校园之星策划书Word格式.docx

1、法，在学生中树立起可学、可比、可敬的榜样，从道德风尚、志愿服务、学术科研、自立自强、社会工作、文体才艺等各方面，挖掘学生身边的典型，管理系学生会特此举办“校园之星”评选活动。五、活动时间：（1）初赛时间：20XX年X月X日（2）复赛时间：20XX年X月X日六、活动地点：七、参与对象：管理系全体学生八、宣传计划：（1）海报宣传：在公告牌张贴大型海报；（2）班级宣传：由各班班长向本班级进行活动宣传。九、前期准备：a.场地布置：b评委邀请：邀请学生会部长及主席、团总支副书记担任评委；c宣传材料：向各班长班长分发活动评分细则表。十、具体流程：初赛内容（个人简历+现场提问）：1.参选同学按照次序依次进入

2、，进行自我介绍，简述自己选择该校园之星的个人优势。（限时60秒）。2.统计各选手总分，确定进入复赛选手。3.公布进入复赛的24名选手名单（每个校园之星三名候选人），抽签确定出场顺序。复赛内容：（求职宝典见附表三）一主持人致开场词二介绍到场评委及嘉宾三介绍比赛环节及比赛规则四单元设置（校园之星评选顺序待定）第一环节：选手按抽签次序入场进行演讲，简述自己所选校园之星的理由及事例。演讲内容必须与所参选校园之星相关，限时3分钟。（另：文艺之星候选人需进行才艺表演，可不进行演讲；道德、公益之星必须有推荐人与证明材料）第二环节：亲友团对所支持选手做出评价，报道相关事例，以供评委对选手进行全面了解。第三环节

3、：当场公布选手得分，由评委进行颁奖。五主持人宣布活动圆满成功六所有评委及参赛选手合影留念七工作人员整理会场2校园之星策划书一、活动时间20XX年5月4日二、活动目的“十大校园公益之星”评选活动是我校加强和改进大学生思想政治教育，加强学风、校风建设的重要举措。希望各学院高度重视、精心组织，在广泛宣传的基础上，认真推荐评选，真正推选出体现当代大学生良好精神风貌，符合祖国和社会发展需要，能担当起新世纪光荣使命的先进大学生。三、评选范围正式注册在校的全日制本科生四、参选基本条件1、选同学必须为注册在校的全日制本科生；2、参选同学必须遵守法律法规和学校的有关规章制度，思想进步，品行端正，文明守纪，道德品

4、质优良；3、参选同学应有高度的集体荣誉感和使命感，有一定的榜样示范作用，并接受学校、教师和同学的监督；4、出现下列情况的无参评资格：受过学校警告及以上处分的同学；重复申报的个人。五、评选项目：校园十大公益之星六、评选人数：十人七、评审人员：学校领导评审5人老师评审10人学生评审10人大众网络投票八、评选条件1、富有爱心，积极参与组织各种爱心捐助、帮残助困、环保等活动，积极投身社会及校园各种公益行动；2、以身作则，关爱生命、关注自然、厉行节约，从自己做起、从小事做起、从身边做起，为建设和谐校园而不懈努力；3、积极带动周围同学参与公益行动，以自己的努力推动校园公益活动的开展。4、有较强的奉献意识和

5、助人精神，积极参与各种志愿服务活动，关心学校建设与发展，积极参与学校或班级管理工作，主动帮助学习、生活上有困难的同学。有长期志愿服务经历者优先考虑。5、秉承志愿服务理念，弘扬奉献精神，热心社会公益事业，积极参与志愿服务及其他各种社会公益活动；6、在志愿服务和其他社会公益活动中做出较为突出的贡献、有感人事迹，产生较大影响；在志愿服务工作中表现突出，赢得广泛赞誉。九、评选过程策划：1、宣传报名阶段20XX年4月5日至5月4日，通过校内各种宣传途径开展宣传活动，各校级组织、各学院积极推荐“校园十大公益之星”候选人。2、推荐正式候选人阶段20XX年月4月20日前，对各参评人选进行资格审查，并由组委会从

6、评选人中各推荐出15名正式候选人。3、综合评选阶段20XX年5月4日，15名正式候选人进行现场演讲答辩，展示各自风采。同时也通过校团委网站、现场投票等方式对候选人进行评选。统计网络投票和现场投票情况，由组委会（由学校领带评审和老师评审组成）结合师生意见，进行综合评选，最后产生十名“校园十大公益之星”。（具体评分比例：组委会40%，学生投票35%，网络投票25%）4、表彰阶段20XX年5月中旬，召开表彰大会进行表彰奖励。5、后期宣传阶段20XX年5月中旬，将“校园之星”的人物事迹通过校内各宣传途径进行报道，并组织获奖人物同全院学生交流学习。十、奖励办法1、入选学生将颁发荣誉证书和奖品；2、“校园十大公益之星”有关事迹将在学校宣传栏、广播站、网站等媒体中公开宣传。