高一生物必修一第5单元检测.docx

1、高一生物必修一第5单元检测高一生物必修一第5单元检测（2012、12、27）班级 姓名 座号 一、单项选择题（每题2分，共40分）1下列有关ATP叙述中正确的是 AATP的分子简式是APPP B所有植物细胞中的ATP都是由叶绿体产生的CATP的分子简式是APPP D所有生物中全部生命活动都离不开ATP2以下是对生物体ATP的有关叙述，其中正确的一项是 AATP与ADP的相互转化，在活细胞中其循环是永无休止的 BATP与ADP是同一种物质的两种形态 C生物体内的ATP含量很多，从而保证了生命活动所需能量的持续供应DATP与ADP的相互转化，使体内的各项化学反应能在常温常压下快速而又顺利地进行3在

2、生物体内，各种化学反应之所以能够有条不紊地进行，其原因是（ ）。 A. 酶的催化反应具有高效性 B. 酶的催化反应具有多样性 C. 酶的催化反应具有专一 D. 酶的催化反应具有稳定性 4陆生植物不能长期忍受无氧呼吸，这是因为()产生的酒精对细胞有毒害作用 产生的乳酸对细胞有毒害作用没有专门的无氧呼吸结构 产生的能量太少A B C D5水稻细胞内合成的某物质，能够在常温下高效分解淀粉，该物质A在4条件下结构易破坏 B只含有C、H、OC也能催化淀粉合成 D含有羧基6. 下列4支试管中分别含有不同的化学物质和活性酵母菌细胞制备物。经一定时间的保温后，能产生CO2的试管有()A葡萄糖细胞膜已破裂的细胞

3、 B葡萄糖线粒体C丙酮酸叶绿体 D丙酮酸内质网7在适宜的温度、水分和CO2条件下，分别测定强光和弱光时不同植物的净光合作用量，如下图所示。请据此判断，下列叙述不正确的是 （ ）A.该条件下，使植物吸收CO2量增加或减少的主要生态因素是光B.植物在强光下的净光合作用量一定比弱光下高C.同等光照条件下，玉米比小麦的净光合作用量高D.大多数农作物都是喜阳植物8北方某地果园内种植大量苹果，测得果实呼吸量与生长的情况，如图(曲线A和B)，在果实成熟后，若要得到高产，理论上应在什么时间进行采摘 ( ) AEH BHP CPD DDC9下列有关ATP的叙述，正确的是 AATP分子由1个腺嘌呤脱氧核苷酸和2个

4、磷酸基团组成B线粒体内大量合成ATP的部位是基质C在剧烈运动时，肌细胞产生ATP的速率增加D.叶绿体内ATP的运输方向是基质类囊体薄膜10在进行色素的提取与分离实验时，不能让层析液没及滤液细线的原因是A. 滤纸条上几种色素会扩散不均匀而影响结果B. 滤纸条上滤液细线会变粗而使色素太分散C. 色素会溶解在层析液中而使结果不明显D. 滤纸条上的几种色素会混合起来11.某植物细胞在进行细胞呼吸的过程中，如果释放的CO2量大于吸入的O2量，则此细胞进行的是()A无氧呼吸 B有氧呼吸C酒精发酵 D有氧呼吸和无氧呼吸12植物的光合作用受温度和光照强度的影响。如图表明植物在3种不同的光照强度下消耗CO2的情

5、况。分析在-50和2030温度范围内，光合作用的限制因素分别是 -50温度范围2030温度范围A温度和光照强度都是限制因素温度和光照强度都不是限制因素B温度是限制因素而光照强度不是限制因素温度不是限制因素而光照强度是限制因素C温度是限制因素而光照强度不是限制因素温度是限制因素而光照强度不是限制因素D温度不是限制因素而光照强度是限制因素温度是限制因素而光照强度不是限制因素13.缺氧时酵母菌产生AmolCO2，正常情况下，人体在消耗等量的葡萄糖时可形成的CO2是A. 7/3Amol B.1/12Amol C. 6Amol D.3Amol14. 在下列四项中，A、B为不同材料叶绿体中色素的层析结果(

6、示意图)，C、D为不同条件下水稻光合作用强度的变化曲线，其中正确的是 15如图，表示有酶催化的反应曲线，表示没有酶催化的反应曲线，E表示酶降低的活化能。正确的图解是() 16酶在经0C和100C温度处理后，都没有活性，但是两者的原因不同，表现在()A.经过0C处理的酶的活性不能恢复B.经过100C处理的酶的活性不能恢复C.经过0C处理的酶其空间结构被破坏D.经过100C处理的酶被氧化分解17某生物在呼吸过程中产生一种物质能使澄清的石灰水变浑浊，则它的过程 A、一定是有氧呼吸 B、一定是无氧呼吸 C、一定不是酒精发酵 D、一定不是乳酸发酵18在自然条件下，有关植物呼吸作用的叙述中，正确的是()A

7、有氧呼吸过程中，中间产物丙酮酸必须进入线粒体才能被彻底氧化分解B高等植物只能进行有氧呼吸，不能进行无氧呼吸C有氧呼吸产生二氧化碳，无氧呼吸不产生二氧化碳D有氧呼吸的强度晚上比白天强19.下图1表示夏天某一晴天一昼夜中某棉花植株CO2的吸收和释放曲线；图2表示该棉花叶肉细胞两种细胞器的四种生理活动状态。则图1中时间a、b、c、d依次发生了图2所示的哪项生理活动()A B C D20右图是ATP与ADP之间的转化图，由此可确定( )A. A为ADP，B为ATP B. 能量1和能量2来源相同C. 酶1和酶2是同一种酶 D. X1和X2是同一种物质二、双项选择题（每小题4分，共24分）21酶的基本组成

8、单位是（）A葡萄糖 B氨基酸 C脱氧核苷酸 D核糖核苷酸22下列有关ATP的叙述，正确的是 A人长时间剧烈运动时，骨骼肌细胞中每摩尔葡萄糖生成ATP的量与安静时相等 B若细胞内Na+浓度偏高，为维持Na+浓度的稳定，细胞消耗ATP的量增加 CATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”不是同一物质D人在饥饿时，细胞中ATP与ADP的含量难以达到动态平衡23. 如图所示，甲图表示植物的淀粉酶与人的淀粉酶活性受pH影响的情况，乙图表示3种脱氢酶（A、B、C）的活性受温度影响的情况。下面的说法中正确的是( )A.pH=5时，植物淀粉酶的活性最高B.若细胞质由中性变为酸性，人的淀粉酶的活性渐渐升

9、高C.乙中，活性温度范围最广的酶是BD.乙中，不能知道C酶的最适活性温度24在叶肉细胞中，CO2的固定和产生场所分别是 A叶绿体基质 B类囊体薄膜 C线粒体基质 D线粒体内膜25如右图所示，经过饥饿处理的植物叶片，放在光照下12小时后，脱色并用碘蒸气处理，结果有锡箔覆盖的位置呈棕色，而不被锡箔覆盖的部分呈蓝色。此实验证明 A光合作用需要CO2 B光合作用需要光C光合作用放出氧 D光合作用制造了淀粉26.以下三幅坐标图像是有关生物的生理过程的描述，下列对这四幅图像的叙述不正确的是A图1中a曲线表示恒温动物；b曲线表示变温动物B图2中若a曲线表示胃蛋白酶；b曲线可表示胰蛋白酶C图3中a点只进行无氧

10、呼吸D图3中b点只进行有氧呼吸三、非选择题（共36分）27（12分）下面是两个兴趣小组的探究实验，请分析回答问题。（1）酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO2。甲兴趣小组想探究酵母菌细胞呼吸方式的具体问题：现提供若干套(每套均有数个)实验装置如图(ad)所示：请根据实验目的选择装置序号，并按照实验的组装要求排序(装置可重复使用)。有氧条件下的装置序号：_；无氧条件下的装置序号：_ _。装置中c瓶的作用是_，b瓶中澄清的石灰水还可用_代替。装置中d瓶的酵母菌除产生CO2外，还会产生 ，可用 检测。（2）乙兴趣小组同学想探究蔬菜不同叶片在叶绿素含量上的区别，选择了新鲜菠菜的“绿叶”、“嫩黄叶”

11、，做“绿叶中色素的提取和分离”实验，色素层析结果如图，请根据实验结果填写下表：、绿叶组的滤纸条是 （填字母）， 判断依据 （2分）。、嫩黄叶组的滤纸条是 （填字母）， 判断依据 （2分）。28、（6分）下列A、B、C三图依次表示酶浓度一定时，反应速率和反应物浓度、温度、pH的关系。请据图回答下列问题：(1)图A中，反应物达到某一浓度时，反应速率不再上升，其原因是_。(2)图B中，a点所对应的温度称_。(3)图B中，a点到b点的曲线急剧下降，其原因是_。(4)将酶与反应物混合后，装入甲、乙两试管并分别放入12和75水浴锅中，20 min后取出，转入37的水浴锅中保温，两试管内的反应分别为：甲_，

12、乙_。(5)图C表示了_催化反应的速率变化曲线。A唾液淀粉酶 B胃蛋白酶 C胰蛋白酶 D植物淀粉酶29、（6分）根据下列能量释放、转移和利用的模式图，回答有关问题：(1)在一般情况下，人体生理活动所需能量都是通过分解_ _等能源物质获得的，将能源物质转变成CO2和H2O要通过A过程，A过程的反应总式：_ _ _ _（2分）。(2)上述过程产生的能量。一部分以_的形式散失，一部分以化学能的形式贮存在B里，B代表_；B是由ADP和C_结合而来。30、（12分）下图为某植物叶肉细胞内发生的生理过程图解,据图回答（1）场所I是_，在其中进行的主要生理过程是：（用方程式表示）_。在光合作用过程中，当光照

13、强度达到最大时，光合作用的速度就不再增加，造成这种现象最主要的原因可能是_； _。（2）图中D代表的物质是_，场所是_，场所中的C进入相邻的场所I，需要穿过_层生物膜。（3）在场所中，如果用放射性同位素对B示踪，则同位素最先出现在 _中（括号内填字母）。（4）若该植物是番茄，将其种在温室中，至少写出一种通过同时改变上述生理过程的强度来提高产量的措施。（写对一个得1分，写对两个得3分）_。参考答案：一、单选题 1C 2A 3C 4B 5D 6A 7B 8C 9C 10C 11.D 12.B 13D 14.A 15B 16B 17.D 18.A 19B 20D二、双选题 21.BD 22. BC

14、23. AD 24.AC 25.BD 26.AD三、非选题27（1）(1)cab(或cbab)db 吸收空气中的CO2，排除其对实验结果的干扰(其他合理答案亦可)溴麝香草酚蓝水溶液 酒精 重铬酸钾的浓硫酸溶液（2）A 叶绿素a带和叶绿素b带较宽（2分） B 叶绿素a带和叶绿素b带较窄（2分）28、 (1)受反应液中的酶浓度限制(2)酶促反应的最适温度(3)温度升高，使酶活性下降(4)催化速度加快无催化反应(5)CC6H12O6 + 6 H2O + 6 O2 酶 6 CO2+ 12 H2O +能量 （2分）29、(1)糖类、脂质、蛋白质 ；(2)热能ATP磷酸(Pi)30、（13分）（1）叶绿体

15、 （1分） CO2 + H2O （CH2O）+ O2 （2分）色素的数量不足 （1分） CO2供应量不足（或酶的数量不足） （1分） （2）丙酮酸 （1分）细胞质基质（1分） 4（1分）（3）E水 （1分）（字母或文字错一不得分） （4）增加CO2浓度 、调节温度，增大昼夜温差（写出一个得1分，写出两个得3分）题号12345678910答案题号11121314151617181920答案题号212223242526答案高一生物必修一第5单元检测答题卡（2012、12、27）班级 姓名 座号 一、二、选择题（单项每小题2分;双项每小题4分，漏选得2分）三、非选择题27（12分，除说明外，其余的每空1分）（1） 、 、 、 （2）、 （填字母）， 。、 （填字母）， 。28（6分，每空1分）(1) _。(2) 。(3) _。(4)：甲_ _，乙_ _。(5) _ 29（6分，除说明外，其余的每空1分）(1) 、 _。（2分）(2) 、 ； 。30（12分，除说明外，其余的每空1分）(1) ， _（2分）。 、 _。(2) ， ， 。(3) _。(4)： _ _（1分），_ _（2分）。