1、 狄慈根 当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。 利希顿堡 好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。 佚 名 求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。 加菲劳 人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。 B.V 我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。 笛卡儿 学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。 洛 克 学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。 阿卜日法拉兹 学习是劳动,是充满思想的劳动。 乌申斯基 游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。 约贝勒斯演讲中怎样开好口? 162结尾的技巧?165演讲的结构原则是什
2、么?133演讲中的语言表达的基本要求?179写作 一篇关于学习的演讲稿自己解决演讲与口才作业1-4演讲与口才作业1-4 *ac#wEd 第一次作业 KuK( 填空题 Zfb:Jh6 第1题:演讲是一种具有现实性和-的社会实践活动。( B=Zo0 p (艺术性) _F& oA# 第2题:演讲的全过程包括信息源、-、-、-、效果五个环节。( P$pl (传播者,媒介,受传者) jG.*tuf 第3题:公元前5世纪亚里士多德写出的-可以说是演讲术的逐步完善和形成时期。 MfL q h (修辞学) e.HN%LrhS 第4题:我国历史上一次有记载的演讲是尚书中的-。( M1ayAXO (甘誓) VX_
3、Sp s 第5题:根据演讲者在演讲时采用的表现手法,可以将演讲分为以叙事为主的-,以逻辑论证为主的-,以解说注释为主的-,以感情传达为主的传情性演讲几类。( -8pHjryq (叙事性演讲,论辩性演讲,说明性演讲) Gg;#U 第6题:演讲的信息主要是指演讲的-和-。演讲活动的实质就是-和-信息的过程。 be764do (内容,材料,传递,接受) DI&xTe9k 第7题:一篇演讲-个主题。 5#fLGXP (只能有一) )0GnTB;5Z 第8题:演讲的标题,按着制作技巧和功能,可分为-、-、-和- C$%QVcf (揭示主题型,设问引发型,界定范围型,象征比喻型) +f7?Lwzic 第9
4、题:演讲材料的收集方法,主要有两方面:一是获得-,二是获得-。( 1L9N (直接材料,间接材料) c:$:j,i &U,fKJ nQP0ZJP 三演讲前了解听众的准备:1身份地位。2年龄大小。3男女比例。4文化水平。5经济收入。 l:gGnoT 四了解会场的准备:1提前到达,熟识会场及舞台。2熟悉你使用的麦克风,了解它的开关调 fKey 试好音量。3提前播放音乐。4准备好需要的道具。5与组织者和主持人沟通。 sBb.Y k 五调整情绪状态的准备:1放松你的神经。2回忆演讲的内容。3想象演讲现场成功的画面。 DqMKN,0 4热身运动。5深呼吸。 y9L# Z-oUO Z #mO 第二次作业
5、!1-Qf 填空题 R-Q1YHUQM 演讲稿具有-、临场性、-的特点。 HS:! P (声传性,整体性) 7_40_kwJi 演讲稿总是由-、-和-三部分组成。 b.3a+ (开头,中间,结尾) q IyN:C2演讲稿的层次排列形式可分为-、-和纵横交叉结构三种。 sk ?6Xh (纵向组合结构,横向组合结构) E,LYS%_ 纵向组合结构有-和-两种情况。 FCT l3X (直叙式和递进式) G|-T(&J 在演讲稿的写作过程中,有了好材料,有结构,还必须通过优美动人的语言来表达。要使演讲稿富有文采,就必须讲究修辞。修辞包括-和-。 dyIy+0/ (选词练句和合理运用修辞) ,xYsH+
6、ybA 常用的辞格有-、-、排比、层递、-、反问等。 A6NUV*_ (比喻,比拟,设问) F $RV_M 撰写演讲稿,要有明确的主题、充足的材料,设计出恰当的结构,采用合适的修辞手法;要使主题、材料、结构、修辞等方面共同配合,形成有机的整体,即达到-和内容的高度统一。-是统帅全编的灵魂。 gro E#7 (形式,主题) o8Mks 即兴演讲有两种训练方法:一是- ,二是-。 7nV$.5S (注意积累演讲材料,加强思维能力训练) m_ 控场有-和-之分。有经验的演讲者,应该两方面兼顾。 nuSN)bQ (主动,被动) 5czK*5 zg#m094 1l+kO,X 3t1=+ FmMAd 名词
7、解释题 R CBf;$O 横向组合结构 b96t0w!cs 横向组合结构,是指或按事物的组成部分展开、或按空间分布展开、或按事物的性质属关系展开的结构形式 b0xT 辞格 NIq*cQ 辞格是用以表达一定的思想内容、具有特殊修辞效果和某种语言形式的修辞方法。 VG_uxKY 即兴演讲 =e9Lh 即兴演讲,又称即席演讲或即时演讲,它是演讲者在某种特定景物或某种人物、气氛的激发下而产生的一种临蛙性的演讲。 1, I= 主动控场 gjj 93 主动控场是指演讲者始终高屋建瓴,牢牢掌握住现场气氛的控制权,使听众的注意力达到出神入化的地步。 %G;0T;0L pOC% oj |l%rv d(v (1)
8、演讲者应有的心理品质:心理定势与成功欲。观察力与分析力。自信力与自制力。 IOL L1ar (2)主动控制演讲现场:注意权威效应与第一印象。注重“角色整合”与高潮设置。完善形象与巧妙结束。 glj7$ (3)具备一定的应变能力:对付冷场,应该引起兴奋,提神醒目。对付轰场,应该缓解矛盾,迂回取胜。对于演 讲中的意外情况,应该因势利导,歪打正着。 #2RiLht s,6RI% rYY$wA PWDEQck| #tc 9IYB)Js aZ Xmlq %dMqpY7DZ$ 4;C 第三次作业 j7D0填空题 Bj Wr5SJ 语调包括-、重音、- 、快慢等要素。 R!(ZMRMn (停顿升降) oR
9、.cSGh 演讲者的眼神变化有三种技法:-,环视法,- 。 Z(u5$up (点视法虚视法) 5O mCF 根据听众听讲的态度,可以将听众心理为三种类型,即-、否定相斥型和-。 sh,+g (肯定相容型中庸冷淡型) yWDTjY/ 按思维所借助的对象,思维可分为-、形象思维和-。 7F#o-=J (动作思维抽象思维) .zg8i_ 演讲美的特征表现为动态性与-的统一,实践性与-的统一。 *Bv+9 (虚体性整体性) W93=Vq8 XVEBA4GI m: n g1 KRAcnY;u Byl?5 54lu2gD思维 o+w;PP)+= 思维是人脑对客观事物的概括的间接的反映,是人类智力构成的主要
10、因素。 8$=; 概念 M_v?9L 概念是反映思维对象的特有属性的思维形式。 C%d_*82 f() FYb Z Htrv(OzM _Zk!最佳语言的表现形式应该怎样? glDcUCF3 (1)准确清晰。(2)清亮圆润。(3)富于变化。(4)有传达力和浸彻力。 LbeS 就听众而言,听讲有几种方法 theZ5_C (1)专心致志听。(2)积极配合听。3)选择要点听(4)判断评估听。 GjoIm? 思维方式对演讲主体有何积极作用? ? WJ p (1)思维方式对主体行为具有指导作用,主要表现为对行为目标的确定、预测和实现上。 #/PAA 2)思维方式对主体行为具有调节控制作用。 zvABU+j
11、D 演讲中如可做到概念明确? coYij (1)运用定义,提示概念的含义。 UOQEk22 (2)比喻与举例。 zJe#m|Z (3)运用划分法,明确概念的范围。 93t99 I*9em +3!I 9x,RvWTb +OUa SG6swx 结合自己的经验,谈谈演讲时口语表达技巧与体态表达技巧。 M+f-kl 1)口语表达技巧的基本要求。发音准确、清晰、优美。 1lv2QH9 语句流利、准确、易懂。 HYh2a!o 语调贴切、自然、动情。 CI3XzHIX* (2)体态达技巧的基本要求。体态语言:准确、适时,优美、适度,精练、适宜。 AT5aDEb 仪表与风度:仪表端庄、整洁,风度优雅、合乎礼仪
12、。 A)R_p 表情与手势:眼神的运用技巧;面部表情要求;手势技巧。 Nk XdrY GF3/RT9 MBm=heL 如果让你主持一场主题为“知识改变命运”的演讲会,你会怎样主持? uc|45Zxt (1)会前准备:明确演讲会的宗旨和任务。 EbqcVKb 了解演讲者了解演讲内容。 3&|tk!* 了解听众的基本情况。 Rp$YN 了解演讲现场情况。 GguFo+YeZ 做好自身的精神和物质准备 PfkrOsV/m (2)开场艺术:开场白简短、自然,介绍时富于热情,态度真诚。 $0arzOh (3)串联与控场:精心设计串联词,要求简练、幽默、富于文采与感染力。控制演讲场面。 ngGO0 (4)
13、做好总结:概括准确,点明主旨。言简意赅,新颖含蓄。 P6MRd/y | M,irs ei) Z umdG(osR BNEiOAZ# *28pRvY:bOCR SVmQSwO Q);nZ:X 第四次作业 A4ISNM7R 填空题 t-LG nv 一是,二是。 8iekEG$H (注意积累演讲材料,加强思维能力训练) i(主动和被动) sCu+Lgf 语调包括、重音、快慢等要素。 kHqztg (停顿、升降) +Y+Y6Ac 按思维所借助的对象,思维可分为、形象思维和。 YTw#J OO (动作思维抽象思维) )JvxY 演讲美的特征表现为动态性与的统一,实践性与的统一。 ,DbNmi (虚体性整
14、体性) Nb8(6 演讲的信息主要是指演讲的和。演讲的实质就是和信息的过程。 :uu$OH (内容,材料,传递,接受) g,8- 演讲的标题,按着制作技巧和功能,可分为、和。 w/L (揭示主题型、设问引发型、界定范围型、和象征比喻型。) o.R!wm:W 演讲者的眼神变化有三种技巧:、环视法、。 D?UxOzb (点视法、虚视法。) d,by / .2 *x) 8fAr TYA#3G) f$2.!$ t R6 +G lb:/EUd5 纵横交叉结构 N&DGv 是以时间顺序为主线,穿插横向组合材料.或者以横向组合为主,其间穿插纵向组合材料 X(7qZ P 概念 2|kl l 概念是反映思维对象
15、的特有属性的思维形式 FCkf# )oOeRwi. 4R5D88= C x B _|D 问答题 yAN=2fZm 简述演讲学的特点 1EyL#;1、演讲是一种具有现实性和艺术性的社会实践活动。2、演讲必须在特定的时空环境中进行。3、演讲离不开有声语言与体态语言。 BYKoel 简述编写提纲有何作用 (K 1、确定框架。2、进一步选材组材。3、训练思维。4、避免遗忘 LOTP*Syjf 演讲的策略与技巧有哪些? ?* -j4v 1、欲擒故纵,出奇制胜。2、悬念吸引,呼应作答。3、主动出击,先声夺人。4、未完风趣,曲径通幽。 |+$%kJR= 演讲中如何做到概念明确 x 2QIPUlf 1、运用定义,揭示概念的含义。2、比喻与举例。3、运用划分法,明确概念的范围。 V)P&Zw (5Sivw*mP Z&4SH=j =YG _zwdIFvQ$ v2,%KpAU 6Wgzl (1)口语表达技巧的基本要求: 8UkKU_Uso )体态达技巧的基本要求:准确、适时、优美、适度、精炼、适宜。仪表端庄、整洁、风度优雅、合乎礼仪。眼神的运用技巧,面部 表情要求,手势技巧。
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