1、A、解惑者B、管理者C、中介D、组织者【答案】C5、弗鲁姆提出的期望理论指出,激发力量主要是由以下二因素组成()。A、保健因素与激励因素B、主观因素与客观因素C、认知因素与情感因素D、目标效价与期望值6、取得高等学校教师资格的最低学历应是()。A、专科B、本科C、硕士D、博士7、按照本职工作岗位所制定的行为准则办事,不以私害公,不出卖原则,即()。A、勤俭节约B、爱岗敬业C、办事公道D、服务群众8、下列哪一种治疗中最强调角色扮演()。A、心理剧B、意识训练C、家庭治疗D、交朋友9、教育活动中最基本的人际关系是()。A、生生关系B、师师关系C、师生关系D、教师与社会的关系10、()是词汇丰富的活
2、跃期。A、23岁 B、45岁 C、67岁 D、56岁11、学校整个教学的中心环节是()。A、备课B、上课C、考试D、毕业论文(设计)12、以工科见长的美国马萨诸塞理工学院供本科生选修的人文课程有18类100多门,这体现了高等教育发展趋势中对哪种教育的回归?()A、品德教育B、精英教育C、人文教育D、实践教育13、()的基本形式是在教师指导下,学生运用书本知识解决实际问题。A、练习法B、实验法C、实习作业法D、参观法14、依据技能本身的性质和特点,技能的种类有()。A、工作技能和生活技能B、动作技能和操作技能C、操作技能和心智技能D、智力技能和认知技能15、下列属于社会文化的是()。A、学校文化
3、B、民族文化C、企业文化D、制度文化16、高校教师的社会责任包括()。A、教书育人B、以科研推动社会科学技术进步C、以智力和技能优势为社会服务D、以上都是17、我国陈鹤琴倡导的教学法为()。A、中心综合法B、完整教学法C、分科教学法D、整个教学法18、根据我国高等教育法规定,我国本科教育的基本修业年限为()。A、三至四年B、三至五年C、四至五年D、四至六年19、根据我国高等教育法规定,我国本科教育的基本修业年限为()。20、学校产生于()教育阶段。A、古代B、原始C、近代D、现代21、学校整个教学的中心环节是()。22、在原型内化阶段,言语的作用是()。A、标志动作B、组织动作C、联系动作D、
4、巩固概况动作23、我国当前是由()负责教师的培训和教师资格认定等事务的。A、教师专业团体B、教育行政部门C、教师所在的学校D、社会公共事业机构24、良心最显著的特征是()。A、他律性B、自律性C、内生性D、排他性25、重视对情境关系的理解的迁移理论是()。A、形式训练说B、共同要素说C、概括原理说D、关系转换说26、国家规定,公派出国留学人员抵达留学国,在多少时间内未向所属使领馆报到,即要被取消公费留学资格并承担违约责任?A、三个月B、一个月C、半个月 D、8天27、高校学生管理是高校以()为中心,按照教育方针的要求,遵循教育规律,促进学生成长成才的组织活动。A、学生的健康成长、全面成才B、学
5、校教育教学秩序C、学校教育教学活动的组织实施D、学生管理计划28、关于学分制与学年制的差异,下列哪一项是错误的?A、学年制重过程管理,学分制重目标管理B、学年制的教学计划较为固定,学分制的教学计划弹性较大C、学年制强调共同性,学分制强调个体性D、学年制采用导师制,学分制则采用班主任的管理方法29、从教师个人对待自己职业的情感和态度的倾向性角度看,教师在如何对待自己的职业和职责上,存在着四种不同的境界,即厌教,功利,热爱,乐教,其中()是我们应该向往和追求的。A、厌教B、功利C、热爱D、乐教30、亲人死亡、失恋、学业失败等造成的心理危机,属于心理危机类型中的()。A、发展性危机B、现实性危机C、
6、存在性危机D、情境性危机31、班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面:一是职权影响力,二是()。A、年龄影响力B、性别影响力C、个性影响力D、学术影响力32、班主任工作的中心环节是()。A、组织和培养班集体B、建立学生档案C、了解学生D、操行评定33、班主任工作的中心环节是()。34、聚精会神”、“仔细”主要描绘的是注意的什么特点()。A、指向性B、集中性C、清晰性D、鲜明性35、教师的根本的社会职责是()。A、做好家访B、做好班级管理C、教书育人D、激发学生的灵感36、马克思主义认为,造就全面发展的人的根本途径是()。A、既从事体力劳动,也从事智力劳动B、从事智力劳动或从事体力劳动
7、C、接受工人、农民再教育D、实行教育与生产劳动相结合37、教师职业义务,必须付诸()才具有现实意义。A、行动B、物质C、精神D、感情38、公民接受教育()。A、只是权利B、只是义务C、不是权利,也不是义务D、既是权利,又是义务39、加强和改进大学生思想政治教育须以()为核心。A、爱国主义教育B、理想信念教育C、思想道德教育D、以人为本40、下列哪一项不是上好课的必要条件?A、目的明确B、内容正确C、方法得当D、手段先进41、环境决定论的代表人物是()。A、格塞尔B、杜威C、华生D、霍尔42、人类社会发展的历史表明,对一个民族、一个国家来说,最持久、最深层的力量是全社会共同认可的()。A、公平公
8、正B、和谐幸福C、民主法治D、核心价值观43、把道德说成是“超历史”的,是()。A、正确的B、基本正确的C、错误的D、可以的44、元认知策略总是和()共同起作用的。A、监视策略B、认知策略C、资源管理策略D、计划策略45、公平理论指出,员工的积极性能否调动,会受到哪些因素的影响?A、绝对报酬与相对报酬B、实际值与期望值C、效益与收入D、情感管理与提供舞台46、公平理论指出,员工的积极性能否调动,会受到哪些因素的影响?47、公平理论指出,员工的积极性能否调动,会受到哪些因素的影响?48、公平理论指出,员工的积极性能否调动,会受到哪些因素的影响?49、公平理论指出,员工的积极性能否调动,会受到哪些
9、因素的影响?50、公平理论指出,员工的积极性能否调动,会受到哪些因素的影响?51、公平理论指出,员工的积极性能否调动,会受到哪些因素的影响?52、公平理论指出,员工的积极性能否调动,会受到哪些因素的影响?53、公平理论指出,员工的积极性能否调动,会受到哪些因素的影响?【答案】A54、公平理论指出,员工的积极性能否调动,会受到哪些因素的影响?55、公平理论指出,员工的积极性能否调动,会受到哪些因素的影响?56、公平理论指出,员工的积极性能否调动,会受到哪些因素的影响?57、公平理论指出,员工的积极性能否调动,会受到哪些因素的影响?58、公平理论指出,员工的积极性能否调动,会受到哪些因素的影响?5
10、9、公平理论指出,员工的积极性能否调动,会受到哪些因素的影响?60、公平理论指出,员工的积极性能否调动,会受到哪些因素的影响?61、公平理论指出,员工的积极性能否调动,会受到哪些因素的影响?62、公平理论指出,员工的积极性能否调动,会受到哪些因素的影响?63、公平理论指出,员工的积极性能否调动,会受到哪些因素的影响?64、公平理论指出,员工的积极性能否调动,会受到哪些因素的影响?65、公平理论指出,员工的积极性能否调动,会受到哪些因素的影响?66、公平理论指出,员工的积极性能否调动,会受到哪些因素的影响?67、公平理论指出,员工的积极性能否调动,会受到哪些因素的影响?68、公平理论指出,员工的积极性能否调动,会受到哪些因素的影响?69、公平理论指出,员工的积极性能否调动,会受到哪些因素的影响?70、公平理论指出,员工的积极性能否调动,会受到哪些因素的影响?
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