果园幼儿园第二学期自主性游戏计划大四Word格式.docx

1、2、学习自主的搭配颜色。折杯子正方形纸561、发展幼儿手指肌肉的灵活性。2、知道杯子的用处。棒棒糖各种颜色的毛线、胶水、棒棒糖图纸781，学习用毛线黏贴成螺旋状。2、通过黏贴不同颜色的棒棒糖，提高幼儿对色彩的感受力。彩虹饼干橡皮泥、泥工板、各种饼干的图纸9101、培养幼儿对泥工的兴趣。2、提高幼儿的动手能力。春天的树绘画纸、蜡笔11121、尝试用深浅不同的绿色绘画春天的大树泥工糖果各种颜色的油泥和泥工板若干13141、尝试用油泥制作糖果2、能够大胆制作多种糖果扇子彩纸、勾线笔、蜡笔、剪刀15161、学习不同的扇子的使用方法。2、学会正反交替折叠的方式折扇子。设计糖纸颜料、棉签、已经剪好形状的彩

2、纸、油画棒若干17181、尝试用自己喜欢的方法设计糖纸2、能用学过的各种线条、图案来装饰糖纸益智区蘑菇钉插板蘑菇钉、插板、图纸1、尝试按照图纸插出图形恐龙拼图自制恐龙拼图1、了解恐龙外形的主要特征2、通过各类游戏，对恐龙的种类更加熟悉我画小动物画笔、画纸、各种动物名称字卡1、训练幼儿思维的独特性和丰富的想象力水果接龙各种水果图片1、尝试将两种或多种水果有规律的进行交替排序几何图形几何图形拼图1、在拼图中认识几何图形套戒指自制小手、戒指1、练习5以内的数物对应工具职业大匹配职业图片、工具图片1、尝试将职业与相关工具匹配迷宫自制迷宫1、体验走迷宫的乐趣手指套圈自制手指、小圈1、尝试根据点数给手指套

3、圈建构区飞机雪花片1、尝试用积木搭出各种飞机。2、体会合作完成小飞机的快乐。我爱小动物积木若干1、充分发挥幼儿的想象力。2、根据自己喜欢的动物拼搭出动物的特征。小小建筑师积木若干、安全帽1、了解建筑师的基本工作内容。1、能合作搭出漂亮的房子。围围墙积木、雪花片若干1、用雪花片和积木相拼插并能头尾相连小船雪花片、泡沫积木1、尝试用雪花片构建各种不同的小船的外形特征。停车场大积木、圈圈玩具1、能够运用积木搭出停车场的样子和汽车卷棍棍报纸广告纸胶水1、能耐心的卷、黏贴纸棍。2、能用纸棍比较长短、多少。建高楼大小不同的积木1、尝试用各种方法堆高，激发幼儿对尝试活动的乐趣恐龙积木、雪花片1、尝试用雪花片

4、构建出恐龙的外形的特点语言区我的小手真能干手工操作材料、橡皮泥、颜料、串珠积木、棉签棒、纸1、激发幼儿自己的事情自己做。2、引导幼儿认识手，知道用手能做许多的事。画一画幼儿用书画一画1、感受诗歌美好的意境并学会念儿歌小动物动物胸饰若干1、感受团结友爱、关心同伴的积极情感小小鸟小鸟指偶1、通过玩手指游戏和结伴表演，感知，理解，和表达儿歌的内容放风筝幼儿用书放风筝1、理解故事内容，感知故事中的角色形象和画面情景我喜欢吃什么若干食物图片1、能用一句话完整说出自己喜欢吃什么不见了幼儿用书不见了1、观察画面，了解故事内容。学习一页一页的翻看图书找朋友玩偶1、尝试在快乐的游戏活动中体会互相交流的乐趣切开的

5、水果1、用一句话完整描述水果切开的样子娃娃家厨师帽1、鼓励幼儿喂娃娃吃饭。2、引导幼儿给娃娃讲故事。3、引导幼儿会把娃娃的衣服分类摆放。娃娃家的客厅1、学会与客人互动，如泡茶、聊天娃娃家的日常用品、家具、炊具、餐具等1、在教师的指导下，让幼儿能够按意愿选择主题扮演角色游戏投放材料学习使用简单礼貌用语招待小客人创设过家家的场景若干1、让幼儿将娃娃家中的物品摆放整齐2、懂得爱惜玩具故事书1、引导幼儿为娃娃讲故事娃娃家的餐具、娃娃、凳子、桌子、食物等1、教幼儿拿饭碗、调羹的正确方法，能坐定进食，养成良好的进餐习惯自制衣柜1、引导幼儿将娃娃家的衣服分类摆放感冒药毛巾自制体温计引导幼儿在即打喷嚏时，要用

6、手挡一下，娃娃生病了可以用体温计测量。2、请幼儿模仿医生和病人的游戏巩固自己已有的经验。超市苏果超市收银台、自制的各种伞1、结合主题“快乐工作达人”指导幼儿卖伞。2、指导幼儿想办法吸引顾客，比如买一送一。环保购物袋1、引导顾客去超市购物时带着环保购物袋，将买来的物品放进购物大地，培养幼儿的环保意识。收银机一台1、督促服务员。收银员有责任意识不擅自离开自己的岗位。各类物品1、学会热情的迎接顾客，学说礼貌用语，你好和再见。自制蔬果若干、自制水产品若干1、指导营业员能够大胆的介绍超市物品，并学习归类摆放物品。电子称1、指导超市工作人员认识称，并掌握称的用法。购物篮1、引导小顾客自由购物自制的各种帽子

7、1、指导幼儿主动想办法吸引顾客，比如买二送一标价牌1、引导小顾客看超市的不同标价银行纸币若干1、提醒幼儿去存钱自制银行柜台一个1、培养幼儿按意愿独立的参加游戏。提供1到5的数点卡存款和取款的标记1、学会使用礼貌用语进行交流，并且要排队领钱。2、指导幼儿能够区分1到5 的点数卡，结束时能按从小到大排放好。台历一本1、指导银行的柜员在开店之前先将银行的台历翻到今天的日期1、指导小客人在人群拥挤时能区分存钱处、取钱处，排好队，不插队，有序地领钱。1、提醒幼儿在银行取钱、存钱都要遵守规则，排好队。自制银行柜台一个、纸币若干1、指导幼儿在菜市场、小吃店、超市赚到的钱都能存到银行里；取钱时应该想清楚，需要多少钱就到银行取多少钱。存折1、幼儿在存折上做相应的标记自制纸币若干1、提醒银行工作人员要明确分钱币面值