校园之星策划书Word格式.docx
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法，在学生中树立起可学、可比、可敬的榜样，从道德风尚、志愿服务、学术科研、自立自强、社会工作、文体才艺等各方面，挖掘学生身边的典型，管理系学生会特此举办“校园之星”评选活动。
五、活动时间：
（1）初赛时间：
20XX年X月X日
（2）复赛时间：
20XX年X月X日六、活动地点：
七、参与对象：
管理系全体学生八、宣传计划：
（1）海报宣传：
在公告牌张贴大型海报；
（2）班级宣传：
由各班班长向本班级进行活动宣传。
九、前期准备：
a.场地布置：
b．评委邀请：
邀请学生会部长及主席、团总支副书记担任评委；
c．宣传材料：
向各班长班长分发活动评分细则表。
十、具体流程：
初赛内容（个人简历+现场提问）：
1.参选同学按照次序依次进入，进行自我介绍，简述自己选择该校园之星的个人优势。
（限时60秒）。
2.统计各选手总分，确定进入复赛选手。
3.公布进入复赛的24名选手名单（每个校园之星三名候选人），抽签确定出场顺序。
复赛内容：
（求职宝典见附表三）一．主持人致开场词二．介绍到场评委及嘉宾三．介绍比赛环节及比赛规则四．单元设置（校园之星评选顺序待定）第一环节：
选手按抽签次序入场进行演讲，简述自己所选校园之星的理由及事例。
演讲内容必须与所参选校园之星相关，限时3分钟。
（另：
文艺之星候选人需进行才艺表演，可不进行演讲；
道德、公益之星必须有推荐人与证明材料）第二环节：
亲友团对所支持选手做出评价，报道相关事例，以供评委对选手进行全面了解。
第三环节：
当场公布选手得分，由评委进行颁奖。
五．主持人宣布活动圆满成功六．所有评委及参赛选手合影留念七．工作人员整理会场2校园之星策划书一、活动时间20XX年5月4日二、活动目的“十大校园公益之星”评选活动是我校加强和改进大学生思想政治教育，加强学风、校风建设的重要举措。
希望各学院高度重视、精心组织，在广泛宣传的基础上，认真推荐评选，真正推选出体现当代大学生良好精神风貌，符合祖国和社会发展需要，能担当起新世纪光荣使命的先进大学生。
三、评选范围正式注册在校的全日制本科生四、参选基本条件
1、选同学必须为注册在校的全日制本科生；
2、参选同学必须遵守法律法规和学校的有关规章制度，思想进步，品行端正，文明守纪，道德品质优良；
3、参选同学应有高度的集体荣誉感和使命感，有一定的榜样示范作用，并接受学校、教师和同学的监督；
4、出现下列情况的无参评资格：
受过学校警告及以上处分的同学；
重复申报的个人。
五、评选项目：
校园十大公益之星六、评选人数：
十人七、评审人员：
学校领导评审5人老师评审10人学生评审10人大众网络投票八、评选条件
1、富有爱心，积极参与组织各种爱心捐助、帮残助困、环保等
活动，积极投身社会及校园各种公益行动；
2、以身作则，关爱生命、关注自然、厉行节约，从自己做起、从小事做起、从身边做起，为建设和谐校园而不懈努力；
3、积极带动周围同学参与公益行动，以自己的努力推动校园公
益活动的开展。
4、有较强的奉献意识和助人精神，积极参与各种志愿服务活动，关心学校建设与发展，积极参与学校或班级管理工作，主动帮助学习、生活上有困难的同学。
有长期志愿服务经历者优先考虑。
5、秉承志愿服务理念，弘扬奉献精神，热心社会公益事业，积极参与志愿服务及其他各种社会公益活动；
6、在志愿服务和其他社会公益活动中做出较为突出的贡献、有感人事迹，产生较大影响；
在志愿服务工作中表现突出，赢得广泛赞誉。
九、评选过程策划：
1、宣传报名阶段20XX年4月5日至5月4日，通过校内各种宣传途径开展宣传活动，各校级组织、各学院积极推荐“校园十大公益之星”候选人。
2、推荐正式候选人阶段20XX年月4月20日前，对各参评人选进行资格审查，并由组委会从评选人中各推荐出15名正式候选人。
3、综合评选阶段20XX年5月4日，15名正式候选人进行现场演讲答辩，展示各自风采。
同时也通过校团委网站、现场投票等方式对候选人进行评选。
统计网络投票和现场投票情况，由组委会（由学校领带评审和老师评审组成）结合师生意见，进行综合评选，最后产生十名“校园十大公益之星”。
（具体评分比例：
组委会40%，学生投票35%，网络投票25%）
4、表彰阶段20XX年5月中旬，召开表彰大会进行表彰奖励。
5、后期宣传阶段20XX年5月中旬，将“校园之星”的人物事迹通过校内各宣传途径进行报道，并组织获奖人物同全院学生交流学习。
十、奖励办法
1、入选学生将颁发荣誉证书和奖品；
2、“校园十大公益之星”有关事迹将在学校宣传栏、广播站、网站等媒体中公开宣传。
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