果园幼儿园第二学期自主性游戏计划大四Word格式.docx

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2、学习自主的搭配颜色。

折杯子

正方形纸

5—6

1、发展幼儿手指肌肉的灵活性。

2、知道杯子的用处。

棒棒糖

各种颜色的毛线、胶水、棒棒糖图纸

7—8

1，学习用毛线黏贴成螺旋状。

2、通过黏贴不同颜色的棒棒糖，提高幼儿对色彩的感受力。

彩虹饼干

橡皮泥、泥工板、各种饼干的图纸

9—10

1、培养幼儿对泥工的兴趣。

2、提高幼儿的动手能力。

春天的树

绘画纸、蜡笔

11—12

1、尝试用深浅不同的绿色绘画春天的大树

泥工糖果

各种颜色的油泥和泥工板若干

13—14

1、尝试用油泥制作糖果

2、能够大胆制作多种糖果

扇子

彩纸、勾线笔、蜡笔、剪刀

15—16

1、学习不同的扇子的使用方法。

2、学会正反交替折叠的方式折扇子。

设计糖纸

颜料、棉签、已经剪好形状的彩纸、油画棒若干

17—18

1、尝试用自己喜欢的方法设计糖纸

2、能用学过的各种线条、图案来装饰糖纸

益智区

蘑菇钉插板

蘑菇钉、插板、图纸

1、尝试按照图纸插出图形

恐龙拼图

自制恐龙拼图

1、了解恐龙外形的主要特征

2、通过各类游戏，对恐龙的种类更加熟悉

我画小动物

画笔、画纸、各种动物名称字卡

1、训练幼儿思维的独特性和丰富的想象力

水果接龙

各种水果图片

1、尝试将两种或多种水果有规律的进行交替排序

几何图形

几何图形拼图

1、在拼图中认识几何图形

套戒指

自制小手、戒指

1、练习5以内的数物对应

工具职业大匹配

职业图片、工具图片

1、、尝试将职业与相关工具匹配

迷宫

自制迷宫

1、体验走迷宫的乐趣

手指套圈

自制手指、小圈

1、尝试根据点数给手指套圈

建构区

飞机

雪花片

1、尝试用积木搭出各种飞机。

2、体会合作完成小飞机的快乐。

我爱小动物

积木若干

1、充分发挥幼儿的想象力。

2、根据自己喜欢的动物拼搭出动物的特征。

小小建筑师

积木若干、安全帽

1、了解建筑师的基本工作内容。

1、能合作搭出漂亮的房子。

围围墙

积木、雪花片若干

1、用雪花片和积木相拼插并能头尾相连

小船

雪花片、泡沫积木

1、尝试用雪花片构建各种不同的小船的外形特征。

停车场

大积木、圈圈玩具

1、能够运用积木搭出停车场的样子和汽车

卷棍棍

报纸

广告纸胶水

1、能耐心的卷、黏贴纸棍。

2、能用纸棍比较长短、多少。

建高楼

大小不同的积木

1、尝试用各种方法堆高，激发幼儿对尝试活动的乐趣

恐龙

积木、雪花片

1、尝试用雪花片构建出恐龙的外形的特点

语言区

我的小手真能干

手工操作材料、橡皮泥、颜料、串珠积木、棉签棒、纸

1、激发幼儿自己的事情自己做。

2、引导幼儿认识手，知道用手能做许多的事。

画一画

幼儿用书《画一画》

1、感受诗歌美好的意境并学会念儿歌

小动物

动物胸饰若干

1、感受团结友爱、关心同伴的积极情感

小小鸟

小鸟指偶

1、通过玩手指游戏和结伴表演，感知，理解，和表达儿歌的内容

放风筝

幼儿用书《放风筝》

1、理解故事内容，感知故事中的角色形象和画面情景

我喜欢吃什么

若干食物图片

1、能用一句话完整说出自己喜欢吃什么

不见了

幼儿用书《不见了》

1、观察画面，了解故事内容。

学习一页一页的翻看图书

找朋友

玩偶

1、尝试在快乐的游戏活动中体会互相交流的乐趣

切开的水果

1、用一句话完整描述水果切开的样子

娃娃家

厨师帽

1、鼓励幼儿喂娃娃吃饭。

2、引导幼儿给娃娃讲故事。

3、引导幼儿会把娃娃的衣服分类摆放。

娃娃家的客厅

1、学会与客人互动，如泡茶、聊天

娃娃家的日常用品、家具、炊具、餐具等

1、在教师的指导下，让幼儿能够按意愿选择主题扮演角色

游戏投放材料

学习使用简单礼貌用语招待小客人

创设过家家的场景若干

1、让幼儿将娃娃家中的物品摆放整齐

2、懂得爱惜玩具

故事书

1、引导幼儿为娃娃讲故事

娃娃家的餐具、娃娃、凳子、桌子、食物等

1、教幼儿拿饭碗、调羹的正确方法，能坐定进食，养成良好的进餐习惯

自制衣柜

1、引导幼儿将娃娃家的衣服分类摆放

感冒药

毛巾

自制体温计

引导幼儿在即打喷嚏时，要用手挡一下，娃娃生病了可以用体温计测量。

2、请幼儿模仿医生和病人的游戏巩固自己已有的经验。

超市

苏果超市

收银台、自制的各种伞

1、结合主题“快乐工作达人”指导幼儿卖伞。

2、指导幼儿想办法吸引顾客，比如买一送一。

环保购物袋

1、引导顾客去超市购物时带着环保购物袋，将买来的物品放进购物大地，培养幼儿的环保意识。

收银机一台

1、督促服务员。

收银员有责任意识不擅自离开自己的岗位。

各类物品

1、学会热情的迎接顾客，学说礼貌用语，你好和再见。

自制蔬果若干、自制水产品若干

1、指导营业员能够大胆的介绍超市物品，并学习归类摆放物品。

电子称

1、指导超市工作人员认识称，并掌握称的用法。

购物篮

1、引导小顾客自由购物

自制的各种帽子

1、指导幼儿主动想办法吸引顾客，比如买二送一

标价牌

1、引导小顾客看超市的不同标价

银行

纸币若干

1、提醒幼儿去存钱

自制银行柜台一个

1、培养幼儿按意愿独立的参加游戏。

提供1到5的数点卡存款和取款的标记

1、学会使用礼貌用语进行交流，并且要排队领钱。

2、指导幼儿能够区分1到5的点数卡，结束时能按从小到大排放好。

台历一本

1、指导银行的柜员在开店之前先将银行的台历翻到今天的日期

1、指导小客人在人群拥挤时能区分存钱处、取钱处，排好队，不插队，有序地领钱。

1、提醒幼儿在银行取钱、存钱都要遵守规则，排好队。

自制银行柜台一个、纸币若干

1、指导幼儿在菜市场、小吃店、超市赚到的钱都能存到银行里；

取钱时应该想清楚，需要多少钱就到银行取多少钱。

存折

1、幼儿在存折上做相应的标记

自制纸币若干

1、提醒银行工作人员要明确分钱币面值