高一生物必修一第5单元检测.docx
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高一生物必修一第5单元检测
高一生物必修一第5单元检测（2012、12、27）
班级姓名座号
一、单项选择题（每题2分，共40分）
1．下列有关ATP叙述中正确的是
A．ATP的分子简式是A—P—P～PB．所有植物细胞中的ATP都是由叶绿体产生的
C．ATP的分子简式是A—P～P～PD．所有生物中全部生命活动都离不开ATP
2．以下是对生物体ATP的有关叙述，其中正确的一项是
A．ATP与ADP的相互转化，在活细胞中其循环是永无休止的
B．ATP与ADP是同一种物质的两种形态
C．生物体内的ATP含量很多，从而保证了生命活动所需能量的持续供应
D．ATP与ADP的相互转化，使体内的各项化学反应能在常温常压下快速而又顺利地进行
3．在生物体内，各种化学反应之所以能够有条不紊地进行，其原因是（）。
A.酶的催化反应具有高效性B.酶的催化反应具有多样性
C.酶的催化反应具有专一D.酶的催化反应具有稳定性
4．陆生植物不能长期忍受无氧呼吸，这是因为（ ）
①产生的酒精对细胞有毒害作用②产生的乳酸对细胞有毒害作用
③没有专门的无氧呼吸结构④产生的能量太少
A．①②B．①④C．②③D．③④
5．水稻细胞内合成的某物质，能够在常温下高效分解淀粉，该物质
A．在4℃条件下结构易破坏B．只含有C、H、O
C．也能催化淀粉合成D．含有羧基
6.下列4支试管中分别含有不同的化学物质和活性酵母菌细胞制备物。
经一定时间的保温后，能产生CO2的试管有（ ）
A．葡萄糖＋细胞膜已破裂的细胞B．葡萄糖＋线粒体
C．丙酮酸＋叶绿体D．丙酮酸＋内质网
7．在适宜的温度、水分和CO2条件下，分别测定强光和弱光时不同植物的净光合作用量，如下图所示。
请据此判断，下列叙述不正确的是（）
A.该条件下，使植物吸收CO2量增加或减少的
主要生态因素是光
B.植物在强光下的净光合作用量一定比弱光下高
C.同等光照条件下，玉米比小麦的净光合作用量高
D.大多数农作物都是喜阳植物
8．北方某地果园内种植大量苹果，测得果实呼吸量与生长的情况，如图（曲线A和B），在果实成熟后，若要得到高产，理论上应在什么时间进行采摘（）
A．E～H
B．H～P
C．P～D
D．D～C
9．下列有关ATP的叙述，正确的是
A．ATP分子由1个腺嘌呤脱氧核苷酸和2个磷酸基团组成
B．线粒体内大量合成ATP的部位是基质
C．在剧烈运动时，肌细胞产生ATP的速率增加
D.叶绿体内ATP的运输方向是基质→类囊体薄膜
10．在进行色素的提取与分离实验时，不能让层析液没及滤液细线的原因是
A.滤纸条上几种色素会扩散不均匀而影响结果
B.滤纸条上滤液细线会变粗而使色素太分散
C.色素会溶解在层析液中而使结果不明显
D.滤纸条上的几种色素会混合起来
11.某植物细胞在进行细胞呼吸的过程中，如果释放的CO2量大于吸入的O2量，则此细胞进行的是（ ）
A．无氧呼吸B．有氧呼吸
C．酒精发酵D．有氧呼吸和无氧呼吸
12．植物的光合作用受温度和光照强度的影响。
如图表明植物在3种不同的光照强度下消耗CO2的情况。
分析在-5℃～0℃和20℃～30℃温度范围内，光合作用的限制因素分别是
-5℃～0℃温度范围
20℃～30℃温度范围
A
温度和光照强度都是限制因素
温度和光照强度都不是限制因素
B
温度是限制因素而光照强度不是限制因素
温度不是限制因素而光照强度是限制因素
C
温度是限制因素而光照强度不是限制因素
温度是限制因素而光照强度不是限制因素
D
温度不是限制因素而光照强度是限制因素
温度是限制因素而光照强度不是限制因素
13.缺氧时酵母菌产生AmolCO2，正常情况下，人体在消耗等量的葡萄糖时可形成的CO2是
A.7/3Amol B.1/12Amol C.6Amol D.3Amol
14.在下列四项中，A、B为不同材料叶绿体中色素的层析结果（示意图），C、D为不同条件下水稻光合作用强度的变化曲线，其中正确的是
15．如图，①表示有酶催化的反应曲线，②表示没有酶催化的反应曲线，E表示酶降低的活化能。
正确的图解是（ ）
16．酶在经0°C和100°C温度处理后，都没有活性，但是两者的原因不同，表现在（ ）
A.经过0°C处理的酶的活性不能恢复
B.经过100°C处理的酶的活性不能恢复
C.经过0°C处理的酶其空间结构被破坏
D.经过100°C处理的酶被氧化分解
17．某生物在呼吸过程中产生一种物质能使澄清的石灰水变浑浊，则它的过程
A、一定是有氧呼吸B、一定是无氧呼吸
C、一定不是酒精发酵D、一定不是乳酸发酵
18．在自然条件下，有关植物呼吸作用的叙述中，正确的是（ ）
A．有氧呼吸过程中，中间产物丙酮酸必须进入线粒体才能被彻底氧化分解
B．高等植物只能进行有氧呼吸，不能进行无氧呼吸
C．有氧呼吸产生二氧化碳，无氧呼吸不产生二氧化碳
D．有氧呼吸的强度晚上比白天强
19.下图1表示夏天某一晴天一昼夜中某棉花植株CO2的吸收和释放曲线；图2表示该棉花叶肉细胞两种细胞器的四种生理活动状态。
则图1中时间a、b、c、d依次发生了图2所示的哪项生理活动（ ）
A．①②③④ B．④③②①C．③④①②D．③②④①
20．右图是ATP与ADP之间的转化图，由此可确定（）
A.A为ADP，B为ATP
B.能量1和能量2来源相同
C.酶1和酶2是同一种酶
D.X1和X2是同一种物质
二、双项选择题（每小题4分，共24分）
21．酶的基本组成单位是（ ）
A．葡萄糖B．氨基酸C．脱氧核苷酸 D．核糖核苷酸
22．下列有关ATP的叙述，正确的是
A．人长时间剧烈运动时，骨骼肌细胞中每摩尔葡萄糖生成ATP的量与安静时相等
B．若细胞内Na+浓度偏高，为维持Na+浓度的稳定，细胞消耗ATP的量增加
C．ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”不是同一物质
D．人在饥饿时，细胞中ATP与ADP的含量难以达到动态平衡
23.如图所示，甲图表示植物的淀粉酶与人的淀粉酶活性受pH影响的情况，乙图表示3种脱氢酶（A、B、C）的活性受温度影响的情况。
下面的说法中正确的是（）
A.pH=5时，植物淀粉酶的活性最高
B.若细胞质由中性变为酸性，人的淀粉酶的活性渐渐升高
C.乙中，活性温度范围最广的酶是B
D.乙中，不能知道C酶的最适活性温度
24．在叶肉细胞中，CO2的固定和产生场所分别是
A．叶绿体基质B．类囊体薄膜C．线粒体基质D．线粒体内膜
25．如右图所示，经过饥饿处理的植物叶片，放在光照下12小时后，脱色并用碘蒸气处理，结果有锡箔覆盖的位置呈棕色，而不被锡箔覆盖的部分呈蓝色。
此实验证明
A．光合作用需要CO2B．光合作用需要光
C．光合作用放出氧D．光合作用制造了淀粉
26.以下三幅坐标图像是有关生物的生理过程的描述，下列对这四幅图像的叙述不正确的是
A．图1中a曲线表示恒温动物；b曲线表示变温动物
B．图2中若a曲线表示胃蛋白酶；b曲线可表示胰蛋白酶
C．图3中a点只进行无氧呼吸
D．图3中b点只进行有氧呼吸
三、非选择题（共36分）
27．（12分）下面是两个兴趣小组的探究实验，请分析回答问题。
（1）酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO2。
甲兴趣小组想探究酵母菌细胞呼吸方式的具体问题：
现提供若干套（每套均有数个）实验装置如图Ⅰ（a～d）所示：
①请根据实验目的选择装置序号，并按照实验的组装要求排序（装置可重复使用）。
有氧条件下的装置序号：
____________；无氧条件下的装置序号：
________。
②装置中c瓶的作用是________，b瓶中澄清的石灰水还可用________代替。
③装置中d瓶的酵母菌除产生CO2外，还会产生，可用检测。
（2）乙兴趣小组同学想探究蔬菜不同叶片在叶绿素含量上的区别，选择了新鲜菠菜的
“绿叶”、“嫩黄叶”，做“绿叶中色素的提取和分离”实验，色素层析结果如图，请根据实验结果填写下表：
Ⅰ、绿叶组的滤纸条是（填字母），
判断依据（2分）。
Ⅱ、嫩黄叶组的滤纸条是（填字母），
判断依据（2分）。
28、（6分）下列A、B、C三图依次表示酶浓度一定时，反应速率和反应物浓度、温度、pH的关系。
请据图回答下列问题：
（1）图A中，反应物达到某一浓度时，反应速率不再上升，其原因是________________。
（2）图B中，a点所对应的温度称______________。
（3）图B中，a点到b点的曲线急剧下降，其原因是_________________________________。
（4）将酶与反应物混合后，装入甲、乙两试管并分别放入12℃和75℃水浴锅中，20min后取出，转入37℃的水浴锅中保温，两试管内的反应分别为：
甲___________________，乙____________________。
（5）图C表示了________催化反应的速率变化曲线。
A．唾液淀粉酶B．胃蛋白酶C．胰蛋白酶D．植物淀粉酶
29、（6分）根据下列能量释放、转移和利用的模式图，回答有关问题：
（1）在一般情况下，人体生理活动所需能量都是通过分解_______等能源物质获得的，将能源物质转变成CO2和H2O要通过A过程，A过程的反应总式：
________（2分）。
（2）上述过程产生的能量。
一部分以________的形式散失，一部分以化学能的形式贮存在B里，B代表________；B是由ADP和C________结合而来。
30、（12分）下图为某植物叶肉细胞内发生的生理过程图解,据图回答
（1）场所I是______，在其中进行的主要生理过程是：
（用方程式表示）____________。
在光合作用过程中，当光照强度达到最大时，光合作用的速度就不再增加，造成这种现象最主要的原因可能是①__________________________；②_________________。
（2）图中D代表的物质是________，场所Ⅱ是________，场所Ⅲ中的C进入相邻的场所I，需要穿过_________层生物膜。
（3）在场所Ⅲ中，如果用放射性同位素对B示踪，则同位素最先出现在[]_________中
（括号内填字母）。
（4）若该植物是番茄，将其种在温室中，至少写出一种通过同时改变上述生理过程的强度来提高产量的措施。
（写对一个得1分，写对两个得3分）
①______________________________②______________________________。
参考答案：
一、单选题1．C2．A3．C4．B5．D6．A7．B8．C9．C10．C
11.D12.B13．D14.A15．B16．B17.D18.A19．B20．D
二、双选题
21.BD22.BC23.AD24.AC25.BD26.AD
三、非选题
27．
（1）①
（1）①c→a→b（或c→b→a→b） d→b
②吸收空气中的CO2，排除其对实验结果的干扰（其他合理答案亦可） 溴麝香草酚蓝水溶液
③酒精重铬酸钾的浓硫酸溶液
（2）A叶绿素a带和叶绿素b带较宽（2分）B叶绿素a带和叶绿素b带较窄（2分）
28、
（1）受反应液中的酶浓度限制
（2）酶促反应的最适温度
（3）温度升高，使酶活性下降
（4）催化速度加快 无催化反应
（5）C
C6H12O6+6H2O+6O2酶6CO2+12H2O+能量（2分）
29、
（1）糖类、脂质、蛋白质；
（2）热能 ATP 磷酸（Pi）
30、（13分）
（1）叶绿体（1分）CO2+H2O（CH2O）+O2（2分）
①色素的数量不足（1分）②CO2供应量不足
（或酶的数量不足）（1分）
（2）丙酮酸（1分）细胞质基质（1分）4（1分）
（3）[E]水（1分）（字母或文字错一不得分）
（4）增加CO2浓度、调节温度，增大昼夜温差（写出一个得1分，写出两个得3分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
题号
21
22
23
24
25
26
答案
高一生物必修一第5单元检测答题卡（2012、12、27）
班级姓名座号
一、二、选择题（单项每小题2分;双项每小题4分，漏选得2分）
三、非选择题
27．（12分，除说明外，其余的每空1分）
（1）①、
②、
③、
（2）Ⅰ、（填字母），。
Ⅱ、（填字母），。
28．（6分，每空1分）
（1）_。
（2）。
（3）______。
（4）：
甲__________________，乙___________________。
（5）________
29．（6分，除说明外，其余的每空1分）
（1）、
______。
（2分）
（2）、；。
30．（12分，除说明外，其余的每空1分）
（1），_（2分）。
、_。
（2），，。
（3）[]_。
（4）：
________________（1分），_________________（2分）。
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