑企业文化

5

第五章建筑企业战略管理

6

第六章建筑企业经营预测与决策

7

第七章建筑企业投标承包和合同管理

第八章企业计划管理

9

第九章建筑企业技术管理

10

第十章建筑企业质量管理

11

第十一章建筑企业人力资源管理

12

第十二章建筑企业机械设备与材料管理

13

第十三章建筑企业财务管理

合计

72

58

14

四、考核方式

《建筑企业管理学》课程按照百分制进行考核。

包括过程性考核和终结性考核两部分。

程性考核分值占30%,终结性考核分值占70%。

考核总分=过程性考核×

30%+终结性考核×

70%

(一)过程性考核方式

出勤占20%,课堂表现占30%,阶段测试占50%

过程性考核分值=出勤+课堂表现+作业+阶段测试

1.出勤评分办法

每迟到、早退1次各扣0.5分、旷课1次扣1分,2次扣3分,3次扣5分。

本项分为零取消考试资格。

2.课堂表现评分办法

自学积极性

(10分)

有学习笔记,根据重点,难点归纳知识点。

讨论参与度

参与讨论,能总结出知识点。

3.阶段测试评分

测试项目

考核知识点

考核时间

考核方式

分值比重%

企业经营决策

企业调研、经营决策、方案设计

第4周

随堂测试

50

人员招聘、录用、培训及考核

沟通心理、方法和技巧

第8周

100

(二)终结性考核方式

终结性考核采用期末闭卷方式进行考核,卷面成绩100分。

 

课堂教学

一、单元概况

教学项目

项目总学时

第1章建筑企业

学习任务

计划课时

任务活动

课时

学习目标

知识目标

掌握企业的概念、分类

能力目标

了解如何提高建筑企业素质

素质目标

理解建筑企业的任务和社会责任

教学重点

如何提高建筑企业素质

教学难点

建筑企业的任务和社会责任

教学方法

提问式教学法、讲授法、自学法、小组学习法、讨论法、案例教学法

教学资源

及工具

教材:

建筑企业管理学,第三版,田金信主编,哈尔滨工业大学出版社,2004.2

二、教学过程设计

教学步骤

教学内容

教学资源及工具

学生活动

计划

时间

1、

定向

1.提问:

什么企业?

2.导入:

微软的故事

3.布置自学任务:

建筑企业的概念和分类;

提问式教学法

讲授法

黑板、粉笔

由学生回答问题。

认真听讲。

20分钟

2、

自学

学习内容:

1.建筑企业的概念和分类

2.建筑企业的任务和社会责任

3.建筑企业的素质

自学法

学习材料

自学,记录疑问。

3、

讨论

讨论问题

1.建筑企业应具备哪些基本条件?

2.提高企业素质的意义和途径

小组学习法、

讨论法

小组讨论、各组代表总结。

40分钟

4、

答疑、讲解

1.教师解答学生疑问。

2.教师讲解。

3.注意:

企业资质要点

案例教学法、讲授法

听讲

5、

自测

提供案例背景

案例教学法

操作

分钟

6、

自结

总结

1.自结:

学生总结本节课的收获,明确在哪个环节上满意,在哪个环节上不满意,按小组由老师确定代表总结。

2.总结:

教师点评本节学生表现和总结主要知识点,为学生打分。

3.布置作业:

建筑企业素质包括哪些内容?

总结法

归纳法

学生评分表

学生自评、互评打分

教学后记:

第二章建筑企业管理概论第一节概念、性质和任务第二节管理职能

了解企业管理的概念、性质和任务

掌握企业管理的职能

理解企业经营与管理的关系与区别

企业管理的职能

经营与管理的关系与区别

什么是企业管理

案例导入

企业管理的概念、性质和任务、

1.企业管理的概念、性质和任务

2.企业管理的职能

1.建筑企业管理工作包括哪些内容?

2.管理二重性

企业管理的任务

管理的主要职能是什么,举例说明?

第三节企业管理现代化第四节管理观念与原理第五节经营管理特点第六节现代企业制度

第三节企业管理现代化第四节管理观念与原理,第五节经营管理特点第六节现代企业制度

了解建筑企业管理观念和管理原理

掌握现代企业制度

了解企业管理的发展和现代化

建筑企业管理观念和管理原理

现代企业制度

什么是现代企业

复习

筑企业管理观念和管理原理、现代企业制度、企业管理的发展和现代化

1.筑企业管理观念和管理原理

2.现代企业制度

1.实现企业管理现代化的、途径。

2.建筑企业制度改造的途径。

建筑企业管理的特点

现代科学管理原理?

第三章企业领导体制与管理组织

如何管理组织

了解领导体制,掌握建筑企业管理基础工作

提高管理组织的能力

认识领导与组织的重要性

管理组织

企业管理基础工作

六步教学法、提问式教学法、讲授法、自学法、小组学习法、讨论法、案例教学法、任务驱动教学法等。

什么是领导?

企业领导体制、企业管理体制、建筑企业管理基础工作

1.企业领导体制

2.企业管理体制

3.建筑企业管理基础工作

1.企业管理组织系统设计的步骤和内容。

2.如何选择组织结构形式。

如何建立规章制度。

建立责任制应解决哪些问题?

第四章建筑企业文化

建筑企业文化

1.

2.

3.

1.

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