画蛇添蛇范文Word格式文档下载.docx

1、 2、懂得寓言的道理； 3、举出一些画蛇添足的事例。 教学重、难点：懂得寓言的道理 教、学具：多媒体动画课件、放大课文、表演用的笔、酒壶。教学过程： 一、复习词语： 祖宗赏给仆人没意思 提议咕咚咕咚一转眼 二、新授： （一）寓言表演导入新课 （二）学习第一自然段： 1、读第一自然段，思考：仆人们见酒太少，提议怎么办？ 2、出示第一自然段，交流：“都说：要是每人尝一小口，那才没意思呢，还不如让一个人喝个痛快。可是，到底给谁喝呢？” “要是?还?”句式理解，换成句子：“如果每人尝一口，那太没意思了，还是让一个人喝个痛快”于是就有人提议说什么？（各人在地上画一条蛇，谁画得快画得像，就把这壶酒给谁。）

2、并完成板书：画蛇饮酒 （三）学习二、三自然段，分组交流： 1、出示第二自然段，思考：有个人画得怎么样？（很快） 从哪个词语能看出这个人画得很 快？（一转眼） 2、最先画好蛇的人见别人没有画好，他心里是怎么想的？又是怎么做的？ 出示句子：他抬头一看，别人都没有画好，就想：“我给蛇添上四只脚吧。”他左手拿起酒壶，右手拿着树枝，给蛇画起脚来。 3、在他给蛇添足时，另一个人怎么样？（也把蛇画好了）完成板书：画蛇 4、思考：最先画好蛇的那个人有没有喝到酒？谁最后喝到了酒？从哪些句子看出？出示第三自然段。完成板书：失酒、喝酒 5、思考：为什么最先画好蛇的人没喝到酒？ 出示句子，重点讲解：“蛇是没有脚的，你

3、干吗要画上脚呢？第一个画好蛇的是我，不是你啦！”明确：给蛇添上脚就不是蛇了。他给蛇添上脚是不恰当的。不恰当 6、再比较：最先画好蛇的人给蛇添上脚，没能喝到酒，而另一个人画完蛇，没给蛇添足，并结合板书，完成板书（多此一举） 引出寓意：蛇本来就没有脚，“添”上脚就不是蛇了，所以那个人并没有画成蛇。假设他不给蛇添足会怎样,（喝到酒）,而这一“添”反而画得慢了，也不像了，因此这一“添”完全是多此一举，（完成板书：多此一举） 这个寓言告诉大家事情做好就行了，不要再去做多余的不恰当的事。由此而来的成语“画蛇添足”，就是比喻做了多余的事反而不恰当。 三、巩固： 1、结合课后练习中的句子讲“画蛇添足” 2、在

4、我们平时生活学习中，我们常会碰到一些画蛇添足的事，分组结合自己的生活实际说说哪些事属于“画蛇添足”的事。 3、分组汇报结果，并评点 4、出示相关句子，让学生选择哪些属于“画蛇添足”，并说明理由。 1）在超市买了块咸肉，回家后，又在咸肉上酒了许多盐，结果太咸了没法吃。（） 2）天真冷，小明又加了件衣服。 3）长裤外面再套上裙子。 4）青菜炒得太淡了，我又加了些盐。 5）衣服没洗干净就晾了起来，发现后再洗一遍。 6）作文题目是春天，有个同学写好后，觉得内容不够充实，又加了些描写冬天雪景的句子。 7）值日生把教室地面已经拖得很干净了，但班长还是觉得不够干净，就把教室泼满了水。 四、分角色表演课文内容

5、。 角色分配： 那家人：老师；画蛇添足的人：学生张志佳；夺酒喝的人：学生刘科鑫；其它画画的人：曾令玉、钟凌云；仆人们：黄孝敏、何丽芳 师小结：张志佳同学表演得十分到位，能够把那个自作聪明的人的骄傲又愚蠢的样子表演得惟妙惟肖，其它同学也表演得很不错，看来你们真正理解了课文内容！ 板书设计： （多此一举）有个人画蛇添足失酒 画蛇喝酒（不恰当） 另一个人画蛇喝酒 附课文： 画蛇添足 楚国有一家人，祭过了祖宗，赏给仆人们一壶酒。仆人们见酒太少，都说：有人提议：各人在地上画一条蛇，谁画得快画得像，就把这壶酒给他。大家都同意这么办，就在地上画起蛇来。有个人画得很快，一转眼，就把蛇画好了。那壶酒就得归他了。

6、他抬头一看，别人都没有画好，心想：”他左手拿起酒壶，右手拿根树枝，给蛇画起脚来。 这时候，另一个人也把蛇画好了。那人夺过他手里的酒壶，说：”说罢就仰起头，咕咚咕咚喝起酒来。 篇二：画蛇添足的原文译文 画蛇添足的原文译文 楚有祠者，赐其舍人卮酒。 楚国有个祭祀的人，赏给来帮忙的门客一壶酒。 舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮之有余。 门客们互相商量说：“几个人喝这壶酒不够，一个人喝这壶酒有剩余。 请画地为蛇，先成者饮酒。 要求大家在地上画蛇，先画好的人喝酒。一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手画蛇，曰：“我能为之足。 一个人先画好了蛇，他拿起酒壶将要饮酒，于是左手拿着酒壶，右手画蛇，说：“我

7、能够给蛇画上脚。 未成，一人之蛇成，夺其卮曰：“蛇固无足，子安能为之足？”遂饮其酒。 还没有画完，另一个人的蛇画好了。抢过他手中的酒壶说：“蛇本来就没有脚，你怎么能给它画脚呢？”于是就喝了那壶酒。为蛇足者，终亡其酒。 那个给蛇画脚的人，最终失掉了那壶酒。 篇三：画蛇添足的阅读答案 （1）、引：拿来、拿过（2）、其：他的（3）、遂：于是、就（4）、亡：失去2、蛇本来没有脚,你怎么能给它画上脚?4、答案应该是d篇三： 古时候,楚国有一家人,祭了祖宗之后,便将祭祀用的一壶酒,赏给手下的办事人员喝.参加的人不少,这壶酒如果大家都喝是不够的,若是让一个人喝,那能喝个痛快.这一壶酒到底给谁喝呢?大家都安静

8、下来,这时有人建议：每个人在地上画一条蛇,谁画得快又画得好,就把这壶酒归他喝.大家都认为这个办法好,都同意这样做.于是,在地上画起蛇来.有个人画得很快,一转眼最先画好了,他就端起酒壶要喝酒.但是他回头看看别人,还都没有画好呢.心里想：他们画得真慢.再想显示自己的本领,于是,他便左手提着酒壶,右手拿了一根树枝,给蛇画起脚来,还洋洋得意地说：你们画得好慢啊!我再给蛇画几只脚也不算晚呢!”正在他一边画着脚,一边说话的时候,另外一个人已经画好了.那个人马上把酒壶从他手里夺过去,说：你见过蛇么?蛇是没有脚的,你为什么要给他添上脚呢?所以第一个画好蛇的人不是你,而是我了!”那个人说罢就仰起头来,咕咚咕咚把

9、酒喝下去了.古代楚国有个贵族,祭过祖宗以后,把一壶祭酒赏给前来帮忙的门客.门客们互相商量说：“这壶酒大家都来喝则不够,一个人喝则有余.让咱们各自在地上比赛画蛇,谁先画好,谁就喝这壶酒.”有一个人最先把蛇画好了.他端起酒壶正要喝,却得意洋洋地左手拿着酒壳,右手继续画蛇,说：“我能够再给它添上几只脚呢!”可是没等他把脚画完,另一个人已把蛇画成了.那人把壶抢过去,说：“蛇本来是没有脚的,你怎么能给它添脚呢!”说罢,便把壶中的酒喝了下去.那个给蛇添脚的人终于失掉了到嘴的那壶酒.【说明】这篇寓言告诉人们,凡做一件事情,必须有具体的要求和明确的目标,要以清醒坚定的意志,追求之,完成之,不要被胜利冲昏头脑.

10、被胜利冲昏头脑的人,往往为盲目乐观所蔽,而招致失败.文言文（11分）楚有祠（祭祀）者,赐（赏赐）其舍人（投靠在贵族家里的人）卮（zh古代一种盛酒器）酒.舍人相谓曰：“数人饮之不足,一人饮之有余.请画地为蛇,先成者饮酒.”一人蛇先成,引（拿）酒且（将）饮之,乃（却）左手持卮,右手画蛇,曰：“吾能为之足（给它添上脚）!”未成,一人之蛇成,夺其卮,曰：“蛇固（本）无足,子安为之足?”遂饮其酒.为蛇足者,终亡其酒.12.解释文言句子中加横线的词.（4分）其:_,之:_,遂:_,亡：_.13.翻译下列文言句子.（3分）蛇固无足,子安为之足?_14.你用一个成语为本文拟个标题.（2分）_15.你能说出这个

11、寓言的寓意吗?请写在下面.（2分）_参考答案：12.他的指酒于是没13.蛇本来就没有脚,你怎么替它添上脚呢?14.画蛇添足15.告戒人们不要做多余的事.1这句话是一句反问句，它的作用是强调，加强语气。2因为他给蛇添了脚，做了多余的事，而在他添脚的时候，另一个人画好了蛇，把酒喝掉了。 初一文言文画蛇添足阅读答案文言文（11分）楚有祠（祭祀）者，赐（赏赐）其舍人（投靠在贵族家里的人）卮（zh古代一种盛酒器）酒。舍人相谓曰：请画地为蛇，先成者饮酒。”一人蛇先成，引（拿）酒且（将）饮之，乃（却）左手持卮，右手画蛇，曰：“吾能为之足（给它添上脚）！”未成，一人之蛇成，夺其卮，曰：“蛇固（本）无足，子安为

12、之足？12.解释文言句子中加横线的词。（4分）其:_，之:_，亡：_。13.翻译下列文言句子。（3分）蛇固无足，子安为之足？_14.你用一个成语为本文拟个标题。（2分）_15.你能说出这个寓言的寓意吗？请写在下面。（2分）_参考答案：12.他的指酒 于是没13.蛇本来就没有脚，你怎么替它添上脚呢？14.画蛇添足15.告戒人们不要做多余的事。8.下列加点词语解释不正确的一项是（）（2分）a.引酒且饮之（拿，端）b.蛇固无足（固定）c.终亡其酒（失去）d.引酒且饮之（将要）9.下面句中的“之”字指代的内容与其他三个不同的一项是（）（2分）a.数人饮之不足b.引酒且饮之c.子安能为之足d.一人饮之有余10.由这个故事得出的一个什么成语？有什么寓意？说说你的理解。